'

Озера и болота

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Озера и болота Микляева Светлана Михайловна Гамалеевской СОШ № 2


Слайд 1

Цель урока: Дать понятия об озере и болоте, показать сходство и различия; показать значимость болот для сохранения запасов пресной воды. Продолжить формировать логическое и экологическое мышление, воображение, творческие способности учащихся. Формировать толерантное и уважительное отношение к одноклассникам. Воспитывать бережное отношение к пресной воде, прививать любовь к родной природе.


Слайд 2

Озера нашей страны


Слайд 3

Беседа по вопросам Кто бывал на озерах? Что видел замечательного? Плавал ли на лодке? Удил ли рыбу на озере? Какие растения растут на берегах озер? Какие животные селятся на берегах и в самом озере?


Слайд 4

Сообщение ученика Байкал – самое глубокое озеро на планете


Слайд 5

Рассказ ученика о болоте: что там растет, кто живет, каков запах болота, как болота стареют и погибают.


Слайд 6

Беседа по вопросам Чем озеро отличается от реки, от моря? Есть ли в нашем крае озера? Чем они замечательны?


Слайд 7

Беседа по вопросам: Какие меры предосторожности надо соблюдать, бывая у этих водоемов? Чем вода в этих водоемах отличается от морской?


Слайд 8

Мини-КВН: Стихи о воде «Ты – мне, я – тебе» – конкурс загадок о воде «Добрые» дела воды – привести примеры из жизни (возит, моет, охлаждает, поит, исцеляет, гасит) «Хитрые вопросы» – задает учитель Творческий конкурс «Расскажи о воде» Какие звуки издает вода? (плещется, журчит, булькает…) Какими словами можно описать воду? (чистая, прозрачная, прохладная…) Конкурс лозунгов по охране и бережному использованию воды («Берегите питьевую воду!», «Не загрязняйте озера!», «Краны в доме должны быть закрыты!», «Необходимо экономно расходовать воду!»)


×

HTML:





Ссылка: