'

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Пола

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Пола Публичный доклад об итогах деятельности ОУ в 2006-2007 учебном году.


Слайд 1

Юридический адрес учреждения: 175140 Новгородская область, Парфинский район, п.Пола, ул. Советская, д.33 Телефоны: кабинет директора – 67 – 485 методический кабинет – 67 – 455 учительская – 67 – 489


Слайд 2

Характеристика школы В микрорайоне школы расположены и функционируют: Учреждения культуры: Полавский Дом культуры, Дом ремесла и фольклора, библиотека, филиал районной Школы искусств; Больница, аптека, детский сад Социальный центр «Надежда» Почта, телеграф Предприятия: молокозавод, автодорожный участок, филиал «Крестецкая строчка», мини-завод по изготовлению биотуалетов, ООО «Фермер-сервис», коммунальная служба. Школа основана в 1918 году для детей железнодорожников на станции Пола. В 2003 школа отметила 85 – летний юбилей. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Пола МОУ СОШ п. Пола учреждено приказом отдела образования Администрации Парфинского района 31 января 1997г. № 13 в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего полного общего образования. На сегодняшний день СОШ п.Пола реализует адаптивную модель образования, под которой мы понимаем школу со смешанным контингентом учащихся, где учатся одаренные и обычные дети, а также нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении.


Слайд 3

Программы обучения, реализуемые в ОУ Начального общего образования Основного общего образования Среднего (полного) общего образования Специального (коррекционного) образования 7 вида Специального (коррекционного) образования 8 вида


Слайд 4

Контингент школы Начальная школа (первая ступень): 1 классы – 16 2 классы – 23 3 классы – 23 4 классы – 19 Основная школа (вторая ступень): 5 классы – 17 6 классы – 24 7 классы – 21 8 классы – 20 9 классы – 24 Средняя школа (третья ступень): Дневная форма обучения: 10 классы – 14 учащихся 11 классы – 14 учащихся Очно-заочная форма обучения: 10 класс – 4 учащихся 11 класс – 4 учащихся 12 класс – 6 учащихся Специальное (коррекционное) обучение 7 вид – 24 обучающихся 8 вид – 62 обучающихся Группа со сложным дефектом – 5 обучающихся


Слайд 5

Кадровое обеспечение По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет I рейтинг в районе


Слайд 6

Администрация школы Директор – Яковенко Наталья Васильевна Заместитель директора по начальному образованию – Козлова Татьяна Борисовна Заместитель директора по основному и среднему образованию Пугина Надежда Ильинична Заместитель директора по воспитательной работе Сергеева Татьяна Валентиновна Заместитель директора по специально-коррекционному обучению – Широкова Светлана Михайловна Зам. директора по инновационной деятельности – Скрипник Нина Николаевна


Слайд 7

Учителя начальных классов


Слайд 8

Учителя-предметники


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11

Профессиональный уровень Уровень образования педагогов: Высшее – 34 Н/высшее - 0 Среднее специальное - 0 Уровень квалификации: Высшая – 27 Первая – 7 Вторая – 0 Заслуженный учитель – 1 Почетный работник (или Отличник народного образования) – 7 Почётные грамоты Министерства образования и науки – 8 Почётные грамоты Комитета образования области – 12 Награды


Слайд 12

Возрастной состав педагогов


Слайд 13

Другие работники


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16

Организационная структура управления Директор Времен- ные творче ские группы


Слайд 17

Результаты 2006/2007 учебного года


Слайд 18

Начальное образование По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет II рейтинг в районе


Слайд 19

Основные задачи начального образования на 2007-2008 уч.год Повышение качества подготовки школьников путем внедрения новых эффективных форм организации учебного процесса, новых средств обучения, основанных на информационных технологиях Организация работы с одарёнными детьми, направленная на развитие учебно-исследовательских навыков Совершенствование контроля за качеством обучения учащихся, подготовки к аттестационному тестированию


Слайд 20

Основное образование По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет I рейтинг в районе


Слайд 21

Результаты экзаменов по новой форме Основной вклад в рейтинг основного образования внесли учителя: Евлампиева Ирина Николаевна Родионова Наталья Николаевна Иванова Галина Ивановна Подтверждение годовых оценок Средний балл


Слайд 22

Задачи основного образования на 2007-2008 учебный год Обеспечение доступности качественного основного общего образования путём оптимизации сети ОУ Совершенствование независимой оценки качества знаний учащихся посредством организации экзаменов в новой форме на государственной (итоговой) аттестации Повышение эффективности работы с одарёнными детьми Мотивация педагогов к использованию возможностей компьютерных технологий при проведении уроков и подготовке к итоговой аттестации. На методических объединениях, семинарах занятиях изучить вопросы повышения эффективности педагогических технологий при подготовке к экзаменам в новой форме


Слайд 23

Среднее образование По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет I рейтинг в районе


Слайд 24

Результаты ЕГЭ Основной вклад в рейтинг среднего образования внесли учителя: Сергеева Татьяна Валентиновна Родионова Наталья Николаевна Иванова Галина Ивановна Средний балл Подтверждение оценок


Слайд 25

Ими гордится школа Петухов Павел – золотая медаль Савельева Татьяна – серебряная медаль Матвеева Елена – серебряная медаль Яновский Сергей – обладатель президентского гранта


Слайд 26

Основные задачи среднего образования на 2007-2008 уч.год Повысить качество образовательных услуг в соответствии с потребностями участников образовательного процесса Более объективно оценивать знания учащихся, используя при этом критерии оценки ЕГЭ и критерии оценки экзаменов в новой форме. Обеспечить приём в 10 класс не менее 55% выпускников 9-х классов ОУ Совершенствовать критериальную оценку деятельности с учётом участия в областном комплексном проекте модернизации образования по направлениям развития системы оценки качества образования Для учащихся 10-11 классов ввести индивидуальные учебные планы, отражающие профильную направленность ученика. Мотивировать педагогов к использованию возможностей компьютерных технологий при проведении уроков и подготовке к итоговой аттестации. Использовать при оценке текущей успеваемости учащихся критерии оценки как на ЕГЭ


Слайд 27

Допрофессиональная подготовка По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет IV рейтинг в районе


Слайд 28

Продолжение образования выпускников Итоговое распределение выпускников 9-х классов поступили в 10 класс прогноз 13+1 о/з форма обучения факт 13+3 о/з форма обучения поступили в ССУЗы прогноз __3 факт _____3____ поступили в УНПО прогноз __11_____ факт ___9_____ Итоговое распределение выпускников 11-х классов поступили в ВУЗы прогноз_____6____ факт ____5_____ поступили в ССУЗы прогноз _______5__ факт _____6____ поступили в УНПО прогноз 1 факт ____1____


Слайд 29

Задачи допрофессиональной подготовки на 2007-2008 уч.год Ознакомить учащихся с современными видами производства Оказать помощь выпускнику в профессиональном самоопределении Оказать практическую помощь выпускнику в выборе профессии Организация элективных курсов, пробников и встреч с представителями предприятий на основе договоров Информировать родителей о школьных и районных профориентационных мероприятиях Согласовать родителей и учащихся в выборе профессии


Слайд 30

Специальное образование По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет I рейтинг в районе


Слайд 31

Задачи специального образования на 2007-2008 уч.год Внедрение новых средств обучения детей с отклонениями в развитии Разработка показателей оценки деятельности специальных (коррекционных) ОУ для составления их ежегодного рейтинга


Слайд 32

Психолого-педагогическая и медико-социальная поддержка детей. По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет IV рейтинг в районе


Слайд 33

Дополнительное образование По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет I рейтинг в районе


Слайд 34

Результативность участия в районных конкурсах 2006– 2007 уч. год Результативность участия в районных конкурсах 2006– 2007 уч. год


Слайд 35

Результативность участия в районных конкурсах 2006– 2007 уч. год


Слайд 36

Призеры районных олимпиад ЛИТЕРАТУРА 5 место - Лукашик Олег, 9 класс, учитель – Евлампиева Ирина Николаевна РУССКИЙ ЯЗЫК 4место - Халимова Екатерина, 10 класс, учитель- Евлампиева Ирина Николаевна 5место –Горынина Анна, 9 класс, учитель – Евлампиева Ирина Николаевна 5место- Петухов Алексей, 9 класс, учитель Иванова Галина Ивановна ИСТОРИЯ 1 место - Яновский Сергей ,11 класс, учитель Иванова Галина Ивановна ПРАВО 5 место - Тимшин Артем,10 класс, учитель Иванова Галина Ивановна 3 место - Петухов Павел ,11 класс, учитель Иванова Галина Ивановна


Слайд 37

Результативность участия в областных конкурсах 2006– 2007 уч. год Призеры областных олимпиад Литература Лукашик Олег, 9 класс - 2 место, учитель Евлампиева Ирина Николаевна


Слайд 38

Основной вклад в рейтинг ОУ по данному направлению внесли Евлампиева Ирина Николаевна Ханина Евгения Дмитриевна Сергеева Татьяна Валентиновна Нажмутдинова Ольга Александровна Скрипник Нина Николаевна Иванова Галина Ивановна Пугина Надежда Ильинична Борисова Людмила Михайловна Яковенко Владимир Григорьевич Пугина Светлана Сергеевна


Слайд 39

Задачи дополнительного образования на 2007-2008 уч.год Работа с одарёнными школьниками, организация олимпиадного и конкурсного движения в целях выявления и поддержки талантливой и одарённой молодёжи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по направлению «Государственная поддержка талантливой молодёжи»


Слайд 40

Воспитательная работа По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет IV рейтинг в районе


Слайд 41

Задачи воспитательной работы на 2007-2008 уч.год Повышение количества выпускников, занимающих активную жизненную позицию в деятельности Совершенствование механизма профилактической работы по предупреждению вредных привычек и правонарушений среди несовершеннолетних Организация работы по мотивации учащихся к выполнению гражданского и конституционного долга Разработка и внедрение новых критериев оценки результативности профилактической работы Совершенствование механизма материального стимулирования деятельности классных руководителей


Слайд 42

Социальная поддержка По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет V рейтинг в районе


Слайд 43

Социальный паспорт семей обучающихся 1. Кол – во семей, находящихся в социально – опасном положении – 5 в них детей - 0 – до 3 лет - 3 3 – до 7 - 1 7 – до 10 - 3 10 – 18 - 10 2. Кол – во семей «группы риска» - предупреждены о лишении родительских прав - 1 в них детей - от 0 – до 3 лет - 3 – до 7 -0 7 – до 10 – 1 10 – 18 - 0 3. Кол – во семей, снятых с учета за отчетный период –1 в связи с исправлением – 1 в связи с Л Р П родителей – 4. Кол –во учащихся, состоящих на учете – в школе – 7, в КДН – 2, в ПДН – 3 5. Всего учащихся в ОУ – 307 6. Кол – во опекаемых семей - 20 в них детей – 24 от 0 – до 3 - 0 3 – до 7 - 2 7 – до 10 - 6 10 – 18 - 16 7. Кол – во приемных семей – 13 в них детей – 38; от 0 – до 3 – х лет - 3 от 3 – до 7 - 7 от 7 – до 10 - 6 от 10 – 18 - 22


Слайд 44

8. Кол – во детей, получающих пособие по линии отдела образования - 61 из них: опекаемых – 23; приемных – 38 9. Кол – во детей, не получающих денежные выплаты – 1 10. Кол – во детей, получающих пенсию по утере кормильца - 24 11. Кол – во детей, получающих пенсии по инвалидности - 7 12. Кол – во детей, имеющих закрепленное жилье - 62 13. Кол – во детей, состоящих на льготной очереди на получение жилья – нет. 14. Количество выпускников образовательного учреждения – всего 5, продолжили обучение – 4, трудоустроены – 0, не трудоустроены и не обучаются -1 (инвалид) 15. Количество детей, обеспеченных бесплатным комплектом учебников – всего 38, опека –18, приемные – 20 16. Количество детей, отдохнувших: - в лагерях дневного пребывания-5 - в профильных лагерях- 0 - в загородных лагерях- 13 - в санаториях и других- 0 17. Количество патронатных семей - 19, в них детей-28 от 0 до 3-х – 0 от 3-х до 7 – 1 от 7 до 10 - 13 от 10 до 18 - 14


Слайд 45

Задачи по направлению «Социальная защита» на 2007-2008 уч.год Обеспечить бесплатными учебниками всех детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Усилить контроль за целевым расходованием денежных средств в принимающих семьях Организовать работу по 100% охвату организованным отдыхом детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.


Слайд 46

Материально-техническое и информационно-методическое обеспечение. По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет II рейтинг в районе


Слайд 47

В течение 2006-2007 учебного года школа получила за счет бюджета и приобрела за счет участия в грантовых проектах и спонсорской помощи : 1 компьютер, 1 ноутбук, мультимедиа, экран, принтер, копир, цифровой фотоаппарат Электроплиту, водонагреватель Комплекты школьной мебели - 5


Слайд 48

Финансовая политика По итогам II этапа реализации программы развития образования школа имеет IV рейтинг в районе


Слайд 49

Основные задачи финансовой политики в условиях КПМО ВВЕДЕНИЕ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА УЧИТЕЛЕЙ (НСОТ) ПЕРЕХОД НА НОРМАТИВНОЕ ПОДУШЕВОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ (НПФ) РАСШИРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В КОНТРОЛЕ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ПОЛОЖЕНИЯ О МАТЕРИАЛЬНОМ СТИМУЛИРОВАНИИ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ


Слайд 50

По итогам реализации II этапа Программы развития района школа имеет первый рейтинг


×

HTML:





Ссылка: