'

Как вести себя при пожаре

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Как вести себя при пожаре


Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Марьевка Ершовского района Саратовской области» Работу выполнили: Иванов Константин – ученик 8 класса; Максимов Артём – ученик 8 класса. Руководитель: Щелочкова Ирина Юрьевна


Слайд 2

Цели: научить ориентироваться и правильно вести себя при пожаре; научить быть готовыми к трудностям и умению их преодолевать.


Слайд 3

Задачи: познакомить с основными причинами возникновения пожара и степенью их опастности; познакомить с правилами поведения в случае возникновения пожара в школе.


Слайд 4

Что такое пожар ? ПОЖАРОМ называется неконтролируемый процесс горения, влекущий за собой уничтожение окружающей среды, ценностей и даже гибели человека


Слайд 5

Пожары бывают: производственные; бытовые; степные; лесные; в местах массового скопления людей и др.


Слайд 6

Степной пожар


Слайд 7

Лесной пожар


Слайд 8

Основные причины возникновения пожара: а) неосторожное обращение с огнём; б) нарушение правил эксплуатации бытовых приборов; в) нарушение правил эксплуатации печей; г) шалость (игра) с огнём и др.


Слайд 9

Профилактика и защита. В зависимости от вида пожара меры профилактики, меры защиты и поведения людей тоже различны. Однако, если несмотря на все меры предосторожности, начался пожар, то каждый гражданин обязан действовать в соответствии с правилами безопасности, действующими на территории России: Немедленно позвонить по телефону «01» в пожарную часть (звонок бесплатный), точно назвать адрес или место возникновения пожара, сообщить свою фамилию. Если есть возможность, то встретить машины. По возможности эвакуировать людей, материальные ценности, и начать тушить пожар своими силами при помощи огнетушителей, песка или воды.


Слайд 10

ПОМНИ ! Пожар очень опасное стихийное бедствие, с которым во многих случаях могут бороться только сотрудники специальных подразделений. Поэтому школьнику достаточно позвонить «01» и привлечь внимание взрослых к пожару.


Слайд 11

Поведение во время пожара Выбрать вариант поведения во время пожара, средства тушения огня можно только с учётом конкретной ситуации. Рассмотрим ситуацию возникновения пожара в общественном месте, например в школе. В общественном месте находится много людей и эвакуация занимает больше времени, поэтому следует чётко соблюдать последовательность принимаемых мер.


Слайд 12

памятка поведения при пожаре в школе


Слайд 13

Тревога Любой человек (ученик или член персонала) при обнаружении пожара, без колебаний, должен поднять тревогу и по возможности закрыть дверь в горящем помещении


Слайд 14

Вызов пожарной охраны О любом случае возникновения пожара, даже самого небольшого, необходимо немедленно сообщить о возгорании пожарной охране наиболее быстрым способом


Слайд 15

Эвакуация Услышав тревогу, ученики должны встать у своих парт, и по указанию учителя, покинуть классную комнату. Идти нужно ровным, размеренным шагом, следуя указателям, или Необходимо закрыть дверь покинутой классной комнаты, а также пустые комнаты по пути следования, которыми уже никто не будет пользоваться.


Слайд 16

Сбор Место сбора должно быть заранее согласовано. Придя на место сбора, каждый класс должен занять своё место и находиться не покидая его.


Слайд 17

Перекличка Как только классы собрались на место сбора, проводится перекличка (классные руководители или лица их заменяющие делают проверку учащихся по спискам журнала).


Слайд 18

Тест: "проверь себя"


Слайд 19

Какая монета нужна чтобы вызвать пожарную бригаду: а) 10 рублей; б) 5 рублей; в) никакой?


Слайд 20

Вызывая пожарных, как нужно говорить: а) очень быстро; б) спокойно, тихим голосом; в) медленно и чётко?


Слайд 21

Если ночью вы просыпаетесь в задымлённой комнате, ваши первые действия: а) лежать в кровати и звать о помощи; б) скатиться с кровати и ползти к двери; в) встать и бежать из комнаты?


Слайд 22

Ваша комната наполнена дымом. Прежде чем открыть окно вы: а) зовёте на помощь; б) делаете глубокий вдох; в) сделаете верёвку из постельных принадлежностей?


Слайд 23

Зачем затыкать щель под дверью, если за ней пожар: а) чтобы прекратить шум огня; б) прекратить доступ дыма в комнату; в) прекратить доступ жара из-под двери?


Слайд 24

Если пожарная машина проехала мимо вас и остановилась неподалёку, что нужно делать: а) привлечь внимание пожарных; б) самому бороться с огнём; в) снова позвонить в пожарную охрану?


Слайд 25

Неверно. Подумай ещё.


Слайд 26

Молодец!


Слайд 27

Рекомендуемая литература: А.А. Усачёв, А.И. Берёзин Школа безопасности: учеб. для 1 кл. начальной школы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» Основы безопасности жизнедеятельности: журн. 1999 г №1, 8; 2001 г № 10, 11. С.В. Виноградова «Юные друзья пожарных» Использование Интернет ресурсов: фотографии лесных и степных пожаров.


Слайд 28

Работа предназначена: для проведения классного часа в начале учебного года; для выявления (путём тестирования) дальнейшей работы с классным коллективом.


×

HTML:





Ссылка: