'

Доклады о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории муниципальных районов Алексеевский, Борский, Нефтегорский

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Доклады о результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории муниципальных районов Алексеевский, Борский, Нефтегорский Общественный совет Юго-Восточного образовательного округа 28 марта 2011 года


Слайд 1

2 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» 04 февраля 2010 г., Пр-271 Поручение Правительства РФ Министерству образования и науки РФ от 23 февраля 2010 г. № ВП-П12-1036 «О мониторинге реализации ННШ» Стратегический ориентир деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. Форма реализации принципа открытости образовательных систем Каждый субъект РФ представляет сводный доклад, подписанный руководителем высшего органа власти субъекта. Органы местного самоуправления предоставляют муниципальный сводный доклад, подписанный Главой.


Слайд 2

3 - Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы (нормативные документы окружного и муниципального уровня). - Финансовое обеспечение реализации инициативы (финансирование из областного и муниципального бюджетов). - Анализ выполнения плана действий по реализации инициативы. - Эффекты реализации. - Проблемные вопросы. - Задачи на следующий год. 1.1. Общие показатели муниципальной системы образования. 1.2. Переход на новые образовательные стандарты. 1.3. Система поддержки талантливых детей. 1.4. Совершенствование учительского корпуса. 1.5. Изменение школьной инфраструктуры. 1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников. 1.7. Развитие самостоятельности школ. Структура доклада определена в соответствии с основными направлениями инициативы «Наша новая школа»


Слайд 3

4 Система электронного мониторинга на сайте http://www.kpmo.ru/


Слайд 4

5


Слайд 5

6 Проведение мероприятий по реструктуризации сети: Реорганизовано два ОЦ в форме присоединения (две школы приобрели статус филиалов). Изменен вид одного ОУ (школа из средней стала основной). Закрыты два филиала (по причине крайне малой численности учащихся). ФИНАНСИРОВАНИЕ в 2010 году Обеспечение пожарной безопасности: областной бюджет – 1 315 тыс. руб., муниципальные бюджеты – 1 468,5 тыс. руб. Ремонт и оснащение пищеблоков: областной бюджет – 1 844 тыс.руб.; муниципальные бюджеты – 1 844 тыс.руб. Реконструкция и ремонт помещений под размещение теплых санитарно-технических узлов: областной бюджет – 801 тыс. руб.; муниципальные бюджеты – 8,1 тыс.руб. Текущий, капитальный ремонт и оснащение ОУ: муниципальные бюджеты – 15 159 тыс.руб. Широкополосный доступ в Интернет: областной бюджет – 848 тыс.руб. Изменение школьной инфраструктуры


Слайд 6

7 Изменение школьной инфраструктуры 41 – 60% условий – 25,4% учащихся; 61 – 80% условий – 46% учащихся; 81 – 100% условий – 28,6% учащихся Рост доли школьников, имеющих доступ к ресурсам ОЦ. Показатель охвата старшеклассников профильным обучением – 90,2%. Показатель использования широкополосного доступа в Интернет на скорости не менее 2 Мб/с – 33,9% учащихся. Рост доли школьников, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения.


Слайд 7

8 ЗАДАЧИ на 2011 год Увеличение численности обучающихся, имеющих доступ к современным условиям обучения Улучшение материально-технической базы ОУ. Снижение количества аварийных и ветхих зданий. Развитие профильного обучения на старшей ступени. Развитие Интернет-сетей и улучшение условий доступа к широкополосному Интернет в ОУ. ЭФФЕКТЫ 1. Увеличение количества учащихся, обучающихся в современных условиях (Тюменская обл., г.Санкт-Петербург, Республика Бурятия, Пензенская обл., Краснодарский край, Ивановская, Омская, Белгородская, Ленинградская области, Чувашская Республика). 2. Улучшение качества образовательных услуг на третьей ступени за счет введения профильного обучения. 3. Высокие темпы снижения аварийности зданий школ и улучшения условий обучения. Изменение школьной инфраструктуры


Слайд 8

9 ЗАДАЧИ на 2011 год Запустить организационно-управленческий механизм по обеспечению готовности государственных и муниципальных школ округа к переходу и реализации ФГОС НОО Продолжить совершенствование систем оценки качества образования с учетом введения ФГОС в массовую практику Продолжить работу по введению в основную образовательную программу начального общего образования внеурочных занятий без обязательных 10 часов в неделю учебного плана ЭФФЕКТЫ Повышение мотивации педагогов и руководителей к повышению своей квалификации. 2. Усиление роли региональной, муниципальной и школьной систем оценки качества образования. 3. Оснащение школ современным оборудованием, необходимым для выполнения требований нового стандарта к условиям образовательной деятельности Переход на новые образовательные стандарты


Слайд 9

10 ЗАДАЧИ на 2011 год Расширение олимпиадного движения, спектра предметных и межпредметных конкурсов муниципального и школьного уровня Совершенствование правового поля работы с талантливыми детьми (принятие долгосрочных целевых программ в муниципальных районах) Совершенствование механизмов межведомственного взаимодействия по созданию разветвленной системы поиска и поддержки талантливых детей ЭФФЕКТЫ Развитие системы поиска и отбора талантливых детей через систему олимпиад, соревнований и конкурсов. 2. Увеличение финансовой поддержки талантливой молодежи со стороны органов власти и бизнеса. Разработка базы данных по одаренным детям и педагогам, с ними работающим. Активизация деятельности школ по разработке программ по работе с одаренными детьми Развитие системы поддержки талантливых детей


Слайд 10

11 ЗАДАЧИ на 2011 год Обеспечить внедрение в образовательных учреждениях новых моделей аттестации педагогических и руководящих работников Повысить показатель «Доля учителей в возрасте до 30 лет» Рассмотреть совместно с органами местного самоуправления муниципальных районов вопрос о предоставлении жилья молодым специалистам ЭФФЕКТЫ Реализация отраслевой системы оплаты труда в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России позволила обеспечить высокую степень дифференциации уровня оплаты труда учителей в зависимости от эффективности и результативности деятельности. 2. В ряде школ округа средняя заработная плата учителя выше средней по экономике по области по данным на ноябрь 2010г . Реализация различных способов моральной поддержки учителя в ходе реализации системы мероприятий, посвященных Году учителя в РФ. Совершенствование учительского корпуса


Слайд 11

12 ЗАДАЧИ на 2011 год Обновление материально-технической базы всех инфраструктур, связанных с обеспечением здорового развития школьников (прежде всего спортивного оборудования и оборудования школьных пищеблоков) Расширение контингента учащихся, принимающих участие в спортивной и иных видах здоровьесберегающей деятельности, а также охваченных различными оздоровительными мероприятиями (в том числе летним отдыхом) Введение электронных версий «паспортов здоровья», «паспортов спортивных достижений» ЭФФЕКТЫ Развитие межведомственного взаимодействия. Введение инклюзивного обучения в массовой школе детей-инвалидов (создание безбарьерной среды) Введение в учебный план школы третьего часа физической культуры. Улучшение организации питания в школах Введение мониторинга физического развития учащихся Сохранение и укрепления здоровья школьников


Слайд 12

13 ЗАДАЧИ на 2011 год Совершенствовать формы вовлечения общественности в управление образовательным учреждением. Совершенствовать подходы к подготовке публичного доклада как инструмента реализации принципа открытости в управлении образовательным учреждением Обеспечить нормативно-правовую базу перевода образовательных учреждений в статус бюджетных в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 08.05.2010 г. № 83-ФЗ ЭФФЕКТЫ Снижение неэффективных расходов в сфере образования за счет саморегулируемых процессов. Привлечение молодых специалистов Представление общественности публичной отчетности о деятельности школ. Переход школ на электронный документооборот Развитие самостоятельности школ


×

HTML:





Ссылка: