'

Об активизации работы базовых и опорных школ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Об активизации работы базовых и опорных школ


Слайд 1

Базовая школа с сетью филиалов Опорная школа по направлениям деятельности ОУ, интегрирующее в себе ДОУ и ОУ Социо-культурный комплекс Сетевое взаимодействие образовательных учреждений Межшкольный методический центр


Слайд 2

Состав школьных округов БШ


Слайд 3

Нормативно-правовое обеспечение Положение о БШ Положение о ШО Положение о Совете директоров Положение о КМО Положение о методсовете ШО Образовательная программа ШО (УП ОУ ШО) Программа развития БШ, ШО План работы ШО (комплексный) План работы методического совета ШО План проведения массовых мероприятий ШО Договоры о совместной деятельности ОУ ШО Паспорт ШО (информационная карта, отчет о работе, анализ)


Слайд 4

Показатели соответствия статусу БШ Изменение количества обучающихся Средняя наполняемость классов Обеспечение транспортной доступности Оснащение образовательного процесса Обеспечение качества образования (результативность ЕГЭ, ГИА, поступление выпускников в ВУЗы) Организация методической работы (КМО, МО, ТГ) Организация консультационной работы Организация инновационной деятельности Организация работы ППЭ, ОППЭ Организация внеурочной деятельности


Слайд 5

Направления работы ОШ


Слайд 6

Нормативно-правовое обеспечение Положение об ОШ Положение о методсовете ОШ Программа развития ОШ План работы ОШ Паспорт ОШ (информационная карта, отчет о работе, анализ)


Слайд 7

Создание ОШ достижение общезначимых педагогических, инновационных результатов, полученных путем исследовательской, экспериментальной работы и творческого поиска педагогического коллектива, передача передового опыта педагогического коллектива другим ОУ, осуществление систематической работы по ознакомлению педагогической общественности с инновационным опытом своей работы по значимому направлению для развития муниципальной системы образования, готовность оказывать помощь другим ОУ в его внедрении.


Слайд 8

Перевод в режим опорной школы осуществляется при наличии: стабильных положительных результатов образовательного процесса, их соответствия требованиям ГОС; сложившейся инновационной системы работы пед.коллектива школы по направлению; развернутого описания инновационного педагогического опыта и комплекса учебно-методических материалов реализацию этого опыта. материалов диагностики, убедительно свидетельствующих об эффективности представляемого педагогического опыта; кадрового состава, имеющего квалификационную готовность к ведению работы в режиме опорной школы; актуальности представляемого школой опыта для развития региональной образовательной системы , его уникальности; согласования с районным органом управления образованием.


×

HTML:





Ссылка: