'

Планирование работы школьного методического объединения в инновационном образовательном учреждении

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Планирование работы школьного методического объединения в инновационном образовательном учреждении


Слайд 1

Методическое объединение – структурное подразделение школы, которое определяется исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед ОУ задач и утверждается приказом директора.


Слайд 2

Цели организации методической работы в школе: совершенствование методического обеспечения образовательных программ; рост профессионального мастерства педагогов; обеспечение современного уровня преподавания; повышение качества обучения; совершенствование образовательного процесса в целом.


Слайд 3

Нормативно-правовая база ШМО Закон РФ «Об образовании» Устав образовательного учреждения Положение о методической службе образовательного учреждения Приказы План работы школьного методического объединения Протоколы заседаний


Слайд 4

План – это программа достижений целей, которая отражает задачи, объединяет усилия руководителей и исполнителей, обеспечивает последовательность мероприятий и преемственность в работе всех структур образовательного учреждения.


Слайд 5

Этапы планирования I этап: целеполагание (формулировка цели); II этап: подбор, анализ и оценка способов достижения поставленной цели (выбор целесообразных способов); III этап: составление перечня необходимых действий (что конкретно необходимо сделать):


Слайд 6

Этапы планирования IV этап: составление плана мероприятий (соблюдается поэтапность); V этап: анализ ресурсов (материальные, информационные, кадровые и др.);


Слайд 7

Этапы планирования VI этап: анализ разработанного варианта плана (решает ли разработанный план цели, поставленные на том или ином этапе? Являются ли затраты ресурсов приемлемыми? Следует ли вернуться на отдельный этап для решения возникших проблем?);


Слайд 8

Этапы планирования VII этап: подготовка детального плана действий (необходимо детализировать разработанный на предыдущих этапах план, выбрать согласованные между собой сроки выполнения отдельных работ, рассчитать необходимые ресурсы, установить ответственных за участки работы);


Слайд 9

Этапы планирования VIII этап: контроль выполнения плана (принятие грамотного управленческого решения).


Слайд 10

Виды планов: годовой, перспективный, текущий.


Слайд 11

Структура годового плана методической работы: банк данных членов МО; анализ работы МО за прошедший год; цель и задачи деятельности МО на новый учебный год; методическая тема; методическое обеспечение предметов; график системы повышения квалификации учителей МО;


Слайд 12

Структура годового плана методической работы: график взаимопосещений уроков, открытых уроков; планирование заседаний МО (с указанием тематики); работа с молодыми или вновь прибывшими специалистами; внеурочная деятельность по предмету (предметные недели, олимпиады, конкурсы); укрепление учебно-материальной , технической базы кабинетов.


Слайд 13

Банк данных членов МО


Слайд 14

Банк данных членов МО


Слайд 15

Банк данных членов МО 1. Творческая активность педагогов.


Слайд 16

Банк данных членов МО 2. Участие педагогов в методической работе.


Слайд 17

Банк данных членов МО 3. Разработка методических материалов


Слайд 18

Банк данных членов МО 4. Публикации членов МО, отражающие опыт работы школы


Слайд 19

Анализ работы МО за прошедший год: 1) цель, задачи, которые были поставлены перед МО; 2) какие результаты получены? Итоги промежуточной и итоговой аттестации учащихся; итоги экзаменов; результаты олимпиад; выполнение государственных стандартов; качество образования по предмету;


Слайд 20

Анализ работы МО за прошедший год: 3) Что способствовало получению таких результатов? Методические условия: правильность выбора учебных программ, УМК, наличие разработок, использование инновационных технологий, обмен опытом, итоги работы по самообразованию и др.).


Слайд 21

Анализ работы МО за прошедший год: Кадровые условия: уровень профессиональной компетентности педагогов, непрерывное образование, работа без больничных листов и др. Нормативно-правовые условия: локальные акты, обеспеченность программами. Организационные условия: расписание, режим работы ОУ, рациональная организация труда. Материально-технические: наличие множительной техники, компьютеров, оборудования, выход в интернет.


Слайд 22

Анализ работы МО за прошедший год: 4) Что препятствовало? 5) Какие проблемы возникли? Сформулировать проблемы. Из проблем вывести цель и задачи на следующий учебный год.


Слайд 23

Методическое обеспечение предметов


Слайд 24

Укрепление учебно-материальной , технической базы кабинетов


Слайд 25

Примерные вопросы при планировании методической работы Теория и методика преподавания предмета, педагогика и психология; опережающее изучение трудных разделов и тем программ; обзор методической и педагогической литературы; изучение нормативно-правовых документов;


Слайд 26

Примерные вопросы при планировании методической работы апробация новых программ и учебников; разработка рекомендаций, памяток, наглядных пособий; соблюдение преемственности и межпредметных связей; организация единого орфографического режима и проверки тетрадей; изучение и распространение инновационного педагогического опыта;


Слайд 27

Примерные вопросы при планировании методической работы организация взаимопосещений уроков; изучение состояния преподавания и качества учебно-воспитательного процесса; поддержка молодых специалистов; подготовка аттестационного или экзаменационного материала; сообщения учителей, обучившихся на проблемных семинарах; внеклассная работа по предмету.


Слайд 28

Согласовано Замдиректора по УВР МОБУ НОШ № 75 ___/Н.Ф.Карякина/ «__»________2011 г. Утверждаю Директор МОБУ НОШ № 75 __________/Э.Г. Сулейманов/ «___»______________2011 г.


Слайд 29


×

HTML:





Ссылка: