Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Визитная карточка
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»г. Торжка
Слайд 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 г. Торжка
Год основания школы – 1936.
172008 Тверская область, г. Торжок, ул. Карла Маркса, д. 25,
тел. 9-23-71
Учредитель: Администрации г.Торжка
Администрация:
директор школы – Чаусова Ирина Павловна
Отличник народного просвещения стаж работы 21 лет.
заместитель директора по УР –Павлова Маргарита Ивановна. Стаж работы 23 г.
Награждена значком « Почетный работник просвещения Р.Ф.
заместитель директора по В Р.- Столярова Галина Александровна.
Награждена Грамотой М.О. РФ. Стаж работы 16 лет.
Заместитель директора по АХЧ.- Бобовская Жанна Александровна.
Награждена Грамотой Д.П, благодарностью Губернатора Тверской обл.
Стаж работы 17 лет.
Слайд 2
Цели и задачи
Главное направление в учебной работе – качество обучения учащихся.
Основные цели и задачи школы:
- предоставление каждому ученику возможности получения среднего (полного) образования на основе государственных стандартов установленных для общеобразовательных учреждений;
- создание оптимальных условий для становления личности ребенка, его физического, интеллектуального и эмоционального, волевого развития;
- целенаправленное формирование и развитие у учащихся потребности и способности к творчеству в самых различных сферах жизни и деятельности.
Слайд 3
Материально – техническая база
Школа имеет типовое 2-х этажное, кирпичное здание, с деревянным перекрытием. Год постройки 1936. износ здания 60%
В 1970 году был пристроен спортивный зал, площадью 139 м, в 1995 пристройка на 5 классов и столовую, рассчитанную на 90 мест.
В школе имеется:
Медицинский кабинет, работает медицинская сестра;
Компьютерный класс, имеется выход в Интернет.
Библиотека с книжным фондом 17 581 экземпляров, в том числе учебников -3755 экземпляров, художественной литературы 13826, есть фонд методической литературы;
Актовый зал на 90 мест, где проходят все школьные праздники;
Слайд 4
Учебно – воспитательный процесс
В школе обучается 318 человек, из них – 117 чел. в начальном звене, 148 чел. в среднем и 53 в старшем звене. Количество классов -13.Обучение ведётся по ступеням начального , основного среднего общего образования. В школе работают 3 группы продленного дня в количестве 75 человек. Школа работает в режиме шестидневной учебной недели в одну смену. В начальном звене реализуются программы: « Школа России», В основном звене для учащихся 9 – х классов введено предпрофильное обучение по курсам: «Культурология, Социальная и экономическая география Тверской обл., Русская словесность, Развитие письменной речи.»
В старших классах традиционная программа.
Слайд 5
Учебно – воспитательный процесс
Обучение ведут 27 учителя. Высшее образование имеют 25 человек, среднее профессиональное – 2.
Имеют категории: II - 8 чел.
I - 9 чел.
высшая- 5 чел.
По стажу работы учителя распределяются следующим образом:
от 1 до 5 лет-1 чел
от 5 до 10 лет – 3 чел.
от 10 до 20 лет – 2 чел.
более 20 лет – 19 чел.
Средний возраст педагогов 44 года.
Пенсионеров 14 чел.
Коллектив стабильный, на протяжении многих лет.
Школа работает в одну смену: уроки – 45 минут
1 смена 8. 15- 13. 55.
Слайд 6
Традиции школы.
- праздники: «День знаний «, «Прощание с букварем, «Последний звонок», «Выпускной вечер», «Новый год», «Осень»
Дела: уроки знаний , правовые уроки, уроки культуры поведения, уроки этики, «День здоровья», предметные недели.
В школе работает 15 бесплатных кружка.
Школа тесно сотрудничает с музеями города музей им А.С.Пушкина, этнографическим, Дом культуры, ДЮСШ, Дом школьника и др.
Школа воспитывает гражданское самосознание. Нравственность, патриотизм через музейную педагогику. Углубленное изучение отечественной истории, истории школы, интеграция в музейную педагогику элементов традиционной , театральной семейной педагогики, изучение возрастной психологии.
Осуществляется личностно-ориентировочный подход в воспитании. В школе проводятся уроки по правовому воспитанию с привлечением работников прокуратуры, ПДН, уроки культуры поведения. создан кружок «Этикет»,Совет старшеклассников, привлекаемый к планированию внеклассных мероприятий, проводятся уроки мужества, вахты памяти , организуются встречи с ветераном войны, бывшим учителем школы Бондаренко И.А.,работают краеведческие кружки: «Торжок и его окрестности», «Торжок – моя малая родина»,проводятся различные экскурсии в музее города Торжка и других городах России. Школа занимается проблемами нравственного воспитания (культура речи, поведение вне школы).Имеются ученики группы риска, состоящие на школьном учете и ПДН.
Слайд 7
Программы дополнительного образования
В учебном плане содержатся предметы не предусмотренные базовым уровнем государственного образовательного стандарта:
- на 1 ступени (1-4) преподаются риторика, факультативные курсы информатика в играх и задачах, английский язык.
- на 2 ступени – краеведение, экология, мировая художественная культура, Граждановедение;
- на 3 ступени – традиционная образовательная программа.
Слайд 8
Работа школы
Школа имеет свой Устав. Учителю предоставлено право на творческое самовыражение, выбор форм и методов обучения и воспитания, на авторство учебных планов и программ. Родители могут выбирать для ребенка программу, предметы, предусмотренные школьным компонентом.
В школе доброжелательная обстановка. Огромное желание коллектива создать условия, чтобы дети работали серьезно и основательно. Заботой окружены и дети «трудные»,и дети малообеспеченные . И дети из неполных, полных , благополучных семей.
Заботливо относятся педагоги друг к другу. Заботу коллектива можно видеть в простом, но уютном убранстве школы, чистоте классных комнат, в радушном гостеприимстве коллектива, в желании поделиться опытом с коллегами других школ.
Доброжелательное отношение между родителями и преподавателями создают общность взглядов на задачи воспитания, уважения к личности, веру в способности ученика.
Ежегодно проводиться косметический ремонт здания
Слайд 9
Наши достижения
Школа готовится к профильному обучению.
На уроках учителя используют новые педагогические технологии: технология критического мышления, модульная технология. адаптивная система обучения, КСО, групповые и игровые технологии.
Качество подготовки выпускников соответствует их возможностям.
За последние 5 лет 27 выпускников награждены золотой и серебряной медалями. Ученики школы являются победителями и призерами многих городских олимпиад по биологии, истории, географии, экологии, литературе, обществознания, право, избирательное право и другим предметам; неоднократно становились лауреатами и дипломатами конкурса « Надежда», победитель областной и Российской олимпиады по истории.
В школе создан свой сайт, на который каждый учитель и ученик может разместить полезную информацию.