'

Идеальные родители глазами детей, идеальный ребёнок глазами родителей Семья – один из шедевров природы. Д.И.Писарев

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Идеальные родители глазами детей, идеальный ребёнок глазами родителей Семья – один из шедевров природы. Д.И.Писарев Идеальный ребёнок Слушается во всём своих родителей; Выполняет всё то, что ему поручают в школе и дома; Самостоятелен и активен; Имеет друзей и дорожит ими; В любой ситуации говорит правду; Умеет отвечать за свои поступки; Дорожит своей семьёй, бережно относится к своим родителям; Имеет в доме свои обязанности и ответственно к ним относится; Знает материальные возможности семьи и старается их придерживаться; Умеет и хочет трудиться, с раннего детства определяет, чего он хочет добиться в жизни Идеальные родители Как можно меньше злятся и ворчат друг на друга по поводу и без повода; Не увлекаются критикой; маленькому и большому человеку гораздо приятнее узнать о себе как о хорошем человеке, чем как о плохом; Искренне восхищаются достоинст- вами членов своей семьи, заранее демонстрируя и предвосхищая их будущие, ещё не проявившиеся возможности; Постоянно демонстрируют внимание своим родным и близким людям; Всегда вежливы и предупредительны в общении с родными и близкими, несмотря ни на какие трудности, которые могут быть связаны с непосредственным общением с ними; Не относятся к школе и учению с предубеждением, а сами вспоминают о школьных днях с удовольствием и с самыми тёплыми чувствами.


Слайд 1

Законы родительской истины Закон 1 Дорожите любовью своего ребёнка. Помните, то любви до ненависти один шаг, не делайте необдуманных шагов! Закон 2 Не унижайте своего ребёнка. Унижая его самого, вы формируете у него навык унижения, который он сможет использовать по отношению к другим людям. Не исключено, что это будете Вы! Закон 3 Не угрожайте своему ребёнку. Угрозы взрослого порождают враньё ребёнка, приводят к боязни и ненависти. Закон 4 Не налагайте запретов. В природе ребёнка – дух бунтарства. То, что категорически запрещено, очень хочется попробовать, не забывайте об этом. Закон 5 Не опекайте своего ребёнка там, где можно обойтись без опеки; дайте возможность маленькому человеку самостоятельно стать большим. Закон 6 Не идите на поводу у своего ребёнка, умейте соблюдать меру своей любви и меру своей родительской ответственности. Закон 7 Развивайте в себе чувство юмора. Учитесь смеяться над своими слабостями, разрешайте своему ребёнку смеяться вместе с вами. Учите своего ребёнка над собой! Это лучше, чем если над ним будут смеяться другие люди Закон 8 не читайте своему ребёнку бесконечные нотации, он их просто не слышит! Закон 9 Не лишайте своего ребёнка права быть ребёнком. Дайте ему возможность побыть озорником и непоседой, бунтарём и шалуном. Период детства весьма скоротечен, а так много нужно успеть попробовать, прежде чем станешь взрослым. Дайте своему ребёнку быть им во время детства, иначе период детства будет продолжаться и в его взрослой жизни. Это может обернуться сеоьёзными последствиями и для Вашего ребёнка и для Вас, родители! Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благодарных детей!


Слайд 2

Папы и мамы! Дедушки и бабушки! Помните! Рекомендации по развитию положительных эмоций вашего ребёнка В дневник родителей От повторяющихся знаков приветствия, одобрения, любви и принятия у ребёнка складывается ощущение: «со мной всё в порядке», «я – хороший». От сигналов осуждения, недовольства, критики появляется ощущение «со мной что-то не так», «я- плохой». Душевная копилка ребёнка работает день и ночь. Её ценность зависит от того. Что мы туда бросаем. Даже требования, которые вы предъявляете, должны быть наполнены любовью и надеждой. Научитесь слушать своего ребёнка в радости и в горести. Наказывая своего ребёнка, оставайтесь с ним рядом, не избегайте общения с ним. Станьте для своего ребёнка примером для подражания в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям. Обнимайте и целуйте своего ребёнка в любом возрасте. Не разговаривайте со своим ребёнком с равнодушным и безразличным лицом. Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребёнка теплее и радостнее.


Слайд 3

Ритуалы, которые нравятся детям Гений – это внимание. Не важно, кто это сказал, важно, что это так. Перед уходом в школу получить объятие родителей и напутственное слово или жест. Придя из школы, рассказать о своих удачах и проблемах и получить слова поддержки и участия за чашкой чая. В выходной день обсудить прожитую неделю и её значение для детей и родителей. Посидеть в сумерках при свечах рядом с мамой и папой. На ночь слушать сказку и быть заботливо укрытым. В свой день рождения получать сюрпризы и устраивать их для других членов семьи. Вместе с мамой готовиться к празднику и печь красивый пирог. Посидеть с мамой и папой, взявшись за руки во время своей болезни и попросить у них любимую еду или что-то такое, чего очень давно хотелось.


Слайд 4

Предупреждение детской агрессивности Уважаемые мамы и папы! Внимательно прочтите эту памятку! Для этого вооружитесь карандашом и вычеркните те пункты, которые воспитательной системы вашей семьи не касаются. Мысленно представьте лицо своего ребёнка, будьте честны перед ним и перед собой! После анализа подумайте над тем., что можно ещё изменить, пока не поздно. Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия. Не давайте своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд. Не ставьте своему ребёнку каких бы то ни было условий. Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребёнка за то, что позволяете делать себе. Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребёнку в угоду чему-либо. Не шантажируйте ребёнком своим отношениями друг с другом. Не бойтесь поделиться со своим ребёнком своими чувствами и слабостями. Не ставьте свои отношения с собственным ребёнком в зависимости от его учебных успехов. Помните, что ребёнок – это воплощённая возможность! Воспользуйтесь ею так, чтобы эта возможность была реализована в полной мере! Агрессивность ребёнка проявляется, если: Ребёнка бьют; Над ребёнком издеваются; Над ребёнком зло шутят; Ребёнка заставляют испытывать чувство незаслуженного стыда; Родители заведомо лгут; Родители пьют и устраивают дебоши; Родители воспитывают ребёнка двойной моралью; Родители нетребовательны и неавторитетны для своего ребёнка; Родители не умеют любить одинаково своих детей; Родители не доверяют ребёнку; Родители настраивают ребёнка друг против друга; Родители не общаются со своим ребёнком; Вход в дом закрыт для друзей реёнка; Родители проявляют мелочную опеку и заботу по отношению к своему ребёнку; Родители живут своей жизнью, ребёнок чувствует, что его не любят.


Слайд 5

Как поощрять ребёнка в семье Наказание – это причинение вреда причиняющему вред. Похвала – педагогический домкрат. В.Кротов Как можно чаще одобрительно улыбайтесь своему ребёнку: и когда он моет посуду, и когда делает уроки, и когда играет со своими игрушками. Поощряйте своего ребёнка жестами: ему будет всегда тепло и уютно, если мама коснётся его головы во время приготовления уроков, а папа одобрительно обнимет и пожмёт руку. Используйте чаще выражение: «ты прав», «мы согласны с твоим мнением» - это формирует в ребёнке самоуважение, развивает самоанализ и критичность мышления. Дарите своему ребёнку подарки, но при этом учите его принимать подарки. Учите своего ребёнка быть благодарным за любые занки внимания, проявленные к нему, независимо от суммы денег, затраченных на подарок. Если вы хотите использовать в качестве поощрения деньги, используйте эту возможность для того, чтобы ребёнок учился ими распоряжаться разумно. Если ребёнок поощряется деньгами, вы должны знать, каким образом он ими распорядился и обсудить это с ним. Позволяйте своему ребёнку иметь карманные деньги, но не оставляйте их расходование без анализа самим ребёнком и вами. Если вашему ребёнку дарят подарки , никогда не анализируйте их стоимость и ценность. Это может привести к серьёзным нравственным проблемам. Учите своего ребёнка понимать и ценить поощрения своих родителей! Помните! Ваше внимание, любовь и ласка, дружеское участие и расположение могут сделать для вашего ребёнка больше, чем самый дорогой подарок! Раны унижения и издевательства не заживают годами, шрамы безразличия и игнорирования остаются на всю жизнь!


Слайд 6

Как сохранить физическое и психическое здоровье школьника Здоровье – это возможность возможностей. Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом, как если бы от этого зависела ваша жизнь. Л.Кьюби Разговаривайте со своим ребёнком о необходимости беречь собственное здоровье. Собственным примером демонстрируйте своему ребёнку уважительное отношение к собственному здоровью. Не позволяйте ему выполнять режим дня от случая к случаю. Если ребёнок болен, но протекание болезни позволяет ему делать зарядку и он этого хочет – не препятствуйте ему. Посещайте вместе с ним спортивные мероприятия и праздники, особенно детские. Бывайте вместе с ним на воздухе, участвуйте в его играх и забавах. Дарите ребёнку подарки, которые будут способствовать сохранению его здоровья. Не смейтесь над ребёнком, если он авполняет какое-то упражнение не так. Приветствуйте его общение со сверстниками, которые занимаются спортом. Не ждите, что здоровье само придёт к вам. Идите вместе со своим ребёнком ему на встречу!


Слайд 7

Как уберечь ребёнка от насилия Чем больше свидетелей у чужого несчастья, тем меньше шансов у жертвы получить помощь. Б.Лабейн Выучите с ребёнком номера телефонов служб спасения в трудной жизненной ситуации. Выучите с ним ваши рабочие номера телефонов, а также номера телефонов людей, которым вы доверяете. Учите его рассказывать вам вечером не только о своих достижениях, но и о тревогах, сомнениях, страхах. каждую трудную ситуацию не оставляйте без внимания, анализируйте вместе с ним. Не иронизируйте, если ваш ребёнок в какой-то ситуации оказался слабым физически и морально. Помогите ему и поддержите его, укажите возможные пути решения возникшей проблемы. Учите ребёнка предполагать последствия своих поступков. Не позволяйте другим людям выражать вашему ребёнку сочувствие и жалость. Это формирует комплекс «белой вороны». Дайте возможность проговорить своему ребёнку с вами самую трудную ситуацию до конца и без остатка. Это поможет ему освободиться от груза вины и ответственности. Постарайтесь переключить внимание ребёнка с пережитой им ситуации на новые занятия или увлечения. Ни в коем случае не оставляйте нерешёнными проблемы, касающиеся сохранения физического и психического здоровья вашего ребёнка. Не идите на компромисс со своей совестью, если это касается чужой жизни, даже если это ваш ребёнок. Спустя годы ваш компромисс может обернуться против вас.


Слайд 8

Уроки этикета для родителей и школьников Не учите культуре назидательно. Излишняя морализация вызывает желание действовать назло. Привлекать ребёнка к посильной деятельности (накрыть на стол, почистить обувь или одежду, подготовиться к встрече гостей). Создавать специальные ситуации-задания: встретить тётю Машу, пригласить кого-то в кино, на прогулку, позвонить по телефону знакомым и т.д. В выработке культуры поведения широко использовать игры и игровые ситуации. Помните, что в воспитании культуры поведения есть ситуации, когда вообще никакие слова не нужны, достаточно примера, образца поступка. Создавать вместе с детьми различные памятки: «Культура поведения в общественном транспорте, музее, кинотеатре», «Мой внешний вид». Помнить: вы – главный воспитатель, вы – пример.


×

HTML:





Ссылка: