'

Наша новая школа: управление системой воспитательной работы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Наша новая школа: управление системой воспитательной работы АЯ 30 июня 2010 г.


Слайд 1

«Знание без воспитания – это меч в руках сумасшедшего» Дмитрий Менделеев ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ: Создание условий для становления высоко образованной, нравственно богатой личности, способной самостоятельно принимать ответственные решения, прогнозируя их возможные последствия, способной к сотрудничеству, отличающейся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающей развитым чувством ответственности за судьбу страны. 2 1 2 2 ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ: 1 – формирование коллектива 2 – организация жизнедеятельности 3 – создание благоприятного социально-психологического климата


Слайд 2

СОЦИАЛИЗАЦИЯ как процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и духовных ценностей семья образовательное учреждение сверстники (окружение)


Слайд 3

Концепция социально-экономического развития России на период до 2020 года Россия 2020: образ страны 4 высокий уровень жизни кратное увеличение доли среднего класса доступность качественных услуг образования и здравоохранения комфортные условия проживания новый образ российских регионов развитые демократические институты 5-10%-ая доля на рынках высокотехнологич-ных товаров и интеллектуальных услуг по 8-10 позициям Ведущие позиции в фундаментальных и при-кладных научных разработках и связанных с ними технологиях Привлека-тельная для жизни Иннова-ционная


Слайд 4

Россия 2020: Этапы реализации 5


Слайд 5

Образование 6 Показатели: Доля педагогических работников, получающих зарплату выше средней по региону вырастет с 12% до 45% Доля граждан, получающих услуги непрерывного образования вырастет с 15% до 50% Рост общих расходов на образование – с 4,8%ВВП до 7%, расходов бюджетной системы – с 4,1% ВВП до 5,5-6%


Слайд 6

Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения 7 В структуре Базисного образовательного плана выделяется три раздела: инвариантная часть, вариативная часть, а так же предусмотрена внеурочная деятельность учащихся, осуществляемая во второй половине дня. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности должна стать неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Часы, отводимые на внеурочную деятельность учащихся, должны использоваться на различные формы ее организации, отличные от урочной системы обучения, — экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, КВНы, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т. д.


Слайд 7

Управление воспитательной системой осуществляется 8 со стороны органов управления образованием через осуществление деятельностного подхода: включение всех школь-ников в проектную дея-тельность, КТД, создание воспитывающих ситуаций


Слайд 8

Система управления воспитанием в крае Региональные органы системы профилактики АКДЭЦ КДЮСШОР АКИПКРО АКДТДиМ АКЦДЮТиК ФГОС нового поколения РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ воспитания и дополнительного образования Концепция социально-экономического развития России на период до 2020 г. Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи Национальная образоваетльная инициатива «Наша новая школа» ДООЦ «Алтай» АКЦИТР Муниципальные общественные советы по развитию образования Муниципальные органы управления образованием Информационно-методические центры Муниципальные органы системы профилактики Совет профилактики Управляющий совет (родительский комитет) Администрация школы МО, творческие лаборатории и т. п. I II III IY


Слайд 9

Организационно-методическое обеспечение ВР Формиро-вание навыков ЗОЖ Профилак-тическая работа Гражданско-патриотическое Краеведение (в т. ч. музееве-дение и туризм) Направления воспитательной работы Экологи-ческое и трудовое Физическое воспитание, спортивно-массовая работа КГОУ ДОД «АКДЮЦТиК» КГОУ ДОД «ДООЦ «Алтай» КГОУ ДОД «АКДЭЦ» КГОУ ДПО «Алтайский краевой центр профориента-ции и психологичес-кой поддержки населения» КГОУ ДОД «КДЮСШОР» Сектор формирования здоровья обучающихся (при управлении) Центр гражданского образования (при КГОУ ДОД «ДООЦ «Алтай») Центр военно-патриотического воспитания молодежи (при КГУ «КДМ») КГОУ ДОД «АКДТДиМ» КГОУ ДОД «АКДЮЦТиК» Сектор формирования здоровья обучающихся (при управлении) Центр психолого-валеологического образования (при АКИПКРО) КГОУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения «Семья плюс» Сектор формирования здоровья обучающихся (при управлении) Центр психолого-валеологичес-кого образования (при АКИПКРО)


Слайд 10

Совершенствование нормативно-правовой базы (разработка новых программ воспитания на 2011-2015 годы) Развитие общественного участия в управлении качеством воспитания Совершенствование института классного руководства Создание условий для развития внеучебной деятельности учащихся; дополнительного образования 11 Задачи в области управления воспитанием:


Слайд 11

Повышение качества школьного питания: рацион, доступность, качество блюд, витаминизация Организация работы пришкольных учебно-опытных участков, развитие деятельности производственных бригад Формирование культуры здорового питания (программа «Разговор о правильном питании», эстетика обеденных залов) Развитие волонтерского движения по пропаганде ЗОЖ 12 Задачи в области здоровьесбережения:


Слайд 12

КРАЕВЫЕ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ «Программа развития воспитания в системе образования Алтайского края» на 2006-2010 годы; краевая межведомственная программа «Патриотическое воспитание детей и молодежи в Алтайском крае на 2006-2010 годы; «Молодежь Алтая» на 2007-2010 годы; «Дети Алтая» на 2007-2010 годы; «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту» на 2009-2013 годы; «Демографическое развитие Алтайского края» на 2008-2015 годы; «Развитие образования в Алтайском крае» на 2008-2010 годы (Организация летнего отдыха детей; Развитие материально-технической базы школ);


Слайд 13

Раннее выявление семейного неблагополучия Организация деятельности общественных формирований (наркопостов) во всех ОУ, кроме начальных и малочисленных 14 Задачи в области профилактики:


Слайд 14

15 Задачи в области гражданско-патриотического воспитания:


Слайд 15

развитие материально-технической базы дополнительного образования детей; переход на новую систему оплаты труда педагогов дополнительного образования в зависимости от результатов деятельности; разработка и внедрение моделей сетевого взаимодействия организаций и учреждений, предоставляющих качественные дополнительные образовательные услуги; 16 Задачи в области развития дополнительного образования:


Слайд 16

экспертиза программно-методического обеспечения, разработка программ нового поколения, предназначенных для детей среднего и старшего школьного возраста; развитие современных форм и методов проведения общественно-государственной оценки социальной эффективности дополнительного образования детей. 17 Задачи в области развития дополнительного образования:


Слайд 17

Благодарю за внимание! 18


×

HTML:





Ссылка: