'

Платные дополнительные образовательные услуги – веление времени

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПДОУ МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Михайловск Платные дополнительные образовательные услуги – веление времени Организатор ПДОУ Шевченко Г.Г. 24.03.2010


Слайд 1

П - платные Д - дополнительные О - образовательные У - услуги МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Михайловск ПДОУ «Заработай, работая на себя!»


Слайд 2

В Концепции модернизации образования детей РФ на период до 2010 г. отмечено: "...дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Оно социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка…". Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются «...только по желанию обучающихся...» в полном объеме в соответствии с п. 2 ст. 21 или со ст. 27 ГК РФ. В соответствии со ст.45 Закона РФ «Об образовании» образовательные учреждения вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги (ПДОУ), которые не предусмотрены соответствующи- ми образовательными программами и государственными образовательными стандартами, и финансирование которых из средств бюджета не производится. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Михайловск ПДОУ


Слайд 3

«Заработай, работая на себя !» ПДОУ 1. Государственное и муниципальное образовательные учреждения вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами. 2. Доход от указанной деятельности государственного или муниципального образовательного учреждения за вычетом доли учредителя (собственника) реинвестируется в данное образовательное учреждение, в том числе на увеличение расходов на заработную плату, по его усмотрению. Данная деятельность не относится к предпринимательской. 3. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются учредителем в его бюджет. Образовательное учреждение вправе обжаловать указанное действие учредителя в суд. Закон РФ «Об образовании» Статья 45. Платные дополнительные образовательные услуги государственного и муниципального образовательных учреждений


Слайд 4

Основные модели организации дополнительного образования детей ПДОУ Первая модель характеризуется тем, что набор кружков, студий, секций определяется не столько потребностями детей, сколько имеющимися в школе возможностями. Вторая модель отличается внутренней организованностью каждой из имеющихся в школе структур дополнительного образования, хотя как единая управляемая система она еще не функционирует. Третья модель организации дополнительного образования строится на основе тесного взаимодействия общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования (центром детского творчества, клубом по месту жительства, спортивной или музыкальной школой) либо с учреждением культуры (библиотекой, театром, музеем). Такое сотрудничество осуществляется на регулярной основе. Четвертая модель существует в учебно-воспитательных комплексах .


Слайд 5

Аналитический: 1.1. изучение спроса в ОУ и определение предполагаемого контингента обучающихся (февраль – март, 2010 г.) 2. Проектировочный: 2.1. создание условий для предоставления ДПОУ с учетом требований по охране и безопасности здоровья обучающихся (февраль – сентябрь, 2010 г.) 2.2. указать в уставе ОУ перечень планируемых ПДОУ и порядок их предоставления (май, 2010 г.) 2.3. получение лицензии на те виды деятельности, которые будут организованы в ОУ. 3. Этап организационного и программно-методического обеспечения дополнительного образования в школе. 3.1. заключение договоров с заказчиками на оказание ПДОУ (август, 2010 г.) 3.2. на основании заключенных договоров издать приказ об организации работы учреждения по оказанию ПДОУ, предусматривающий: ставки работников, график их работы, смету затрат на оказание этих услуг, учебные планы и штаты (август, 2010 г.) 3.3. заключение трудовых договоров со специалистами на выполнение ПДОУ (август, 2010 г.) Этапы организации ПДОУ ПДОУ


Слайд 6

Предварительный анализ анкетирования родителей учащихся 5 – 10 классов МОУ «СОШ №30» по организации ПДОУ ПДОУ Итоги


Слайд 7

В 2010/2011 учебном году учебный план дополнительного образования будет строиться по блокам: научно-предметный блок (комплексная подготовка к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ, школа будущего первоклассника «Ступени к школе», предметные курсы); художественно-эстетический блок (театральный, музыкально-литературный и музыкальный кружок, студии современного танца, игры на гитаре, вокально-хоровая); декоративно-прикладной блок (кружки бисероплетения, “Умелые руки”, “Хозяюшка”, вязание крючком); блок развивающих занятий (психология, развивающие игры, организация коллективно-творческой деятельности; лингвистический, военно-патриотический, эколого-биологический, историко-краеведческий кружки; туристско-краеведческое); блок технического творчества (информационные технологии, радиоклуб, киноклуб, кружок моделирования); спортивно-оздоровительный блок (занятия легкой атлетикой, футболом, фитнесом, гимнастикой, настольным теннисом). Блоки (направления) дополнительного образования ПДОУ


Слайд 8

ПДОУ ? Студия танца « Волшебный каблучок» - Епринцев В.А. ? Школа развития «Ступеньки к школе» - учителя начальной школы ? Группы дневного пребывания - учителя начальной школы ? Театр моды – Лесовая Н.В., Адрианова Е.М. ? Школа игры на гитаре «Серебряные струны» - Поляков А.В. ? «Школа юного пользователя Интернет» - Солодовник Л.П. ? Мультимедийный клуб - Солодовник Л.П. ? Методы решения математических задач повышенной сложности ? Курсы физики повышенного уровня – Комаров Р.Н. ? Знай и люби русский язык. ? Основы органической и неорганической химии. ? Страноведческий клуб «Привет, Британия» ? Решение задач по генетике – Рослякова Н.М. ? Секция бокса – Чужко Ю.П. ? Другие образовательные услуги Примерный перечень ПДОУ


Слайд 9

Комплекс “Ступени математики” – пошаговая система стать успешным ПДОУ ? курс математики для детей дошкольного возраста, который раскрывает простые основополагающие понятия и готовят ребенка к поступлению в первый класс; ? курс математики для учащихся младших классов, помогающий закрепить школьный курс и даже опередить одноклассников в прохождении программы; ? курс математики для школьников 5-11 классов, который максимально подробно раскрывает каждую тему, пройденную за этот период. Здесь есть и дроби, и решение уравнений, и геометрия, и интегралы; ? курс интенсивной подготовки к ЕГЭ по математике. В рамках этого курса освещаются все вопросы, решаются все задачи по математике, с которыми школьнику предстоит встретиться на Едином государственном экзамене. Структура комплекса «Ступени математики»:


Слайд 10

1. Конституция РФ 2. Гражданский кодекс РФ (действие с 01.01.95г.) 3. Закон РФ “Об образовании” от 10.07.92г. № 3266-1 4. Федеральный закон от 24.07.98г. №124-ФЗ “Об основных гарантиях прав ребенка в РФ” 5. Закон РФ “ Налоговый кодекс” 6. Приказ МинобрРФ от 15.03.2002 N864 "Об утверждении примерной формы договора об оказании платных образовательных услуг в сфере общего образования" 7. Устав МОУ «СОШ №30» 8. Лицензия ПДОУ 9. Положение о ПДОУ 10. Индивидуальные договоры между Исполнителем (школой), Потребителем (учащимся) и Заказчиком (родителями) Нормативная база для осуществления ПДОУ в школе ПДОУ


Слайд 11

ПДОУ 1. Титульный лист 2. Пояснительная записка 3. Цели. 4. Задачи. 5. Условия реализации программы. 6. Описание форм и методов проведения занятий. 7. Учебно-тематический план. 8. Содержание изучаемого курса. 9. Ожидаемые результаты. 10. Критерии и формы оценки качества знаний. 11. Материальное, методическое, кадровое обеспечение ДОП. 12. Список литературы. 13. Приложения. Письмо Минобразования России от 18.06.2003 № 28-02-484/16 «Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования» Структурные элементы дополнительной образовательной программы (ДОП):


Слайд 12

«Заработай, работая на себя !» ПДОУ 1.09.2010 – введение ПДОУ в МОУ «СОШ №30»


Слайд 13

П - престиж Д - доход О - отличие У - успех МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Михайловск ПДОУ «Заработай, работая на себя!»


Слайд 14

ПДОУ МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Михайловск Вопросы??? Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: