'

«Применение инновационных технологий как путь повышения качества иноязычного образования»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Применение инновационных технологий как путь повышения качества иноязычного образования»


Слайд 1

Технологии Обучение в сотрудничестве Метод проектов Интенсивный метод Тестовые технологии Информационные технологии Портфель ученика Аудио и видеотехнологии


Слайд 2

Этапы применения Интенсивное обучение Базовая школа (8,9кл) Полная средняя школа (10,11 кл) Начальный этап при обучении второму ин.яз Начальная шестилетняя школа (5,6 кл)


Слайд 3

Обучение в сотрудничестве этапе формирования лексико-грамматических навыков при самостоятельном изучении нового материала этапе совершенствования навыков устной речи этапе развития речевого умения Работа в группах на:


Слайд 4

Варианты обучения в сотрудничестве Jigsaw Student team learning (STL) Learning together Teams-games-tournament-TGT


Слайд 5

Технология проектной методики «Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить»


Слайд 6

Типы проектов Проект-сообщение Проект-интервью Проект-исследование Проект-экскурсия Проект-ролевые игры и драматические представления


Слайд 7

Этапы проектной работы Начальный Основной Заключительный


Слайд 8

Применение ИКТ Обучающие программы Интернет Среда Power Point Компьютерное тестирование


Слайд 9

Интернет услуги Вещательные Интерактивные Поисковые Электронные библиотеки Диалоговое общение Электронная почта Электронные конференции Поисковые системы Каталоги


Слайд 10

Положительные моменты Современная лексика Узнаваемая структура урока Идиомы, метафоры, сленг Бесплатное использование Дополнительный материал по темам устной речи Интернет уроки


Слайд 11

Адрес сайта: www.study.ru Разделы: «Уроки on - line» «Guide to Grammar and Writing» «The Elements of Style» Читальный зал


Слайд 12

Видеотехнология Документальные фильмы Видеокурсы Телевизионные программы Художественные фильмы


Слайд 13

ТЕСТЫ Этапы создания Теоретические – научно – обоснованные определения умений Установление условия и операций для проведения теста Количественное определение результатов наблюдений


Слайд 14

ТЕСТЫ Цель тестирования Выявление уровня достижения в определенном виде деятельности; Выявление способностей к определенному виду деятельности; Выявление трудностей в овладении тем или иным видам деятельности


Слайд 15

ТЕСТЫ Виды тестов Итоговые Промежуточные (тематические) Обучающие Контролирующие


Слайд 16

ТЕСТЫ Правила проведения Регулярный характер Максимальное количество учащихся Небольшой, но достаточно репрезентивный объём материала Исходить от конкретных задач урока


Слайд 17

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: