'

ПМПк – инструментарий предупреждения школьной неуспешности

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПМПк – инструментарий предупреждения школьной неуспешности Кайгородова Настасия Амерзановна – председатель ПМПк Симакова Валентина Владимировна – педагог - психолог Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VII вида №4»  


Слайд 1

Письмо Мин. Обр. РФ «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения» № 27/901/6 от 27.03.2000. Письмо Мин. Обр. РФ «Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования» № 28-51-513/16 от 27.06.2003. Типовое положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме в образовательных учреждениях Хабаровского края от 27.03.2001. Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме от 01.09.2008.


Слайд 2

Задачи: проведение организационных мероприятий по осуществлению диагностики всеми специалистами консилиума; разработка индивидуальных рекомендаций педагогом и учащимся для обеспечения эффективного выстраивания взаимодействия; оказание помощи педагогам в выборе наиболее эффективных методов индивидуальной работы с учащимися; консультирование участников образовательного процесса в решении сложных и конфликтных ситуаций; отслеживание результативности психолого-медико-педагогического сопровождения; организация взаимодействия всех специалистов школы, родителей; ведение документации, отражающей развитие учащегося. Обеспечение диагностико - коррекционного психолого -медико-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья


Слайд 3

Если педагогика « хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна узнать его также во всех отношениях.» К.Д. Ушинский.


Слайд 4

Социальный педагог Лукиных И.Н. Педагог – психолог Симакова В.В. Учителя – логопеды Фельдшер Перминова Т.И. Состав школьного ПМПк Председатель ПМПк Кайгородова Н.А. Чередниченко И.Е. Шаталова Н.Ю.


Слайд 5

55 %


Слайд 6


Слайд 7

Председатель Организует работу специалистов ПМПК, целенаправленные наблюдения преподавателей, специалистов ПМПК, проводит психолого-педагогический анализ приемов, методов обучения и воспитания совместно с членами ПМПК. Проводит обследование детей совместно с психологом. Оформляет документацию ПМПК. Проводит консультации для "членов педагогического коллектива и родителей. Фельдшер Ведет учет заболеваний учащихся. Организует отбор учащихся для занятий в специальной медицинской группе. Ведет просветительскую работу среди учащихся . Обеспечивает соблюдение лечебно-оздоровительного режима в школе. Консультирование родителей Социальный педагог Социальная защита детей Оказывает социальную помощь (психологическая поддержка ребенка в трудной ситуации, активное содействие в преодолении проблем) Междисциплинарное взаимодействие с семьей, другими образовательными и внешкольными учреждениями в целях решения проблем конкретного ребенка Консультирование родителей


Слайд 8

Обязанности между членами ПМПк Педагог -психолог Проводит обследование учащихся детей. Составляет планы коррекционной работы с ребенком. Осуществляет систему наблюдений за динамикой развития детей. Систематически оказывает психологическую помощь учащимся, родителям, учителям, воспитателям. Организует совместно с медицинским работником оказание своевременной помощи учащимся с проблемами в поведении и обучении. Учитель – логопед Проводит обследование учащихся с целью выявления речевых нарушений. Ведет просветительскую работу среди учителей, воспитателей, родителей. Осуществляет анализ работы с детьми-логопатами. Обеспечивает соблюдение правильного речевого режима в школе. Консультирует родителей по вопросам соблюдения речевого режима дома. Учитель-логопед


Слайд 9


Слайд 10

Документация консилиума Положение о ПМПк. Приказ об организации ПМПк (ежегодно). Годовой план работы по блокам (организационный, диагностико- консультативный, методический). График плановых заседаний. Журнал регистрации заключений, рекомендаций специалистов и коллегионального заключения и рекомендаций ПМПК.


Слайд 11

Документация по результатам деятельности консилиума Протоколы заседаний консилиума. Протокол первичного обследования ребенка (может находиться у специалиста). Заключение психолого-медико-педагогического консилиума школы. Представления на учащихся: педагогическое представление психологическое представление логопедическое представление медицинское представление на консилиум (по мере необходимости) Листы динамического наблюдения на ребенка Договор между учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося о его психолого-медико-педагогическом обследовании и сопровождении.


Слайд 12

Рекомендации по устранению логопедических нарушений письменной речи для учителей и воспитателей групп продленного дня Результаты комплексной психодиагностики Индивидуальная программа коррекционно - развивающей работы с учащимся


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16

Логические задачи с геометрическим содержанием


Слайд 17

Логические задачи с геометрическим содержанием


Слайд 18

Задания на развитие зрительного восприятия, произвольного внимания


Слайд 19


Слайд 20

Задания на расширение кругозора


Слайд 21

Результативность деятельности Начальная школа Итого по школе


Слайд 22


Слайд 23


×

HTML:





Ссылка: