'

КУЛЬТУРА подрастающего поколения

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

КУЛЬТУРА подрастающего поколения


Слайд 1

Культура – это…


Слайд 2

КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК в переводе с лат. «возделанный», т.е. образованный, воспитанный.


Слайд 3

Основные тенденции современной массовой культуры


Слайд 4

КАК воспитать культурного человека? Может ли помочь в этом школа?


Слайд 5

Процесс воспитания «Для достижения воспитательных целей одинаково важно и то, что мы говорим ученику, и то, что он делает, в какой среде проходит его деятельность, какие идейные влияния он испытывает», - писал великий педагог Василий Александрович Сухомлинский.


Слайд 6

Элементы культуры


Слайд 7

Нормы языка - это правила произношения, правописания, словоупотребления, грамматики.


Слайд 8

ЕДИНЫЙ речевой режим В школьной практике действует единый речевой режим, который предполагает воспитание речевой культуры учащихся общими силами всех учителей. Говори правильно! Урок начался Звонит, звонишь, звонят Задал, задала, задали Не балуйся! Он прав, она права, они правы Родительская опека Эти парты красивее


Слайд 9

Культура речи «Если для общения людей вообще необходим язык, то для культурного общения необходим как бы язык в квадрате, культивируемое как особое искусство, язык нормируемый». Александр Матвеевич Пешковский, учёный-лингвист


Слайд 10

НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Патриотизм Солидарность Гражданственность Семья Труд и творчество Наука Религия Искусство и литература Природа Человечество


Слайд 11

Нравственные категории (Словарь по этике. М., 1985.- 302с.)


Слайд 12

ОБРАЗЦЫ ПОВЕДЕНИЯ Образец поведения – это тот пример, которому подражает ребёнок (приветствие, прощание и др.) Процесс усвоения образцов поведения называется социализацией.


Слайд 13

Социологическое исследование по вопросу: -Кто оказывает наиболее существенное влияние на воспитание школьников?


Слайд 14

РОДИТЕЛИ – главные участники духовно-нравственного развития и воспитания детей.


Слайд 15

Взаимодействие семьи и школы Школа, обладая большим опытом в области воспитания, должна оказывать родителям помощь и поддержку.


Слайд 16

«УЧИТЕЛЬ – это солнце для вселенной» Адольф Дистервег, нем. педагог Нравственность учителя, моральные нормы, которыми он руководствуется, его отношение к своему педагогическому труду, к ученикам и коллегам – всё это имеет первостепенное значение для духовно-нравственного воспитания учащихся.


Слайд 17

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Духовно – нравственное воспитание традиционно осуществляют преподаватели гуманитарных дисциплин. Знакомясь со страницами истории нашей Родины, рассматривая произведения живописи, слушая музыку, читая книги, учащиеся приобщаются к миру прекрасного, что позитивно влияет на их духовное развитие


Слайд 18

Воспитательная деятельность Вот только некоторые формы деятельности, направленные на воспитание патриотизма: Уроки России, Классные часы по теме «Государственные символы Российской Федерации», Уроки нравственности, Уроки толерантности, Классные часы, посвящённые памятным и героическим событиям истории России и подвигам людей, Уроки Мужества, Библиотечные уроки, Поисковая и исследовательская деятельность учащихся, Научно-практические конференции, Встречи с интересными людьми, Заочные путешествия и походы по родному краю.


Слайд 19

Школьная библиотека По данным ведущего библиотекаря МСОШ №1 Валентины Павловна Храмцовой, самые читающие классы … …в начальной школе – 1а, 2г, 3б, 3в, но самый-самый – - 2г, классный руководитель Полозова Ольга Владимировна; …в среднем звене – 5в, 6в; …в старших классах – 11а, 11б;     самые активные читатели… Виноградова С. 3б, Васильева Ю. 3в, Верёвкин Н. 5а, Бабаева Н. 5в, Назаров И. 6в. (см. школьную газету «Большая перемена», №5, январь, 2012).   В деле духовного развития подрастающего поколения очень многое зависит от библиотеки как информационного центра школы.


Слайд 20

Музейная педагогика


Слайд 21

Пожелание учителям «Направляйте сердца детей к добродетели, где удобно извлекайте нравственные уроки, чтобы образование питало не любопытство, а сердце». Александр Радонежский, автор «хрестоматий» для младшего возраста, последователь К. Д. Ушинского


×

HTML:





Ссылка: