'

Деятельность городских методических объединений психологов, социальных педагогов по профилактике наркомании, ВИЧ-инфекции и иных негативных явлений среди подростков и молодежи общеобразовательных учреждений г. Усолье-Сибирское за 2009-2010 учебный год

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Деятельность городских методических объединений психологов, социальных педагогов по профилактике наркомании, ВИЧ-инфекции и иных негативных явлений среди подростков и молодежи общеобразовательных учреждений г. Усолье-Сибирское за 2009-2010 учебный год М.А. Правдеюк, директор МУ «Информационный методический центр»


Слайд 1

Цель превентивного обучения - осуществлять психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательной среды через анализ и внедрение комплекса возможностей развития самоактуализирующей личности в соответствии с принципами психологической безопасности, то есть сохраняя и развивая его психологическое здоровье.


Слайд 2

Задачи превентивного обучения Создание и поддержание комфортной эмоциональной среды, способствующей максимальному проявлению способностей и индивидуально-психологических особенностей каждого учащегося. Психологическая помощь в выявлении, поддержке, развитии стрессоустойчивости учащихся. Профилактика социально-негативных явлений через изучение позитивной психологии, развитие навыков общения.


Слайд 3

Направления деятельности педагогов-психологов, социальных педагогов: Диагностико-аналитическое направление Изучение психологического климата в ученических коллективах, анализ социометрических исследований межличностных отношений в классах, изучение эмоционального благополучия на уроках. Консультационно-просветительское направление Используются методы переубеждения, переучивания, «Реконструкции характера», переключения, самоисправления.


Слайд 4

Диагностико-аналитическое направление Психологическое тестирование по методике Р.Кеттела аффективное поведение; возможность асоциального поведения; риск суицидального поведения; склонность к правонарушениям группового характера; склонность к алкоголизации. Мониторинг наркотической ситуации (МОУ «СОШ №12») осведомленность подростков о воздействии на здоровье одурманивающих веществ; жизненные взгляды подростков; наличие наркотиков в их окружении; предложения самих подростков по разрешению проблемы.


Слайд 5

Диагностико-аналитическое направление Диагностика психологического климата в семье. Анкетирование учащихся на тему «Мое отношение к курению, алкоголю, токсическим и наркотическим веществам» Коррекционно-развивающие занятия с ребятами «Группы риска» «Беду отведи до удара» - МОУ «СОШ №2» «Что ты знаешь о СПИДе» - все ОУ «Болезни нашего времени» - МОУ «Гимназия №1», «СОШ №12» «Причины и последствия употребления ПАВ» - все ОУ «Умей сказать «Нет» - МОУ «СОШ №17» «Снятие агрессивного и конфликтного поведения» - ОГОУ «УсГКК»


Слайд 6

Консультационно-просветительское направление 1-4 класс Использование психолого-педагогических программ: «Ты и Я в мире общения» - МОУ «Гимназия №1» «Тайны моего Я», «Укроти свои эмоции» – МОУ «СОШ №12» Анализ жизненных ситуаций «Что такое хорошо, а что такое плохо», «Ценности человека».


Слайд 7

Консультационно-просветительское направление 5-11 класс Использование психолого-педагогических программ, направленных на формирование навыков сопротивления давлению и развитие личностной и социальной компетентности: «Основы конструктивного общения» - МОУ «СОШ №3», «СОШ №12», «СОШ №13». «Секреты выбора профессии» – МОУ «Гимназия №1», «Гимназия №9», «СОШ №3», «СОШ №5», «СОШ №12» «Формирование ответственности за свои действия» - МОУ «СОШ №12» «Я учусь владеть собой» - ОГОУ «УсГКК»


Слайд 8

Консультационно-просветительское направление Групповые консультации для учащихся: «Влияние ПАВ на организм подростка», «Семья и наркотики», «Врач нарколог – кто он?», «Стой! Подумай!», «Здоровый образ жизни – это модно!», «Есть ли у стресса позитивная сторона», «Правила конструктивного общения», «Туберкулез – болезнь века». Использование разнообразных по форме и содержанию педагогических и психологических приемов.


Слайд 9

Консультационно-просветительское направление Участие педагогов во Всероссийском едином классном часе «Стоп, СПИД!» (декабрь 2009г.); Агитационный марафон «Здоровый образ жизни в каждый дом»; Конференция «Профилактика наркомании» (март 2010г.) Заседания ГМО педагогов-психологов и социальных педагогов «Профилактика наркомании, ВИЧ – инфекции и других негативных явлений среди подростков и молодежи»


Слайд 10

Беседа специалиста ВФД Бельской Л.П. о профилактике СПИДА


Слайд 11

Консультационно-просветительское направление Формы работы по профилактике вредных привычек среди учащихся: Часы общения: «За здоровый образ жизни», «Детям о наркотиках»; Круглый стол «Профилактика социально негативных явлений», «Мы против…», «Цена сомнительных удовольствий»; Еженедельные классные часы: «Не загуби свое здоровье», «В здоровье будущего без вредных привычек», «Жизнь с болезнью» и другие; Конкурсы плакатов, рисунков и стихов: «Спорт любить – здоровым быть», «Здоровый образ жизни», «Я выбираю здоровье»; Мероприятия, направленные на формирование правовой культуры и здорового образа жизни с участием специалистов правоохранительных органов, медицинских учреждений.


Слайд 12

Беседа психолога отдела ЗАГС Черешневой Г.С. с учащимися 11 класса


Слайд 13

Беседа фельдшеров КВД об опасности заражения венерическими заражениями


Слайд 14

Консультационно-просветительское направление Участие всех образовательных учреждений в операциях: «Каждого ребенка в школу»; «Школа - занятость»; «Подросток»; «Семья». Осуществление работы наркопостов с педагогическими коллективами: Совещание классных руководителей; Круглые столы; Встречи с врачами, специалистами ГОСНАРКОКОНТРОЛЯ, кабинета СПИД.


Слайд 15

Конференции, собрания с родителями «Здоровье семьи. Профилактика социально-негативных явлений в подростковой среде» - МОУ «СОШ №6»; «Детский суицид – причины и последствия» - МОУ «СОШ №6»; «Какому риску подвергается ваш ребенок?» - МОУ «СОШ №17»; «Наркомания: причины, признаки, последствия» - МОУ «СОШ №17»; «Давайте же задумаемся» - МОУ «СОШ №12»; «Причины дивиантного поведения» - МОУ «СОШ №2»; «Ответственность родителей за детей во внеурочное время» - МОУ «СОШ №15»;


Слайд 16

Беседа врача-психоневролога Полупуднева В.К. с учащимися о вреде курения


Слайд 17

Собрание опекунов «Мои права, моя забота» с ведущим специалистом отдела опеки и попечительства, М.Г.Науменко


Слайд 18

Количество школьников, состоящих на учете


Слайд 19

Задачи на 2010 – 2011 учебный год Усилить работу по формированию здорового образа жизни; Активизировать санитарно-просветительскую работу; Осуществлять первичное выявление учащихся, употребляющих ПАВ; Проводить индивидуальную работу с учащимися, употребляющими табачные изделия и пивную продукцию; Активизировать работу кружков и секций, вовлекать в досуговую деятельность учащихся, склонных к вредным привычкам; Активнее привлекать родителей к участию в работе по профилактике социально-негативных явлений; Привлекать внимание учащихся к здоровьесбережению через организацию городской научно-практической конференции «Скажи жизни ДА!»; Развивать идеи ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА среди подростков с целью помощи детской больнице, детскому дому; Организовать проведение городской акции «Класс, свободный от курения»; Проводить совместные заседания ГМО педагогов-психологов и социальных педагогов с целью объединения усилий в данном направлении не реже 1 раза в полугодие.


Слайд 20

График приема психологов муниципальных общеобразовательных учреждений в 2009-2010 учебном году


Слайд 21

Решение: Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательной среды. Оказывать психологическую помощь в выявлении поддержке, развитии стрессоустойчивости обучающихся. Проводить работу по профилактике социально-негативных явлений через изучение позитивной психологии, развитие навыков общения. Активно привлекать родителей к участию в работе по профилактике социально- негативных явлений.


Слайд 22

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: