'

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ по итогам деятельности в 2009 – 2010 учебном году

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Государственное общеобразовательное учреждение гимназия № 397 Кировского района Санкт-Петербурга имени Г. в. Старовойтовой ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ по итогам деятельности в 2009 – 2010 учебном году


Слайд 1

Общие сведения ГОУ гимназия № 397: Основана в 1937 году. Директор: Адамский Михаил Яковлевич– Заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения Лицензия: серия А № 256040, регистрационный №235-II от 11.09.2007 г. Свидетельство о государственной аккредитации: серия АА №160560, регистрационный № 2863-ОА/448-р от 128.03.2008 г.


Слайд 2

Программа развития образовательного учреждения «Школа педагогики успеха» Цель программы: Преобразование образовательного пространства, в котором созданы условия для успешной самореализации участников образовательного процесса Подготовка к переходу на новые образовательные стандарты и совершенствование системы управления качеством образования Начало формирования «средово-компетентностного подхода» (как отражение возможностей гимназии, обеспечивающих достижение образовательного результата на уровне определенного набора компетенций) Рост профессиональной компетентности и информационной культуры педагогов


Слайд 3

Содержание образования. Основные общеобразовательные программы В своей деятельности гимназия № 397 реализует основные общеобразовательные программы: I ступень – начальное общее образование (1-4 класс) нормативный срок освоения – 4 года II ступень – основное общее образование (5-9 класс) нормативный срок освоения – 5 лет III ступень – среднее (полное) общее образование (10-11 класс) нормативный срок освоения – 2 года


Слайд 4

Содержание образования. Особенности учебного плана Я и мой мир История и культура Санкт-Петербурга Информатика и ИКТ Социальная практика Зарубежная литература Английский язык 2-4 классы 5-9 классы 8-11 классы 6-7 классы 6-11 кл 2-11– 5 часов в неделю Немецкий язык 5-11– 2 часа в неделю


Слайд 5

Режим функционирования Начало занятий – 9.00 часов Обучение в одну смену 1-4 классы: пятидневная учебная неделя 5-11 классы: шестидневная учебная неделя. в 1 классах «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: в сентябре- октябре - 3 урока по 35 минут каждый со второй четверти- 4 урока по 35 минут каждый дополнительные недельные каникулы в 3 четверти 4 группы продленного дня


Слайд 6

Структура управления образовательным учреждением ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МО учителей начальных классов МО учителей математического цикла МО учителей естественно-технического цикла МО учителей гуманитарного цикла МО учителей английского языка МО классных руководителей СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ (психолог, социальный педагог)


Слайд 7

Спортивный зал Пришкольная спортивная площадка (стадион) Материально-техническая база Для осуществления в полном объеме учебно-воспитательного процесса школа располагает: Учебные кабинеты (32) Компьютерные классы (2) Библиотека (читальный зал) Актовый зал Медицинский кабинет Столовая Буфет ГОУ гимназия № 397


Слайд 8

Контингент образовательного учреждения В 2009/2010 учебном году в школе: 27 классов - 675 учащихся средняя наполняемость классов – 25 человек


Слайд 9

Кадровый состав образовательного учреждения В 2009-2010 учебном году в школе работало 55 педагогов, в том числе: 3 «Заслуженных учителя РФ» 6 «Отличника народного просвещения» 9 «Почетных работников общего образования РФ» 2 обладателя знаков отличия «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга» 5 награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ 12 являются экспертами ЕГЭ (математика, обществознание, история, английский язык, русский язык)


Слайд 10

Кадровый состав образовательного учреждения Группы педагогических работников по образованию Группы педагогических работников по квалификации


Слайд 11

Достижения педагогов В районном конкурсе «Моя методическая разработка урока» были представлены работы Челноковой Л.М. «Портрет эмоции «Радость». Урок развития речи при изучении темы «Наречие», Смирновой И.В. «Обучение технологии написания личного письма в формате ЕГЭ по английскому языку», Денисовой Т.А. «Эти непростые сложные предложения…», Медниковой Е.А. «Определение рода имен существительных», Скрипко М.И. «Основные свойства площадей. Вывод формулы площади параллелограмма, ромба, треугольника», которые были признаны лучшими. В городском конкурсе «Лучший учитель Санкт-Петербурга» победила Смирнова И.В., в конкурсе «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» - Денисова Т.А. Смирнова И.В. и Эсаулова Л.В. стали призерами районного конкурса педагогических достижений. Смирнова И.В. и Челнокова Л.М. участвовали в конкурсном отборе в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».


Слайд 12

Результаты образовательной деятельности С отличием 2009/2010 учебный год окончили 21 ученик начальной школы закончил год на «отлично» (10%) и 21 ученик основной школы (8,2%), т.е. по школе в целом – 42 человека (8%).


Слайд 13

Результаты образовательной деятельности На «4» и «5» 2009/2010 учебный год окончили 99 человек (45%), основную школу - 90 учащихся (35%), среднюю школу – 10 учащихся (22,7%), т.е. по школе в целом – 189 человек (без 1-х классов), т.е. 38%.


Слайд 14

Результаты промежуточной аттестации по русскому языку


Слайд 15

Результаты промежуточной аттестации по английскому языку


Слайд 16

Результаты образовательной деятельности Результаты государственной (итоговой) аттестации учащихся 11-х классов в форме ЕГЭ в 2009-2010 учебном году


Слайд 17

Результаты образовательной деятельности Международный уровень: Олимпиада школьников союзных государств «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» - призер в финальном туре Международная научная конференция «XIX Сахаровские чтения» - дипломант Международный конкурс юных талантов «Звезда Прометея» - участие Международный творческий конкурс «Купель» - 2 участника


Слайд 18

Результаты образовательной деятельности Всероссийский уровень: III Всероссийский дистанционный конкурс «100 Великих. Поэты и писатели» - победитель Всероссийская дистанционная викторина «Путешествие в страну волшебных сказок» - победитель Всероссийская дистанционная олимпиада по искусству «Арт - олимп 2010» - 4 призера в номинациях «Музыка», «ИЗО» I Всероссийский дистанционный конкурс «Исторический курьез» - призер XIX Всероссийская научная конференция - конкурс старшеклассников и студентов «Интеллектуальное возрождение» - призер V Всероссийский дистанционный конкурс «Путешествие по Европе» - лауреат V Всероссийский дистанционный конкурс “English Fairy Tales” - лауреат III Всероссийская дистанционная олимпиада по литературе (5 – 7 классы) - лауреат Межрегиональная олимпиада «Паруса науки» - участие Национальный конкурс социальной рекламы «Новое партнерство России»


Слайд 19

Результаты образовательной деятельности Региональный и городской уровень: Городской конкурс «Юные патриоты Санкт-Петербурга» - победитель районного тура в номинации «Фотосессия» Соревнования по безопасности дорожного движения в рамках Слета отрядов юных инспекторов движения – команда-победитель Городской конкурс «Безопасность глазами детей» – 2 победителя Первенство Санкт-Петербурга по таеквандо среди юниоров – 2 победителя Межрайонный петербургский вокальный конкурс «Земля. ru.» - победитель Городской фестиваль, посвященный вопросу толерантности «Культурной столице – культуру мира» - команда-победитель Городской Интернет-конкурс на лучшее стихотворение о школе на английском языке – призер Открытые городские чтения школьных исследовательских работ «У Крюкова канала» - 10 призеров и дипломантов «Шекспировский фестиваль драмы» Санкт-Петербургской ассоциации международного сотрудничества и Союза англоговорящих стран – театральная студия гимназии– дипломанты


Слайд 20

Результаты образовательной деятельности Региональный и городской уровень: «Шекспировский фестиваль драмы» Санкт-Петербургской ассоциации международного сотрудничества и Союза англоговорящих стран – театральная студия гимназии– дипломанты VI региональный открытый конкурс детского и юношеского творчества «Россия – мой дом, моя жизнь» - дипломант Городской конкурс-конференция «Идеи Д.С. Лихачева и современность» – 2 дипломанта XIII Санкт-Петербургская медико-биологическая олимпиада школьников – дипломант Городская научно-практическая конференция «Ученые будущего» - лауреат Конкурс Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга «Поддержка научного творчества школьников старших классов Санкт-Петербурга - лауреат Конкурс патриотической песни «И помнит мир спасенный» - участие ансамбля Первенство школьной лиги Санкт-Петербурга по мини-футболу – участие «Великой Победе посвящается» - конкурс разработок, сценариев, посвященных 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне – итоги не подведены


Слайд 21

Результаты образовательной деятельности Районный уровень: Районная викторина «Своя игра» для школ Кировского района, где изучается английский язык – команда-победитель «Использование компьютерных технологий на уроках мировой художественной культуры» – победитель Конкурс сочинений «Хочу быть учителем!» - 7 победителей Конкурс, посвященный году учителя – победитель Фотокросс «Навстречу 65-летию Победы» - команда-победитель Творческий конкурс «Дорога, дорога, ты знаешь так много» - 2 победителя Районные соревнования по кроссу – победитель Олимпиада по правилам дорожного движения «Олимпийцы дорожного движения – 2010» - команда-победитель; в личном зачете - победитель, призер Соревнования по безопасности дорожного движения «Безопасное колесо» - команда-победитель Районный конкурс «Мир глазами человека разных эпох» – 2 призера Районный конкурс по истории Санкт-Петербурга «По рекам и каналам» – команда-призер


Слайд 22

Результаты образовательной деятельности Районный уровень: Районная краеведческая игра «Сокровищницы Невских берегов» - команда-призер Районный конкурс творческих работ и выставка «Рождественская звезда» - призер Открытый районный вокальный конкурс – призер, 2 дипломанта Фестиваль английского языка – команда-дипломант Районный фестиваль «Весенние голоса» - хор-дипломант Районный фестиваль исследовательских работ учащихся – 2 дипломанта Районный конкурс «Овеянные славою флаг наш и герб» - дипломант Открытый финал детско-юношеских оборонно-спортивных и туристических игр «Зарница» - участие Районный конкурс на базе Научно-методического центра Кировского района «Выбери здоровый образ жизни» - команда-дипломант «Кировский рубеж» - соревнования по историко-познавательному ориентированию – участие Районные соревнования по туристическому многоборью – участие


Слайд 23

Результаты образовательной деятельности Английский язык районная олимпиада по английскому языку Федотова Анастасия (5а класс, учитель – Эсаулова Л.В.) Диже Дарья (6а класс, учитель – Щербакова Е.Н.) Матвиенко Ксения (6а класс, учитель – Щербакова Е.Н.) Харазишвили Анна (6б класс, учитель – Комарова О.В.) Стычинский Никита (7б класс, учитель – Шилова А.В.) Иванова Анастасия (8а класс, учитель – Травникова М.В.) Ермолов Егор (8а класс, учитель - Смирнова И.В.) Кучеренко Екатерина (8б класс, учитель – Травникова М.В.) Лютикова Мария (8б класс, учитель – Смирнова И.В.) Васильева Марина (8б класс, учитель – Травникова М.В.) Нистратова Марина (8б класс, учитель – Травникова М.В.) Злобинская Алина (11б класс, учитель – Шилова А.В.)


Слайд 24

Результаты образовательной деятельности Английский язык призеры районного тура (II место): Дубковская Валерия (5б класс, учитель – Эсаулова Л.В.) Федорова Александра (5б класс, учитель – Эсаулова Л.В.) Лысенко Диана (6а класс, учитель – Щербакова Е.Н.) Рыжова Екатерина (6б класс, учитель - Комарова О.В.) Калиганов Николай (7б класс, учитель – Глазунова Е.А.) Колосова Екатерина (7б класс, учитель – Шилова А.В.) Качегова Елизавета (7б класс, учитель – Шилова А.В.) призеры районного тура (III место): Чирков Борис (8б класс, учитель – Травникова М.В.) Медведева Александра (9а класс, учитель – Александрова М.Ю.) Максимова Анастасия (11а класс, учитель – Шилова А.В.) Комарова Кристина (11б класс, учитель – Шилова А.В.)


Слайд 25

Результаты образовательной деятельности Английский язык Победители и призеры городского тура Всероссийской олимпиады 1. Федотова Анастасия, 5а класс (диплом I степени, учитель Эсаулова Л.В.); 2. Диже Дарья, 6а класс (диплом II степени, учитель Щербакова Е.Н.); 3. Ермолов Егор, 8а класс (диплом II степени, учитель Смирнова И.В.); 4. Васильева Марина, 8б класс (диплом II степени, учитель Травникова М.В.); 5. Иванова Анастасия, 8а класс (диплом III степени, учитель Травникова М.В.)


Слайд 26

Результаты образовательной деятельности Всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»


Слайд 27

Результаты образовательной деятельности Всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»


Слайд 28

Результаты образовательной деятельности Всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»


Слайд 29

По результатам предметных олимпиад гимназия заняла II место в районе среди лицеев, гимназий, школ с углубленным изучением предметов: I – 261 гимназия II - 397 гимназия III – 384 лицей По результатам городского тура Научно-практической конференции учащихся школ Санкт-Петербурга по литературе гимназия заняла I место в районе по количеству победителей; По результатам XI научно-практической конференции учащихся школ Кировского района гимназия заняла II место по количеству победителей. Результаты образовательной деятельности


Слайд 30

Ресурсный центр Тема: Развитие системы гражданско-правового образования в петербургской школе. Реализация инновационного проекта СПб АППО (кафедра гуманитарного образования). Специфика работы ОУ: через творчество – к социализации и воспитанию гражданственности. Этап работы: 4-й - Развитие и совершенствование системы ГПО: Совершенствование форм и методов распространения и передачи опыта учебной и внеклассной работы по системе ГПО. Научный консультант: общий для всей сети ресурсных центров по гражданско – правовому образованию – автор проекта зав. кафедрой гуманитарного образования АППО,доктор педагогических наук, профессор Н.И.Элиасберг.


Слайд 31

Ресурсный центр 2009 – 2010 учебный год: Развитие и совершенствование системы ГПО: Совершенствование форм и методов распространения и передачи опыта учебной и внеклассной работы по системе ГПО. Создание банка образовательных продуктов для распространения и обмена опытом.


Слайд 32

Ресурсный центр


Слайд 33

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся Направления деятельности ОУ: Проведение уроков физической культуры в спортивном зале (2 час в неделю). Работа спортивных кружков и секций: - «Баскетбол» - «Волейбол»


Слайд 34

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся


Слайд 35

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся Направления деятельности ОУ: Проведение занятий на пришкольной спортивной площадке (стадионе), где имеется футбольное поле, волейбольная и баскетбольная площадки, гимнастический комплекс, беговая дорожка Проведение во время уроков динамических пауз и физкультминуток Участие во Всероссийской спортивной акции «Лыжня России», в городских спортивных праздниках «Кросс Наций», «Женская десятка»


Слайд 36

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся Направления деятельности ОУ: Проведение регулярных профилактических осмотров, прививок, мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний Организация питания: горячие завтраки и обеды Проведение Дней Здоровья Соответствие учебных нагрузок учащихся возрастным нормативам, установленным в СанПиНах


Слайд 37

Обеспечение безопасности обучающихся Пропускной режим, системы видеонаблюдения, охранная служба Дежурство по школе учителей и учащихся Изучение правил дорожного движения Памятки-схемы безопасного подхода к школе Инструктажи перед внешкольными мероприятиями Изучение курса основ безопасности жизнедеятельности Проведение объектовых тренировок – эвакуаций при ЧС


Слайд 38

Социальное партнерство ГОУ гимназия № 397 развивает совместную деятельность с партнерами как в образовательной отрасли, так и вне ее: Кафедра истории СПбАППО Психолого-педагогический факультет РГПУ им.Герцена Центр информационной культуры Кировского района НМЦ Кировского района УМЦБЖ Невского района ППМС Кировского района ЦСТТ Кировского района Детская городская поликлиника №23


Слайд 39

Задачи на 2010-2011 учебный год   Освоение коллективом гимназии психологических закономерностей формирования мотивации к успешному обучению (психологический аспект); Организация работы Ресурсного центра по вопросам этико-правового и духовно-нравственного воспитания учащихся; Развитие системы психологической и социальной помощи учащимся, попавшим в трудную жизненную ситуацию.


×

HTML:





Ссылка: