'

Сравнение моделей государственно-общественного управления образованием

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Сравнение моделей государственно-общественного управления образованием © А.С. Прутченков, 2009


Слайд 1

"Мы охотнее используем чужой опыт, тем более если он удачный, чем сами ищем пути решения своих проблем. Из новых Законов Мерфи Подумайте над смыслом наблюдения Ф. Мирбаха


Слайд 2

Реализация принципа государственно-общественного управления образованием предполагает постоянное ответственное участие и взаимодействие в управлении образованием, с одной стороны, различных субъектов, выражающих и представляющих интересы, политику, гарантии и компетенцию государства в области образования (органы государственной власти, органы управления образованием, руководители общеобразовательных учреждений), и, с другой стороны, различных субъектов, выражающих интересы в области образования гражданского общества, населения, бизнеса, родителей и непосредственно самих учащихся.


Слайд 3

Отличие органов государственно-общественного управления


Слайд 4

Отличие Управляющего совета


Слайд 5

Отличие Управляющего совета


Слайд 6

Отличие Управляющего совета


Слайд 7

Отличие Управляющего совета


Слайд 8

Сравнение моделей ГОУ


Слайд 9

Сравнение моделей ГОУ


Слайд 10

Сравнение моделей ГОУ


Слайд 11

Сравнение Управляющего и Наблюдательного советов


Слайд 12

Сравнение Управляющего и Наблюдательного советов


Слайд 13

Сравнение Управляющего и Наблюдательного советов


Слайд 14

Сравнение Управляющего и Наблюдательного советов


Слайд 15

Помните предупреждение святого Фомы Аквинского: "Остерегайтесь человека одной книги (или одного мнения), придерживающегося заданной схемы." Из новых Законов Мерфи


Слайд 16

Основные источники: Пинский А.А. Общественное участие в управлении школой: Школьные советы. – М.: Альянс-Пресс, 2004. – 416 с. Руководство для членов школьных Управляющих советов. Методическое пособие/Под ред. Пинского А.А. – М.: Вердана, 2006. – 232 с. Создание школьных Управляющих советов/Под ред. А.А. Пинского. – М.: Альянс-Пресс, 2004. – 90 с. Учебно-методические материалы по организации деятельности Управляющих советов/Под ред. А.М. Моисеева. – М.:МГОУ, 2004. – 162 с.


Слайд 17

Прутченков А.С. профессор, доктор педагогических наук, кафедра экономики Московского института открытого образования (МИОО); кафедра развития образования АПК и ППРО aspru@mail.ru 5values@mail.ru http://aspru.com


×

HTML:





Ссылка: