'

Робототехника, как интегральное направление, объединяющее НТТМ. Лаборатория робототехники ИАЦ. Цели и задачи лаборатории.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Робототехника, как интегральное направление, объединяющее НТТМ. Лаборатория робототехники ИАЦ. Цели и задачи лаборатории. Cалмина М.А.


Слайд 1

Лаборатория научно-технического творчества молодежи «Робототехника» Лаборатория робототехники - инновационный проект развития столичного образования по внедрению современных научно-практических технологий в учебных процесс. Инновационную направленность лаборатории обеспечивает использование современных технологий, соединение проектной и практико-ориентированной деятельности с нацеленностью на результат. В лаборатории реализован принцип от идеи к воплощению.


Слайд 2

Лаборатория научно-технического творчества молодежи «Робототехника» Задачи лаборатории  Профессиональная ориентация молодежи  Внедрение современных технологий в НТТМ  Подготовка высококвалифицированных кадров для НТТМ В лаборатории проходят обучение учащиеся старших классов средней школы, студенты технических колледжей и ВУЗов.


Слайд 3

Лаборатория научно-технического творчества молодежи «Робототехника» В ходе занятий ребята проходят все этапы создания робототехнических изделий от замысла (разработки концепции) до участия в соревнования и/или практического внедрения. Лаборатория предоставляет школьникам и студентам возможность развития способностей к научно-техническому творчеству, формирования навыков работы в команде.


Слайд 4

Лаборатория научно-технического творчества молодежи «Робототехника» изучить основы роботостроения; развить умение ставить задачу и видеть пути её решения; создавать и реализовывать проект; получить практические навыки программирования верхнего и нижнего уровней; проводить монтажные работы, наладку узлов и механизмов; участвовать в соревнованиях и выполнении промышленных заказов. Инновационные технологии, составляющие основу лаборатории позволяют:


Слайд 5

Спасибо за внимание! http://nttm.iacedu.ru


×

HTML:





Ссылка: