'

ТМОУ «Катырыкская начальная общеобразовательная школа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ТМОУ «Катырыкская начальная общеобразовательная школа» Отчет по результатам деятельности учреждения за I полугодие 2008-2009 учебного года


Слайд 1

Создание условий функционирования образовательных учреждений


Слайд 2

Наличие правоустанавливающих документов в образовательном учреждении:


Слайд 3

Причины отсутствия правоустанавливающих документов в ОУ


Слайд 4

Реализация учебного плана образовательного учреждения


Слайд 5

Базовые общеобразовательные классы ТМОУ «Катырыкская начальная общеобразовательная школа» работают в режиме шестидневной учебной недели. Основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения. Поэтому базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов, соответствующий государственным стандартам обучения, и обеспечивается типовыми программами для начальной школы.


Слайд 6

Ведение иностранного языка и информатики


Слайд 7

Обеспеченность учебниками В 2008-2009 учебном году обеспеченность учебниками составляет 90 %. На данный момент количество учебников составляет 269 экземпляров . Учебники соответствуют реализуемым образовательным программам, выдержанность предметных линий по ступеням образования. В связи с введением новых предметов Краевого Национально-регионального компонента существует потребность в УМК по всему курсу КНРК. Обеспеченность учебников по НРК составляет 50%


Слайд 8

Характеристика педагогического коллектива В ТМОУ «Катырыкская начальная школа» работают 5 педагогов. Коллектив женский. Все педагоги имеют среднее – специальное образование. Педагогов с высшим образованием нет. Педагоги, не имеют квалификационные категории (распределение по разрядам).


Слайд 9

Средняя нагрузка учителей, образовательный ценз педагогов


Слайд 10

Педагоги , повысившие педагогическую квалификацию Дистанционные курсы повышения квалификации на сайте edu.1september.ru – продолжают обучение 5 педагогов.


Слайд 11

Вакансии педагогических работников


Слайд 12

Создание условий для технологических изменений в обучении и управлении ОУ


Слайд 13

Степень работы Интернет и его использование в управлении и в учебно-воспитательном процессе Интернет в школе с ноября 2007года


Слайд 14

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку по ИКТ, доля учителей, использующих компьютерную технику, Интернет на уроках и во внеурочной деятельности


Слайд 15

Причины низкой ИКТ компетентности педагогов Низкая материально - техническая база Отсутствие локальной интернет- сети в школе. Сбои в сети, которые не позволяют в полной мере использовать образовательные ресурсы Интернета.


Слайд 16

Степень готовности базы КИАСУО Готовность базы КИАСУО - 100 % на 01.01.09г. Существовала проблема: Не своевременное заполнение данных в базу.


Слайд 17

Создание условий для введения краевой системы оценки качества образования


Слайд 18

Успеваемость по ступеням образования


Слайд 19

Качество по ступеням образования


Слайд 20

Результаты Краевых контрольных работ в 4-х классах в 2008г. Математика


Слайд 21

Результаты Краевых контрольных работ в 4-х классах в 2008г. Русский язык


Слайд 22

Причины низких результатов ККР и управленческие действия для достижения обязательств Непонимание смысла вопросов заданий; Не систематическая работа по использованию на уроках тестовых технологий; Упущения качества преподавания. Улучшить качество преподавания путём повышения квалификации. Использование тестов на уроках с 1-го класса.


Слайд 23

Количество детей, состоящих на учёте в ОППН и детей в группе «риска»


Слайд 24

Формы работы с «трудными» детьми. Работа «тимуровской команды» (оказывают посильную помощь старикам: очищают территорию от снега, заносят уголь, рубят дрова на растопку) Индивидуальные беседы с родителями, педагогическая консультация родителям; Ребята вовлечены в кружковую деятельность В каникулярное время разрабатывается план мероприятий по профилактике безнадзорности Диагностическая работа по изучению развития учащихся и их социума; Занятость учащихся во внеурочное время Контроль соблюдения режима дня учащихся; Вовлечение учащихся в общешкольных мероприятиях


Слайд 25

Занятость учащихся в системе дополнительного образования и формы дополнительного образования В 2007-2008 учебном году системы дополнительного образования не было, но за счет внутренних ресурсов школы велась кружковая работа на добровольной основе. В 2008-2009 учебном году за счёт ТМУДОД «ХЦДТ» проводятся 2 часа в неделю кружковой работы по ДПИ. Учащиеся школы с удовольствием посещают кружок.


Слайд 26

Сохранение и укрепление здоровья школьников Охват горячим питанием В I полугодии 2008-2009 учебного года горячим питанием в школе было охвачено 24 учащихся, что составляет 100% т.к. все учащиеся в ТМОУ «Катырыкской начальной школы» относятся к категориям малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Охват детей летней оздоровительной кампанией


Слайд 27

Система физкультурно-оздоровительных внеклассных мероприятий Утренняя гимнастика Динамические паузы на уроках Витаминизация блюд Обеспечение йодированным молоком – 100% Охват горячим питанием – 100% Охват летней оздоровительной кампанией - 100% Проведение различных спортивных мероприятий («День здоровья», военно-патриотическая игра «Зарница» и т.д.) Проведение спортивных недель; Работа с родителями: «Папа, мама, я – спортивная семья!», «Веселые старты», «Спортландия с родителями»; Классные родительские собрания: «Режим школьника», «Профилактика вредных привычек», «Здоровые дети – здоровое будущее» и т.д. ; Классные часы для учащихся «Мы – ЗА здоровый образ жизни!», «Алкоголь и детство не совместимы» и т.п.; Выходы на природу: культпоходы, состязания лыжников, День бегуна.


Слайд 28

Становление и развитие государственно- общественного управления в ОУ


Слайд 29

Работа Управляющего Совета в учреждении и пути взаимодействия школы с поселковой общественностью и администрацией Управляющий совет существует только формально. Помощь очень сильную оказывает комитет молодёжи п. Катырык при проведении различных мероприятий.


Слайд 30

Основные проблемы образовательного учреждения Пассивность родителей в оказании помощи в воспитании и обучении школьников На низком уровне обеспеченность материально – технической базы; Отсутствие дипломированных кадров по иностранному языку и информатике; Низкая ИКТ компетентность педагогов.


Слайд 31

Приоритетные задачи на II полугодие 2008- 2009 учебного года. Повысить взаимодействие между родителями и учителями. Работа по аттестации педагогов. Работа по аккредитации ОУ. 100 % выполнение бюджета. Улучшение материально-технической базы Участие в апробации краевой системы оценки качества образования (краевые контрольные работы в 4-м классе) Повышение ИКТ – компетентности руководящих и педагогических кадров.


×

HTML:





Ссылка: