'

Сетевое взаимодействие в организации методической работы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Сетевое взаимодействие в организации методической работы Районная августовская конференция 2009 г.


Слайд 1

Цели отчетного периода Повышение уровня профессионализации работников образования в области ИКТ Развитие модели методической работы, основанной на принципах сетевого взаимодействия.


Слайд 2

Задачи: Организовать более качественную работу профессиональных сообществ за счет приведения ее в соответствие с разработанными положениями. Организовать работу предметных сетевых методистов с целью предоставления предметным сообществам возможности повышения их уровня профессионализации в дистанционном режиме. Организовать на базе ММЦ повышение квалификации педагогов в области образования.


Слайд 3

Профессиональные сообщества 2008-2009г РМО – 22 Окружные МО – 73 Пед. мастерские – 72 Творческие группы – 1 Сообщество «Школа молодого учителя» Сообщество «Лидер в образовании» Сообщество «Сетевые предметные методисты» Стажерские площадки – 5 Сообщество «ИКТ в предмете» - 3


Слайд 4

Результаты деятельности профессиональных сообществ Профессиональные сообщества привели свою деятельность в соответствие с положениями. На стажерских площадках (5) организована продуктивная деятельность стажеров в соответствии с программой стажировки и планом работы площадки (74 педработника получили документ о прохождении стажировки). Руководители районных педмастерских (72) в большинстве своем стали обеспечивать надпредметный характер и системный подход в развертывании деятельности педмастерских. Активизировалась деятельность педагогов по освоению дистанционных форм взаимодействия. Стало более эффективным информационное взаимодействие профессиональных сообществ через образовательный портал управления образования администрации Советского района.


Слайд 5

Стажерские площадки 1. Учебные проекты с применением ИКТ- Горелова Г.А., Иванова Н.В., школа №5. 2. Основы инновационного проектирования - Привалихин С.А., Дмитриев В.А., школа №22 3. Деятельность педагога по формированию общеучебных умений уч-ся в учебной и внеурочной деятельности как средство повышения профессиональной компетентности педагогов - Карпович Л.Н. , школа №141. 4.Способ диалектического обучения – Гостева В.А. школа № 7 5. Социально-педагогическое проектирование в системе воспитательной работы классного коллектива. Педагог-организатор. – Миронова С.В., школа №147


Слайд 6

Цель стажерских площадок: Повышение квалификации и эффективности учебно-воспитательной деятельности педагогов района: Формирование практических навыков инновационного проектирования (проектная деятельность на уроках, при выполнении проектов учителями и учениками). Проектный метод обучения с применением информационных и коммуникационных технологий. Помощь в организации поисково-изобретательской и исследовательской деятельности в школах района. Коллективный способ обучения как способ развития коммуникативных и творческих способностей школьников Повышение квалификации учителей за счет развития у них умений структурировать содержание преподаваемого предмета, оптимально подбирать формы организации учебного процесса (СДО).


Слайд 7

Формы организации деятельности: семинары: установочные, ознакомительные, проектировочные, итоговые; практические занятия: разработка проектов, их защита, внутренняя экспертиза; конкурсы и ярмарки учебных проектов учащихся и педагогов; сетевое взаимодействие; индивидуальные консультации и методическое сопровождение новых разработок; Web-публикации разработок лучших учебных проектов (портал Сов. района) стажировка на базе краевых выездных школ.


Слайд 8

Стажерская площадка «Способ диалектического обучения» пр.Металлургов 20«Б» т. 2-65-63-43 E-mail: krasschool7@mail.ru руководители: Гостева В. А. – зам. директора по методической работе Ускова М. О. – зам. директора по науке и развитию


Слайд 9

Теоретические и проблемно – ориентированные занятия для стажеров: лекции, круглые столы, семинары.


Слайд 10

Практико – ориентированные занятия для стажеров: лабораторные, открытые уроки, семинары в старших классах.


Слайд 11

Индивидуальные результаты учителей - стажеров площадки Овладение умением конструировать современный дидактический инструментарий познания на основе СДО Овладение СДО как одной из здоровьесберегающих технологий Вступление в общественное профессиональное движение «За СДО – будущее!» Получение удостоверения о повышении квалификации КК ИПК и ППРО


Слайд 12

Стажерская площадка Руководитель: Карпович Л.Н. МОУ СОШ № 141 «Деятельность педагога по формированию общеучебных умений уч-ся в учебной и внеучебной деятельности как средство повышения профессиональной компетентности педагогов»


Слайд 13

Направления деятельности: Методики коллективных учебных занятий. Способы организации детских организационно - деятельностных игр. Составление индивидуальных образовательных программ педагогов. Формирование общеучебных умений.


Слайд 14

Полученные результаты Деятельность педагогов в рамках стажерской площадки помогла им: -повысить профессиональные навыки, -сформировать умения в организации коллективных учебных занятий, -освоить способы организации детских ОДИ, -освоить программную деятельность по составлению и коррекции ИОП (индивидуальных образовательных программ), -освоить способы, методы формирования общеучебных умений.


Слайд 15

ЦДО «СЕВЕРНЫЙ» Стажерская площадка «Педагог-организатор» В работе площадки принимали участие педагоги школ района, города, а также представители учреждений культуры. На следующий год планируется участие представителей учреждений социальной защиты населения.


Слайд 16

«Педагог– организатор» - это … Л.В. Алейникова шк. № 134 Н.К. Кузмичева ЦДОД № 5 Т.Ю. Лопатина шк. № 147 С.И. Дарбинян шк. № 18


Слайд 17


Слайд 18

Стажерская площадка «Социально-педагогическое проектирование воспитательной работы классного коллектива» Обучение на ГСП «Социально-педагогическое проектирование воспитательной работы классного коллектива» это: Основы социального проектирования - сборник (электронная версия) Разработка индивидуальных проектов воспитательной работы классного коллектива


Слайд 19


Слайд 20

Стажерская площадка «Учебные проекты с применением ИКТ» 2008-2009 учебный год. МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 5» г. Красноярска


Слайд 21

Руководители стажерской площадки: Горелова Галина Александровна – заместитель директора по информатизации, учитель информатики высшей квалификации; Иванова Надежда Валентиновна – куратор проектной деятельности, учитель английского языка высшей категории.


Слайд 22

Результаты работы за 2008-2009 уч.год Проведено 10 групповых занятий. Обучение проходили 22 человека из разных школ района. 8 учителей-стажеров из школ № 5, 24, 2, 143 занимались регулярно и получили удостоверения о повышении квалификации. Участие в Интернет- конференции www.forumobr.ru- февраль 2008 года; Участие в региональной выставке-конференции «День открытых дверей» (по результатам проекта «Информатизация системы образования в Красноярском крае») - апрель 2008г.


Слайд 23

Учебно-методические проекты 2008-2009 г. «Самое знакомое и незнакомое вещество - вода» – В.С. Грицына, учитель химии, МОУ СОШ № 5 «Уголок России – школьный двор» - Чернобыльская Т.И., социальный педагог, МОУ СОШ № 5; «Школьная олимпиада по спортивно-познавательному туризму» – Петрук О.Н., МОУ СОШ № 5; «В мире причудливых скал» - Кулькова Е. В., учитель химии и экологии, МОУ СОШ № 24; «Доброе утро, росточек!» - Юрьева Т.В. , Азарова С.Г., учителя начальной школы, МОУ СОШ № 24; «Слезы и их влияние на человека» - Волова Л. Л., учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 2. «За здоровый образ жизни» - Байкалова Е. Н. – учитель физической культуры, МОУ СОШ № 143.


Слайд 24

Предложения Организовать рекламу стажерских площадок, которые будут функционировать в районе в 2009-10 учебном году. Запустить на стажерской площадке «Учебные проекты с применением ИКТ» очно-дистанционный курс в оболочке Moodle и апробировать его в течение года. Организовать работу сетевого сообщества учителей, закончивших обучение на стажерских площадках района по педагогическому проектированию, с целью их дальнейшего методического сопровождения. Продолжать развивать информационную культуру учителя через организацию работы на портале, Web-сайтах и т.д.


Слайд 25

Повышение квалификации. Программы курсов: Использование ИКТ в преподавании предмета «Природа и экология Красноярского края». «Специфика подготовки учащихся по ГИА в новой форме по русскому языку (9ый класс)». «Пользователь ПК». «Теоретические и методические основы преподавания информатики в начальных классах». Подготовка работников ДОУ в работе с Excel. «ИКТ в деятельности учителя - предметника».


Слайд 26

Курсы повышения квалификации 2008-2009 учебный год


Слайд 27

Результаты За 2008-2009 учебный год на базе ММЦ 148 человек Советского района прошли курсы повышения квалификации, из них 24 человека – работники ДОУ, 124-работника МОУ СОШ. Абсолютными лидерами в повышении квалификации на базе ММЦ в текущем году стали школы: школа № 91 – 14 человек, № 98 -13 человек, № 1 -12человек.


Слайд 28

Федеральный проект Цель: Создание и развитие в районе социально-педагогических сообществ (в первую очередь, т.н. «предметных») по вопросам внедрения учебных материалов нового поколения и обмена инновационным методом; Задачи: 1. Предоставление инструментов и «пространства» взаимодействия различных субъектов образования (педагоги, родители, учащиеся), причем с возможностью не только совместного обсуждения, но и продуцирования 2. Обучить сетевых методистов работе в дистанционном режиме. 3. Создать условия для организации взаимодействия педагогических сообществ.


Слайд 29

Технология округ


Слайд 30

Сетевые методисты Смаль Татьяна Геральдовна – методист ММЦ , тел. 2513834, e-mail: cmall@krsnet.ru Горелик Наталья Анатольевна - уч. биологии, шк. № 56 тел.224-35-86, 224-35-20 Карпова Наталья Владимировна - уч. истории, шк. № 98 тел. 267-16-97, 224-37-18 Ладняк Нина Николаевна - уч. математики, шк.№22-рук. окр.МО тел. 224-23-38, 224-23-36 Сухачева Ирина Александровна - уч. экономики, шк. №5-рук. окр. МО тел. 224-72-70, 224-75-60 Фролова Светлана Валерьевна - уч. начальных классов, шк. №70 -рук. окр. МО - тел. 228-36-75, 228-36-64 Эмрих Светлана Викторовна - уч. русского языка, шк. №143-рук. окр. МО тел. 220-47-83 Абловацкая Марина Михайловна - уч. физики, шк.№ 7 тел. 265-63-43 Малеева Людмила Яковлевна - уч. рус.яз., шк.143 тел. 220-47-83 Рыгузина Марина Викторовна - уч. рус.яз, шк.№ 5 тел. 224-72-70 Никонова Елена Николаевна - уч. рус.яз, шк.121 тел. 224-57-37


Слайд 31

Направления деятельности Оказание методической помощи в освоении дистанционных форм взаимодействия. Обучение сетевых методистов работе в дистанционном режиме. Обучение педагогов работе в дистанционном режиме. Организация индивидуальной работы с педагогами по созданию дистанционных курсов по предпрофильной подготовке и их запуску.


Слайд 32

Результаты 11 сетевых методистов повысили свою квалификацию на базе КК ИПКРО Проведено 2 форума для педагогов района Проведено 20 заседаний районных методических объединений и окружных методических объединений в дистанционном режиме Проведен районный дистанционный конкурс школьных команд Проведено 2 очных семинара для сетевых методистов Организовано место для сетевого взаимодействия педагогов на сайте дистанционного обучения Советского района (http://distant.krsnet.ru) и Краевом сайте дистанционного обучения (http://moodle.cross-ipk.ru)


Слайд 33

Задачи на 2009-2010гг Организовать методическую деятельность, направленную на развитие и повышение творческого потенциала учителя, школьного коллектива и педагогического сообщества района в целом. Развивать у педагогов района готовность использовать различные Интернет-ресурсы для повышения уровня профессионализации и самообразования в дистанционном режиме, а также способности инициировать и принимать участие в работе профессиональных сообществ. Оказывать методическую поддержку авторским коллективам и отдельным педагогам, готовым оформить и реализовать в рамках различных моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения учебные программы элективных курсов. Создать условия для развития направления «информатизация» в образовательных учреждениях района.


Слайд 34

Стажерские площадки (2009-2010 уч. год) 1. Учебные проекты с применением ИКТ (МОУ СОШ № 5). 2. Основы инновационного проектирования (МОУ СОШ № 22). 3. Менеджмент социальных событий (МОУ СОШ № 147).


Слайд 35

Курсы повышения квалификации Подготовка учащихся общеобразовательных учреждений к сдаче ЕГЭ по информатике Методика преподавания информатики в начальной школе Новые технологии освоения знаний по русскому языку Профессиональная деятельность учителя в области подготовки к ЕГЭ по биологии Продуктивные технологии обучения химии Организация продуктивной подготовительной работы на уроках математики к государственной аттестации


Слайд 36

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: