'

Взаимодействие семьи и школы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Выполнила: Пустовар Елена Викторовна Социальный педагог МОУ «СОШ №18» г.Абакан Взаимодействие семьи и школы


Слайд 1

Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега… Л.А. Кассиль


Слайд 2

  Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Успешное решение задач воспитания возможно только при условии взаимодействия семьи и школы. Сотрудничество семьи и школы становится все более актуальным и востребованным.


Слайд 3

Для полноценного прохождения процесса обучения и формирования личности ребенка необходим соответствующий микроклимат между педагогами и учащимися, самими учащимися, образовательным учреждением и семьей в целом.


Слайд 4

Семья - часть общечеловеческого коллектива, важнейший институт социализации подрастающего поколения. Какую бы сторону развития мы не взяли, всегда окажется, что решающая роль его эффективности на том или ином этапе играет семья.


Слайд 5

Социальный паспорт МОУ СОШ «18» В школе 576 учащихся Воспитываются: Одной матерью -125 Одним отцом – 5 Приёмными родителями - 3 Опекаемых -18 Неблагополучных семей -9, на учёте в ОДН -2; На учёте в ОДН -6, ВШУ-12 учащихся


Слайд 6

Образование родителей Высшее образование имеют -155 Среднее образование -264 Средне – специальное -264 Основное -10 Не имеют образования -2


Слайд 7

«Семья как субъект социализации и воспитания»


Слайд 8

Типы семей


Слайд 9

Принципы взаимодействия принцип взаимодействия - сотрудничество со всеми работниками школы, принцип индивидуального и личностно-ориентированного подхода, основанного на гуманном отношении к личности, уважении прав учащегося, педагога и родителя, создание условий для саморазвитии и социализации личности;


Слайд 10

принцип позитивного восприятия, толерантности личности, основанного на принятии ребенка и взрослого такими, каковы они есть, и опираясь на положительные качества, формировать другие, более значимые свойства личности; принцип конфиденциальности, в основе которого лежит открытость, доверие, сохранение профессиональной тайны


Слайд 11

Аналитико-диагностическое Социально-правовое Консультативное Профилактическое Методическое Основными направлениями социально-педагогической деятельности


Слайд 12


Слайд 13

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: