'

ПЕРСПЕКТИВА

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПЕРСПЕКТИВА


Слайд 1

Дайте разумное содержание жизни детей дошкольного возраста, и они у вас не будут ни тупыми, ни вялыми, ни рассеянными, ни скучающими, ни ленивыми, ни безнравственными…


Слайд 2

Но что значит дать разумное содержание жизни ребенка дошкольного возраста?


Слайд 3

Это означает умение подыскать… материал, пригодный для разнообразных занятий ребенка, для его игр, упражнений и усовершенствования органов внешних чувств, а также для развития его наблюдательности над окружающей жизнью и природой.


Слайд 4

Этот материал должен быть доступен для его ума и сердца и должен укреплять его здоровье


Слайд 5

Цель: Общее развитие детей, укрепление их физического и душевного здоровья, формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью - любознательности, инициативности, самостоятельности, произвольности, творческого самовыражения ребенка.


Слайд 6

Задачи: целенаправленно развивать познавательные психические процессы (восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь, внимание, волю, эмоции); • развивать познавательную деятельность ребенка (активность, произвольность, самостоятельность, темп деятельности и умение контролировать ее результаты);   • развивать индивидуальные умственные и креативные способности детей; • развивать устную речь дошкольников: расширять активный и пассивный словарный запас, развивать умения правильно употреблять грамматические формы, совершенствовать фонематический слух, умения различать особенности звукового состава; • развивать координацию движений детей, мелкой мускулатуры кисти рук как одно из средств, непосредственно влияющих на рост интеллектуальных способностей ребенка; • облегчить процесс адаптации ребенка в школе, оказать помощь родителям в подготовке его к обучению в первом классе;   • изучить и объективно определить степень готовности ребенка к школьному обучению.


Слайд 7

Режим работы центра развития ребенка «ПЕРСПЕКТИВА» курс обучения в ЦРР «Перспектива» рассчитан на 6 месяцев занятия 2 раза в неделю ( пятница и суббота) по 2-4 занятия в день продолжительность занятия – 30 минут продолжительность перемен – 10 мин начало занятий: пятница- 18.00 суббота - 12.00


Слайд 8

Примерное расписание занятий


Слайд 9

СТРУКТУРА ЦЕНТРА АБВГДЕйка - грамота и речь ЛЮБОЗНАЙКА-логика, конструирование и математика ПОЗНАВАЙКА - знакомство с окружающими миром ДРУЖИЛИЯ – работа с психологом ЭЙБИСИТИ – английский язык ЖИВАЯ КИСТОЧКА – изобразительное искусство и элементы художественного труда КАРУСЕЛЬ – хореография ДОМИСОЛЬКА – музыка ЗДОРОВЯЧОК – физическая культура


Слайд 10

АБВГДЕйка Программа «АБВГДЕйка» предлагает ребенку помощь по следующим направлениям: освоение слитного или слогового способов чтения; тренировка артикуляционного аппарата; обогащение словаря; активизация мыслительной деятельности, развитие внимания, памяти, воображения, способности к творчеству.


Слайд 11

ЛЮБОЗНАЙКА Работа подарит ребенку много ярких положительных эмоций, впечатлений, которые станут основой для успешного развития, дающего старт ребенку в новую жизнь.


Слайд 12

ПОЗНАВАЙКА - знакомство с окружающими миром знакомство с целостной картиной мира в процессе решения задач по осмыслению своего опыта.


Слайд 13

ДРУЖИЛИЯ Формировать умения детей сознательно подчинять свои действия правилу; Формировать умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задание по зрительновоспринимаемому образцу.


Слайд 14

ЖИВАЯ КИСТОЧКА – изобразительное искусство и элементы художественного труда ознакомление с видами художественной деятельности; учить видеть и изображать, развивать наблюдательность, развивать умения работать с цветом, развивать творческое воображение и эстетический вкус.


Слайд 15

КАРУСЕЛЬ – хореография *развивать координацию движений детей; * развивать индивидуальные креативные способности детей.


Слайд 16

ЗДОРОВЯЧОК – физическая культура (спортивный час) формирование практических умений, необходимых в организации самостоятельных занятий физическими упражнениями; общее развитие и укрепление физического здоровья детей.


Слайд 17

В добрый путь!


×

HTML:





Ссылка: