'

Особенности преподавания химии в 2012-13 учебном году в условиях реализации Государственной Программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Особенности преподавания химии в 2012-13 учебном году в условиях реализации Государственной Программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)


Слайд 1

План работы секции «Итоги совместной работы ОМЦ и окружного методического объединения учителей химии за 2011-12 учебный год. Задачи на новый учебный год в условиях перехода на ФГОС нового поколения»). Позднякова Лариса Владимировна, методист ГБОУ МЦ ВАО «Журнал «Химия в школе» - друг и помощник творческого учителя» Левина Людмила Семёновна, главный редактор журнала «Химия в школе» «Особенности работы учителя химии по новым стандартам» Гончарук Ольга Юрьевна, методист МИОО Повышение мотивации к изучению химии с помощью занимательных задач» Дерябина Наталия Евгеньевна, кандидат педагогических наук доцент кафедры Психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова «Практические рекомендации по подготовке к ЕГЭ. Анализ результатов ЕГЭ» Ванина Надежда Николаевна, член экспертной комиссии, учитель гимназии № 1563 «Анализ проверки результатов ГИА. Практические рекомендации по подготовке к итоговой аттестации» Тупикова Ю.Ф., член экспертной комиссии, учитель ОУ № 1362 Подведение итогов. Позднякова Лариса Владимировна, методист ГБОУ МЦ ВАО


Слайд 2

ИТОГИ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ОМЦ И ОКРУЖНОГО МО УЧИТЕЛЕЙ химии ЗА 2011-12 УЧЕБНЫЙ ГОД. ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД В УСЛОВИЯХ КОМПЛЕКСНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 3

Закон Российской Федерации «Об Образовании» Государственная Программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)


Слайд 4

Обновление содержания образования на основе вводимого ФГОС второго поколения. 2. Формирование духовно-нравственных основ развития и социализации личности в поликультурной среде на основе толерантного подхода. 3. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг на всех уровнях образования для разной категории обучающихся. 4. Создание и отработка механизма системных изменений и инновационных преобразований в столичном регионе и в округе в частности. 2011-12 УЧЕБНЫЙ ГОД. ЦЕЛИ:


Слайд 5

Кадровый состав


Слайд 6

ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ ПЕДАГОГОВ


Слайд 7

Развитие кадрового потенциала Курсы повышения квалификации 2011-12 учебный год – 91 человек (46%) Содержание и механизмы реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего химического образования ХИ-1 216 часов 2 года. Начало сентябрь 2012 г.


Слайд 8

УЧИТЕЛЬ ГОДА


Слайд 9

развитие кадрового потенциала


Слайд 10


Слайд 11

Повышение открытости, гибкости, эффективности системы образования Консультирование учащихся, родителей по вопросам подготовки к ГИА и ЕГЭ; Развитие информационно-методического пространства


Слайд 12

Усиление ориентации системы образования на поддержку учебной и социальной успешности школьников


Слайд 13

Усиление ориентации системы образования на поддержку учебной и социальной успешности школьников


Слайд 14

Сравнительные данные результатов ЕГЭ по химии


Слайд 15

100 баллов 1563. Ванина Надежда Николаевна 450. Павлова Людмила Викторовна 1360. Иванцова Яна Игоревна


Слайд 16

2012-13 УЧЕБНЫЙ ГОД. ЦЕЛЬ: Создание условий и инновационных механизмов совершенствования системы обучения химии в условиях комплексной модернизации системы образования города Москвы


Слайд 17

ЗАДАЧИ: Создавать условия для повышения профессионального образования учителей на основе технологического и компетентностного подходов; Организовывать работу по согласованию содержания образования с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения; Продолжить работу по отработке моделей профильного образования; Продолжить работу по подготовке всех субъектов образовательного процесса к ЕГЭ и ГИА;


Слайд 18

ЗАДАЧИ: 5. Продолжить работу по созданию системы мониторинга уровня и качества образования по химии; 6. Организовать работу по созданию окружной модели оценки качества образования по химии; 7. Продолжить работу по формированию универсальных учебных действий на уроках химии; 8. Продолжить создание механизмов координации работы с учителями, работающими с мотивированными и одарёнными детьми; 9. Продолжить работу по внедрению ИКТ в образовательный процесс.


Слайд 19

КОНТАКТЫ: САЙТ ОМЦ WWW.VOUMDO.RU\OMC-методическая помощь-химия ОМЦ ВАО. Химия. Позднякова Лариса Владимировна WWW.MIOO.SEMINFO.RU ТЕЛЕФОН: (499) 163-35-07


Слайд 20

СПАСИБО ЗА РАБОТУ! Удачи в новом учебном году!


×

HTML:





Ссылка: