'

Итоги работы системы образования г. Новоалтайска по реализации приоритетных направлений инициативы «Наша новая школа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Итоги работы системы образования г. Новоалтайска по реализации приоритетных направлений инициативы «Наша новая школа»


Слайд 1

Характеристика муниципальной системы образования 13 ДОУ с числом воспитанников 1889 12 ОУ общего образования различного уровня с общим охватом 6764 учащихся 5 учреждений дополнительного образования детей, которые посещали 3383 человека в возрасте от 5 до 18 лет ДООЦ «Орленок»


Слайд 2

В системе образования города : 875 педагогических работников: 407 учителей 253 воспитателя 83 педагога дополнительного образования. Из 407 учителей 66 человек старше 55 (60) лет, т.е. 16,2% учителей (в крае -14%, по России – 17,8%) достигли пенсионного возраста и продолжают работать. Средний возраст педагогов – 49 лет. Образовательный уровень учителей : высшее образование - 358 человек среднее профессиональное – 49 человек


Слайд 3

Повышение квалификации


Слайд 4

Количество учащихся


Слайд 5

  №1 №3 №8 №9 №10 №12 №15 №17 №19 №30 №166 Среднее значение 2007-08 49,11 27,86 52,73 38,76 46,42 40,09 39,35 37,24 41,54 45,07 45,12 42,37 2008-09 50 38 50,97 41,79 47,01 36,1 38,34 41,96 42 47,1 47,4 43,56 2009-10 48 32 50 41,2 48 38,1 41 40 49,3 49 52 44,42 2010-11 46 34,55 49,57 37,1 46,66 41 44,93 51 49,59 51,6 49,93 45,65                  Качество знаний


Слайд 6

Успеваемость


Слайд 7

ГИА -2011


Слайд 8

МАТЕМАТИКА - ГИА


Слайд 9

МАТЕМАТИКА - ГИА


Слайд 10

РУССКИЙ ЯЗЫК - ГИА


Слайд 11

РУССКИЙ ЯЗЫК - ГИА


Слайд 12

Единый государственный экзамен


Слайд 13

ЕГЭ - математика


Слайд 14

ЕГЭ – РУССКИЙ ЯЗЫК


Слайд 15

МОУ СОШ №19 занимает третье место в рейтинге городских школ по русскому языку с результатом – 72,56 баллов, второе место по географии с результатом – 85 баллов и первое место по обществознанию с результатом – 69,53 балла; МОУ СОШ №17 – первое место в рейтинге по физике с результатом 67 баллов; МОУ СОШ №3 – первое место в рейтинге по химии с результатом 83 балла; МОУ Лицей №8 – второе место по информатике с результатом 74 балла и первое место по биологии с результатом 78,5 баллов. Среди лучших участников по результатам ЕГЭ по русскому языку ученица МОУ СОШ №17 с результатом 100 баллов; по обществознанию ученики МОУ Гимназия№166 – 96 баллов, МОУ Лицей №8 – 95 баллов. Среди выпускников прошлых лет – 96 баллов по литературе.


Слайд 16

Дошкольное образование Очередь на 01.08.11г. – 2529 детей в возрасте от 0 до 6 лет Остронуждающихся – 1350 (возраст 2-6 лет) При комплектовании в июне 2011 года предоставлено 477 мест, 86 мест предоставлено в специализированный детский сад №8 Охват дошкольным образованием детей составляет 63% (среднекраевой показатель – 60,2%).


Слайд 17

Инновационное развитие дошкольных учреждений осуществляется по следующим направлениям: охрана и укрепление здоровья дошкольников, их психофизическое и социально-эмоциональное развитие - ДОУ № 5, 21 валеологическое воспитание - ДОУ №21 предшкольная подготовка - ДОУ №8,20 формирование речевой готовности детей к обучению в школе - ДОУ №19 формирование навыков здорового образа жизни - ДОУ №7 полихудожественное образование детей средствами искусства родного края - ДОУ №1 духовно-нравственное воспитание детей - ДОУ №11,9 формирование интереса к природе родного края - ДОУ №17, 13, 43 преемственность со школой - ДОУ №4


Слайд 18

Статус федеральной экспериментальной площадки по теме «Управление вариативной системой предшкольной подготовки детей, не посещающих образовательные учреждения» присвоен: МДОУ ЦРР «Детский сад №20 «Золотой ключик», МДОУ «Детский сад №8 «Солнышко».


Слайд 19

Организация горячего питания Из бюджета городского округа на льготное питание детей, нуждающихся в социальной поддержке, выделено в 2009 году для 2254 учащихся, что составило 33,7 % в 2010 году организовано питание для 2400 детей, что составляет 37 % в 2011 году – для 2500 детей – 37% Горячим питанием охвачено: в 2009 году - 88,6% в 2010 году - 93 % в 2011 году – 95%


Слайд 20

Результативность ГДЮЦ


Слайд 21

Результативность ДЮСШ За учебный год 1800 учащихся приняли участие в 91 соревнованиях. В учебно-тренировочных сборах приняли участие 134 человека. Проведено 4 турнира. Подготовлено 4 мастера спорта, 3 кандидата в мастера спорта, 14 - первого разряда. Победителями V летней спартакиады учащихся Алтая стали команды юношей по греко-римской борьбе и волейболу. Отделение лыжных гонок: юноши – 3 место, девушки – 4 место. В 2011 году оздоровлено 244 учащихся. Призерами первенства России стали Чеботарев Николай, Коньшин Денис, Матвейчук Николай. В смотре-конкурсе «Лучший тренер 2010 года» победителем стал Гудочкин Александр. Лучшим спортсменом года признан Матвейчук Николай. По итогам 2010 года победителями ХХХ краевой спартакиады среди ДЮСШ И ДЮКФП стали: отделение греко-римской борьбы, волейбола - юноши, девушки – 4 место, лыжные гонки в комплексном зачете заняли 2 место, юноши – 2 место, девушки – 3 место.


Слайд 22

Результативность СЮТ Дипломами 1 и 2 -ой степени в краевом конкурсе «Универсал» награждены за дизайнерское решение проекта в секции «Электроника, электротехника в промышленном и с/х производстве» в секции «Механические приборы и конструкции» Ширяев Сергей, Рыжаков Вадим (педагог Шваликовский Сергей Иванович). Рыжаков Вадим является лауреатом премии Президента РФ по поддержке талантливой молодежи. 2 первых места и 2 третьих места в краевых соревнованиях по судомоде- лизму, первое место в теоретическом зачете и 3 место в классе моделей радиоуправляемых яхт заняла команда судомоделистов: Хихлов Андрей, Поспелов Никита, Рогатнев Антон (педагог Ломских Виктор Яковлевич). 20 дипломов 1 степени получили учащиеся объединений «Радиоспорт», «Радиоэлектроника», «Приборостроение» под руководством педагога Журавлева Олега Владиславовича. Особо отличились учащиеся: Поспелов Никита, Клочков Евгений, Куксин Виталий, Честных Константин и Галиулин Андрей.


Слайд 23

Результативность СЮН В краевых теоретических марафонах дети получили свидетельства участников и лауреатов. В городской выставке «Город мастеров», под руководством Мунгаловой И.П.., заняли два I места. В открытой городской выставке «Радуга талантов» по русским народным сказкам обучающиеся заняли I и III места (руководитель: Докучаева Р.С.). На краевом этапе Всероссийского конкурса «Зелёная планета» в номинации «Природа. Культура. Экология» команда СЮН и школы № 9 заняла I место, показав лучший спектакль по экологии (Сценарий Кораблевой Т.А. ). В городском конкурсе «Берегите воду!» , организованном «Водоканалом», учащиеся педагогов Кораблевой Т.А., Жуковой А.В. и Лисиной Н.А. стали призёрами. На краевой олимпиаде эколого-биологической направленности Коряковцева Виктория (ученица школы № 19, 9 класс) заняла III место в номинации «Ботаника» (руководитель Докучаева Р.С.). Под руководством Сартисон Л.Х. обучающиеся участвовали в научно-исследовательских конкурсах города и края «Юный исследователь в родном городе», «Я – исследователь» и получили свидетельства участников и лауреатов. Команда СЮН приняла участие в краевом фестивале экологов «Зелёные колокола» и заняла I место , награждена дипломами Управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи и Комитета по аграрной политике и природопользованию АКЗС.


Слайд 24

МОУ СОШ №1 Тема: «Реализация основных направлений методической работы» МОУ СОШ № 12 Тема: «Система дополнительного образования как фактор социализации и личностного совершенствования школьников» МОУ СОШ № 30 Тема: «Создание педагогической системы «Школа здоровья» Тема: «Интегрирование цифровых образовательных ресурсов в учебно-воспитательный процесс» МОУ СОШ № 19 Тема: «Школа раннего развития» Опорные школы города


Слайд 25

МОУ СОШ № 1 - «Формирование диалогического опыта личности как способа её духовно-нравственного становления». Научный руководитель – Головеева Л.Ю., к.п.н., доцент кафедры методики преподавания истории и права БГПУ МОУ СОШ № 3 – «Сопровождение учащихся «группы риска» в учебно-воспитательном процессе» МОУ Лицей № 8 – ««Информационные и коммуникативные компетенции учащегося как фактор формирования социализации личности младшего школьника». Научный руководитель: З.П.Горбенко, к.п.н., доцент кафедры культурологи и иностранных языков АКИПКРО. МОУ СОШ №10 - «Организация исследовательской деятельности учащихся как условие непрерывного образования в современном обществе». Научный руководитель: З.П.Горбенко, к.п.н., доцент кафедры культурологи и иностранных языков АКИПКРО. МОУ СОШ №17 - «Организация работы школы по созданию здоровьесберегающей среды». Научный руководитель: Лопуга В.Ф., к.п.н., директор Центра психолого-валеологического образования АКИПКРО. МОУ СОШ №30 - «Создание педагогической системы «Школа Здоровья» в условиях образовательного учреждения». Научный руководитель: Лопуга В.Ф., к.п.н., директор Центра психолого-валеологического образования АКИПКРО. Детский сад №8 – «Становление нравственной и психологической культуры детей старшего дошкольного возраста в условиях специализированного ДОУ». Научный руководитель: Меремьянина О. Р., к.п.н., старший преподаватель кафедры дошкольного образования АКИПКРО. ЦРР детские сады №5 и №21 - «Взаимодействие дошкольного учреждения с семьями воспитанников как условие обеспечения социально-эмоционального развития детей дошкольного возраста».Научный руководитель: Пашкевич Т. Д., к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования АКИПКРО. Опытно-экспериментальная работа ведется на базе 9 городских экспериментальных площадок:


Слайд 26

Участники городской олимпиады школьников


Слайд 27

Призовые места городской олимпиады 2010г. .


Слайд 28

Участники краевой олимпиады


Слайд 29

. 32 учащихся заняли по несколько призовых мест, Шишлаков Илья (школа №19) – 7 призовых мест, Гайманов Артем (школа №19) – 6 призовых мест, Панфилова Светлана (гимназия №166) – 4 призовых места, Чистова Юлия (школа №19) – 4 призовых места. 81 учитель подготовили призёров городской олимпиады, а 29 человек – по несколько призеров. Морозова Н.А. (школа № 19) - 7 призеров, Кавешникова В.А. (гимназия № 166) - 5 призеров; Милованова Т.П. (школа №10) - 5 призеров; Пенкина Л.В. (школа № 19) - 5 призеров; Савельева С.В. (школа № 9) - 5 призеров; Медведева В.В.(школа №1) - 4 призера.


Слайд 30

Призерами краевой олимпиады стали: по истории и обществознанию - ученица 9 класса МОУ СОШ №10 Козьмик Дарья (педагог Т.П.Милованова); призером краевой олимпиады по физике - ученица 11 класса МОУ СОШ №19 Шишкина Анна (педагог Л.В.Пенкина). Козьмик Дарья стала участником заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию.


Слайд 31

На краевой итоговой научно-практической конференции для одаренных учащихся и молодежи «Будущее Алтая» выступили 17 учащихся школ города. Диплом III степени лауреата конкурса Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи получила Бабурина Александра, ученица 6 класса МОУ «Гимназия №166». Пять человек получили грамоты финалистов конференции за интересную и перспективную работу, 3 человека - грамоты за успешное выступление, 1 - похвальный лист. Дипломы ведущих вузов Алтайского края вручены 10 учащимся (6 дипломов АлтГТУ и 4 – АлтГПА). Ученица 11 класса МОУ СОШ № 1 Восьмакова Наталья (педагог МУДОД СЮТ О.В.Журавлев) стала победителем Международной конференции научно-технических работ школьников «Старт в науку- 2011», получила диплом III степени.


Слайд 32

За 5 лет 16 педагогов награждены Премией губернатора Алтайского края: 2007 год: Тупицына Валентина Львовна, учитель информатики, МОУ СОШ № 9 2008 год: Кириллова Ольга Сергеевна, учитель математики, МОУ «Гимназия №166»; Сартисон Лариса Христьяновна, учитель начальных классов, МОУ СОШ №30; Коляева Юлия Сергеевна, воспитатель МДОУ ЦРР д/с №5; Гудочкин Александр Гаврилович, тренер-преподаватель МУДОД ДЮСШ 2009 год: Пепеляев Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования МУДОД СЮТ 2010 год: Торопова Елена Валерьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №1; Чередникова Ольга Ивановна, старшая вожатая МОУ СОШ №1


Слайд 33

Победителями стали образовательные учреждения: 2006 год: 2 школы МОУ СОШ №166, директор Краснова Ирина Олеговна; МОУ СОШ № 1, директор Сергеева Ольга Борисовна. 2007 год: 1 школа МОУ СОШ №30, директор Харламова Надежда Валентиновна. 2008 год: 1 школа МОУ СОШ № 12, директор Прокопец Андрей Григорьевич. 2009 год: 1 школа Победитель конкурса «Новая школа Алтая» - МОУ СОШ №30, директор Харламова Надежда Валентиновна 2010 год: участники конкурса «Новая школа Алтая» МОУ Гимназия №166; МОУ СОШ №1 2011 год: 1 школа Победитель конкурса «Новая школа Алтая» - МОУ Лицей №8, директор Ерохина Наталья Геннадьевна


Слайд 34

Основные тенденции и задачи развития системы образования. Задачи на 2011-2012 учебный год В направлении обновления образовательных стандартов: - Обеспечить гарантии прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного, начального общего, среднего полного общего образования в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. - Совершенствовать систему по созданию единого образовательного пространства в городе по преемственности воспитания и обучения детей между дошкольными учреждениями, школами и семьей.


Слайд 35

2. В направлении поддержки талантливых детей: - Совершенствовать систему поиска, поддержки и развития талантливых детей в течение всего периода становления личности, способствующей самореализации в обществе и государстве. Расширить систему олимпиад, соревнований и иных творческих испытаний школьников. - Апробировать модели дистанционного, заочного и очно-заочного образования учащихся.


Слайд 36

3. В направлении развития учительского потенциала: - Создать условия для непрерывного педагогического образования в условиях повышения конкурентоспособного квалифицированного учителя, отвечающего потребностям общества. - Начать обновление учительского корпуса молодыми специалистами, пополнение школ поколением учителей новой педагогической формации. - Продолжить работу сетевого взаимодействия учителей в рамках городских методических объединений, творческих групп, направленную на обновление содержания образования и взаимную методическую поддержку. - Апробировать новую модель аттестации педагогических и руководящих кадров системы общего образования, предполагающую обязательное периодическое подтверждение уровня квалификации.


Слайд 37

4. В направлении развития школьной инфраструктуры: Продолжить развитие инфраструктуры образовательных учреждений, привести материально-техническую базу образовательных учреждений к условиям введения ФГОС. Развивать систему профильного обучения, ориентированного на сетевое взаимодействие образовательных учреждений и обучение по индивидуальным учебным планам. - Продолжить формирование и развитие на базе библиотек образовательных учреждений современных библиотечно-информационных центров с необходимым техническим оборудованием, удовлетворяющим запросы участников образовательного процесса.


Слайд 38

5. В направлении обеспечения здоровья школьников: - Развивать инклюзивное образование, способное обеспечить оптимальную социализацию детям с ограниченными возможностями здоровья. - Продолжить формирование системы дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. - Оснастить школьные столовые современным оборудованием, превратив их в современные столовые здорового питания. - Организовать работу по обеспечению безопасности жизнедеятельности в образовательных учреждениях с целью сохранения жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и работающих в процессе труда, обучения, воспитания и организованного отдыха. - Внедрить новые технологии и методики здоровьесберегающего обучения, обеспечивающие формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса.


Слайд 39

6. В направлении развития самостоятельности школ: Предоставить образовательным учреждениям большую самостоятельность, возможность более гибко распоряжаться имеющимися ресурсами. - Продолжить практику деятельности школьных советов, обеспечивающих заинтересованное участие родителей и местного сообщества в управлении образовательными учреждениями.  


Слайд 40

Уважаемые педагоги! От всей души желаю Вам огромных творческих успехов, неиссякаемой энергии и оптимизма, здоровья и любви!


×

HTML:





Ссылка: