'

Будущие первоклассники –кто они?

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 1

МОУ «Центрально-Любинская средняя школа» Родительское собрание Будущие первоклассники –кто они?


Слайд 2

Первый класс систематическое обучение  в школе расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром изменяется социальный статус - ученик


Слайд 3

Оцениваемая учебная деятельность


Слайд 4

Современные дети Кто они???


Слайд 5

Резко возросла информированность детей ; Большинство современных детей, в отличие от детей прошедшего XX в., не участвует в деятельности детских и подростковых общественных организаций, поэтому лишены возможности приобрести опыт коллективных взаимоотношений: сотрудничества и взаимопомощи, бескорыстного труда на благо общества.


Слайд 6

Телевидение,  видео вытесняют чтение как познавательную и художественно-эстетическую деятельность; Ныне действующая система образования не учитывает, что для младшего школьника еще весьма актуальными остаются дошкольные виды деятельности.


Слайд 7

Что дает современное образование??? формирование универсальных учебных действий - умение учиться


Слайд 8

Главная задача начальной школы Научить ребенка: умению принимать, сохранять, реализовывать поставленные цели; планировать свою деятельность; контролировать и оценивать свои учебные действия и их результат;


Слайд 9

Учебные предметы 1 класс Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура


Слайд 10

Учебные предметы Русский язык Литературное чтение Английский язык Математика Окружающий мир Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура Информатика Историко-культурное наследие народов Омского Прииртышья 2 класс


Слайд 11

Учебные предметы Русский язык Литературное чтение Английский язык Математика Окружающий мир Духовная культура народов России Музыка Изобразительное искусство Технология Физическая культура Информатика, Историко-культурное наследие народов Омского Прииртышья 3,4 класс


Слайд 12

Учебники для 1 класса Азбука. 1 кл. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука. 1 кл. Тетрадь по письму. № 1, 2,3 Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А.


Слайд 13

Учебники для 1 класса Литературное чтение. Учебник 1 кл. Чуракова Н.А. Литературное чтение. Хрестоматия 1 кл. Чуракова Н.А. Литературное чтение. Тетрадь 1 кл. Малаховская О.В.


Слайд 14

Учебники для 1 класса Русский язык. 1 кл.: Учебник . Чуракова Н.А. Русский язык. 1 кл.: Тетрадь для самостоятельных работ. Гольфман Е.Р.


Слайд 15

Учебники для 1 класса Математика. Учебник 1 кл. Часть 2. Чекин А.Л. Математика. Учебник 1 кл. Часть 1.. Чекин А.Л. Математика. Тетрадь 1 кл. Часть 1. Захарова О.А. Юдина Е.П. Математика. Тетрадь 1 кл. Часть 2. Захарова О.А. Юдина Е.П.


Слайд 16

Учебники для 1 класса Окружающий мир. 1 кл. : Учебник Федотова О. Н., Трафимова Г. В., Трафимов С.А. Окружающий мир. 1 кл. Учебник-хрестоматия Федотова О. Н., Трафимова Г. В., Трафимов С. А. Окружающий мир. 1 кл.Тетрадь Федотова О. Н., Трафимова Г. В., Трафимов С. А.


Слайд 17

Учебники для 1 класса Технология. Учебник 1 кл. Рагозина Т. М., Гринева А. А. Музыка, 1 кл. Челышева Т. В., Кузнецова В. В.


Слайд 18

Внеурочная деятельность направления: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное


Слайд 19

В результате изучения всех без исключения предметов в начальной школе у выпускников будет: сформированы внутренняя позиция школьника, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение


Слайд 20

В результате изучения всех без исключения предметов в начальной школе у выпускников будет: способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию (в том числе во внутреннем плане), контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение.


Слайд 21

В результате изучения всех без исключения предметов в начальной школе у выпускников будет: научатся использовать знаково-символические средства, в том числе овладеют действием моделирования, а также широким спектром логических действий и операций, включая общие приемы решения задач.


Слайд 22

В результате изучения всех без исключения предметов в начальной школе у выпускников будет: приобретут умения учитывать позицию собеседника (партнера), организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно передавать информацию и отображать предметное содержание и условия деятельности в речи.


Слайд 23

Участники образовательного процесса Управление образованием Школа Родители


×

HTML:





Ссылка: