'

«Ученье с увлеченьем, воспитание – с любовью и радостью»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Ученье с увлеченьем, воспитание – с любовью и радостью»


Слайд 1

Методическое объединение учителей начальных классов


Слайд 2

Цель. Создание единой системы урочной и внеурочной деятельности учителей и обучающихся, направленной на разностороннее развитие личности участников образовательного процесса. Задачи: освоить и использовать в образовательном процессе современные методики, формы, виды, средства и новые технологии, способствующих развитию личности младшего школьника; организовать методическое сопровождение профессиональной деятельности учителей начальных классов; обеспечить преемственность принципов развивающего обучения при переходе с первой на вторую ступень обучения. Тема. Развитие творческого потенциала личности учителя и его способности к саморазвитию и исследовательскому труду.


Слайд 3

Три направления: формы и методы применяемые на уроке; использование методов при закреплении и объяснении нового материала; уровень самоконтроля за деятельностью обучающихся и учителя на уроке.


Слайд 4

Практическая направленность: Семинары (городские, школьные); Предметные недели, конкурсы (городские, школьные); Олимпиады; Проектная деятельность; Участие в конкурсах


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7

Климова Раиса Ивановна


Слайд 8

Результаты тестирования по математике, за курс 1-го класса Русский язык


Слайд 9

Уровень тревожности обучающихся 1 – х классов (сентябрь-октябрь 2009) Уровень тревожности обучающихся 1 – х классов (январь)


Слайд 10

соблюдение педагогических и физиолого - гигиенических требований к режиму дня; семинар - практикум по проблеме: « выявление уровня школьной зрелости обучающихся первых классов, дезадаптированных детей, определение причин». (преемственность между дошкольными учреждениями и школой); круглый стол по проблеме: « Адаптационный период первоклассника на первом этапе обучения».


Слайд 11

Русский язык – 2-е классы Математика 3-е классы


Слайд 12

Карева И.Д. – практическую часть областных курсов учителей начальных классов на базе «МЦ» по проблеме «Использование ИКТ на уроках в начальной школе» Ларионова Л.Н. – практическую часть областных курсов учителей начальных классов на базе «МЦ» по проблеме «Использование ИКТ на уроках в начальной школе»


Слайд 13

., литературное чтение «Путешествие по сказкам»; Бадулина З.Г Грасмик Л.В Плаксина Е.Г. – литературное чтение «Хочу всё знать»; Поддубная О.В. – окружающий мир «Дружба»; Шаманаева Н.И. – «Ежели, вы, вежливы».


Слайд 14

Карцева Т.Н. – выступала по проблеме «Работа со слабоуспевающими» (отчёт), КВН по русскому языку. Рузайкина Е.Д. - теоретическая часть на школьном М/О учителей начальных классов по теме: «Организация учебного процесса обучения на уроках природоведения и математики». Белоносова Т.В. – теоретическая часть на школьном М/О учителей начальных классов по теме: «Развитие самостоятельности младших школьников в познавательной деятельности в классах развивающего обучения», КВН по русскому языку (предметная неделя); Баянова Р.Н. – Окружающий мир, викторина. Областной семинар «Духовно – нпавственное воспитание в образовательной системе Л.В.Занкова» Хомякова Л.А.


Слайд 15

обобщение опыта Учебный диалог в классах азвивающего обучения Пиотух Л.В.


Слайд 16

Фестиваль «Первое сентября»- лауреат; Конф «Современный учитель». г Обнинск- «Образование: взгляд в будущее» - победитель в номинации «Методические разработки по предметам»; Плаксина Е.Г. межрегиональный форум учащихся «Мир моих интересов: защита творческой работы « Город, в котором я живу» г. Северск (диплом)


Слайд 17

проектная деятельность Городская конференция «я - исследователь»- (победитель); Кожакова О.И. Пиотух Л.В. Городская конференция «я - исследователь»- лауреат г.Северск, проект (участник) г.Северск, проект (участник)


Слайд 18

Хомякова Л.А. ОМ- 3место; Кожакова О.И. рус.яз. ,2место; ОЛИМПИАДЫ (город)


Слайд 19

АБВГД спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: