'

Проект стратегии развития дополнительного и дополнительного профессионального образования в МГПИ (до 2015 г.)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Материалы проекта представлены И.Ю. Савкиной, к.п.н., деканом ФДО, начальником УПК и ППП 01 июня 2010 г. Проект стратегии развития дополнительного и дополнительного профессионального образования в МГПИ (до 2015 г.)


Слайд 1

Резюме проекта стратегии развития ДО и ДПО МГПИ Видение и миссия ДО и ДПО МГПИ Цели (долгосрочные, краткосрочные) Рынок услуг (существующий, новый) Целевые группы: абитуриенты, воспитанники ДОУ, учащиеся общеобразовательных учреждений и педколледжей, управленческие и педагогические кадры столичного образования, все желающие Цель маркетинговой стратегии: брендинг (эффективная стратегия платных услуг, рост стоимости образовательных услуг и финансовой устойчивости МГПИ); формирование по известным правилам управления проектами необходимого организационного, функционального, информационного и кадрового потенциала вуза как делового предприятия для успешного функционирования и развития в новых экономических условиях


Слайд 2

УПК и ППП Существующий рынок услуг в сфере ДО и ДПО МГПИ ФДО (внебюджетная деятельность) Подготовительные курсы (предметная подготовка по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, биологии, математике, английскому, французскому, немецкому языкам). Очные, вечерние. Годичные, полугодичные, двухгодичные. Психологическое сопровождение (анкеты, консультации, тренинги) ФДО (внебюджетная деятельность) Обучение по программам дополнительного образования (студенты и все желающие) УПК и ППП Образовательные программы краткосрочного повышения квалификации (бюджет//внебюджет) Образовательные программы профессиональной переподготовки преподавателей (бюджет//внебюджет) УПК и ППП Образовательные программы повышения квалификации (бюджет//внебюджет)


Слайд 3

Единое образовательное пространство, включающее основные направления деятельности ФДО и УПК и ППП: С о д е р ж а н и е образовательного процесса Базовое (ОСО,ВПО) + Вариативное (ДО, ДПО) Иностранные языки 8 программ Психология 10 программ Оздоровительные и спортивные 4 программы Воспитательный процесс 6 программ Издательское дело и редактирование 1 программа ФДО (направления программ ДО): Стандарты: ОСО,ВПО,ДПО ФДО (подготовительные курсы): подготовка абитуриентов к поступлению в МГПИ (все программы разработаны с учётом требований подготовки к ЕГЭ; система курсов мобильная и гибкая: от 2-ух недель до 2-ух лет подготовки) Профильное обучение Инновации в образовании Модернизация образования Подготовка учащихся к ЕГЭ Социально-педагогическая работа с неблагополучной семъёй Здоровьесбережение в образовании Работа с молодыми специалистами Подготовка наставников Воспитательный процесс в ОУ Управление ИП в школе Дополнительное образование детей и молодёжи Управление повышения квалификации и переподготовки (повышение квалификации). По 41-ой программе обучаются ежегодно 1.300-1.500 различных категорий слушателей: администрация ОУ и ДОУ, воспитатели ДОУ, ГПД, педагоги-организаторы, социальные педагоги, учителя-предметники, вожатые, классные руководители. Направления программ: Управление повышение квалификации и переподготовки (профессиональная переподготовка) по следующим программам: Организационно-технологические основы социально-педагогической деятельности (в условиях интернатного учреждения) Социально-педагогическая работа с неблагополучной семьёй


Слайд 4

Система ДПО Таблица 1.


Слайд 5

Система ДО Таблица 2.


Слайд 6

Подготовительные курсы Таблица 3.


Слайд 7

Продукт ДО и ДПО вуза (образовательные услуги) – это комплекс различных продуктов и услуг, включающий несколько элементов: Собственно образовательные услуги; Сопутствующие услуги: Услуги гостеприимства, туризма и конференц-туризма; Консалтинговые услуги; Организационно-управленческие услуги; Рекрутинговые услуги; Продукты, сопровождающие и обеспечивающие процесс обучения.


Слайд 8

Общая цель проекта стратегии развития ДО и ДПО МГПИ: выявление новых возможностей организации и управления в области дополнительного образования МГПИ; продвижение программ и проектов в сфере дополнительного и дополнительного профессионального образования МГПИ; увеличение числа потребителей и стратегических партнёров МГПИ через сферу дополнительного образования.


Слайд 9

Цели и задачи проекта Увеличение числа стратегических партнерств между МГПИ и внешней средой вуза Расширенное ДО - сообщество Выявление приоритетных для ДО секторов для сотрудничества Сетевые события и встречи. Интеграция в ДО-сообщество города Партнерства для формирования новых маркет-структур Продвижение программ в области ДО и выявление приоритетов сотрудничества между МГПИ и его стратегическими партнёрами Определение потенциала для реализации совместных научных проектов и установления деловых контактов между заинтересованными сторонами в области ДО Увеличение числа совместных проектов в рамках ДО


Слайд 10

Внешнее маркетинговое пространство ДО и ДПО МГПИ Поставщики: Внешние - Школы Колледжи Компании рынка труда Вузы Инфраструктура города Регионы Внутренние- Факультеты и иные структурные подразделения МГПИ, колледж Потребители (население) различных бизнес-услуг, предоставляемых МГПИ Группы потребителей: Учащиеся ОУ Абитуриенты Студенты (бакалавры, магистры, второго высшего образования) Слушатели программ повышения квалификации и переподготовки Слушатели курсов дополнительного образования Выпускники вуза — потенциальные аспиранты Маркетинговые агенты: Исследовательские компании Консалтинговые компании Рекламные агентства PR-агентства BTL-агентства Event-агентства Маркетинговые информационные средства: Общественные СМИ (газеты, журналы, радио, телевидение) Специализированные СМИ (справочники, журналы для абитуриентов) Общедоступные Интернет-ресурсы Специализированные Интернет-ресурсы Выставочные организации


Слайд 11

Партнерские связи Стратегические партнёры Образовательные учреждения города (различного типа и вида), ОМЦ, ОУО, ДОгМ, ДСМП, Центр качества ДОгМ, ГСЛиА) Педвузы, НИИ РАО, УРАО, организации-заказчики ДО- услуг МГПИ Структурные подразделения ДО и ДПО г. Москвы, Координационный Центр по ДПО


Слайд 12

Проект стратегии развития ДО и ДПО МГПИ Видение и миссия ДО и ДПО : «Удовлетворять нужды и обслуживать потребности людей и организаций в образовательных услугах, качественном довузовском, дополнительном и дополнительном профессиональном образовании разного вида, уровня, глубины и специализации»


Слайд 13

Проект стратегии развития ДО и ДПО МГПИ Методология: Скрининг компетенций в области ДО и ДПО Выявление приоритетов сотрудничества Таксономия сотрудничества в разных направлениях ДО и ДПО Установление деловых контактов и поиск партнеров


Слайд 14

Приоритетные среднесрочные (на 5 лет) цели и направления ДО и ДПО МГПИ в новых условиях: - оптимизация и активизация работы с брендом (эту работу, также, следует рассматривать, как подготовительный этап к резкому изменению роли на рынке, начиная с 2010 года); - оптимизация и более эффективное использование средств рекламы по продвижению образовательных услуг вуза; - оперативный и текущий мониторинг под задачи развития бизнес-услуг (эту работу, также, следует рассматривать как подготовку к определению роли вуза и ДО на рынке и написанию сценария поведения после 2010 года); поиск новых решений по привлечению абитуриентов и активизация ресурсов вуза для их осуществления; объединение усилий учреждений высшей школы с отраслевыми учебными центрами для реализации на практике совместных учебных программ ДО; - активное участие в анализе внутренних процессов и реструктуризации управления.


Слайд 15

Приоритетные долгосрочные (на 10 лет) цели и направления ДО и ДПО МГПИ в новых условиях: - интеграция процессов ВПО и ДО; -инвестиционная привлекательность ДО МГПИ; -выход на международные проекты; развитие кадрового потенциала МГПИ; разработка и обоснование теоретико-методологических и организационно-методических основ адаптивного проектирования и реализации образовательных технологий в условиях дополнительного и дополнительного профессионального образования педагогического вуза; - стабилизация процессов набора абитуриентов и трудоустройства выпускников.


Слайд 16

Шаги реализации стратегии Дифференцирование – создание ценности ДО (брендинг); Фокусирование – специализация в нише услуг ДО; Снижение издержек – лидерство по цене ДО Комплекс маркетинга ДО


Слайд 17

Позиция «Вход»


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20

Позиция «Внутри МГПИ»


Слайд 21

Новый рынок услуг в сфере ДО МГПИ Подготовительные курсы (предметная подготовка по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, биологии, математике, английскому, французскому, немецкому языкам к ЕГЭ). Очные, вечерние. Заочное отделение (дистантные). Годичные, полугодичные, двухгодичные, субботние и воскресные школы-лектории, летние 2-ух недельные На базе 12 колледжа – довузовское обучение в вузе (ПК для поступления СПО) Довузовская подготовка (колледж и вуз) Служба «Репетитор»: индивидуальные образовательные программы-маршруты подготовки к поступлению в вуз Программы спецкурсов и профильных практикумов (по заказу образовательных учреждений, окружных методических центров или окружных управлений образования) Правовая поддержка слушателей и их родителей (занятия проводит юрист): технологии апелляций, приказы, нормативы, договора ЕГЭ Конкурсы педагогического мастерства среди всех категорий слушателей (даже среди слушателей ПК). Профориентационные и психологические тренинги, акции, «карусель», анкетирование, консультации (групповые, индивидуальные)


Слайд 22

Новый рынок услуг в сфере ДО и ДПО МГПИ Тренинги (для всех желающих): здоровьесберегающих технологий, уверенности в себе, тайм-менеджмента, развития лидерских качеств, психологические тренинги личностного роста, ораторского искусства, арт-тренинги, развития креативности, корпоративные (для организаций и учреждений) тренинги «Школа успеха». Образовательные программы ДО (для разных категорий слушателей): курсы развития коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта, грамотности, гувернёр-воспитатель, стилистика и косметология, рекламное дело. Краткосрочные интенсивные программы ДО для обучения административного персонала: управление персоналом и организацией, личная эффективность, оценка, аттестация и мотивация персонала, рекрутинг. Правовые службы «Ювенальная защита» и «Нормативно-правовая база образовательного учреждения» (просветительская работа в ОУ, консалтинг) Мастерские по ключевым проблемам современного образования (А.Г. Кутузов, Е.С. Романичева, Т.Н. Калганова, Т.С.Иванова, В.П. Сергеева, А.В. Иванов, Ю.С. Рябцев и др.) ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ дополнительного образования


Слайд 23

Новый рынок услуг в сфере ДО МГПИ Сопровождение инновационного обучения в Москве: информирование, консалтинг, экспертиза, повышение квалификации Стажировка и обмен студентами за рубежом (иностранные языки) ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ (образовательные инициативы)


Слайд 24

Новый рынок услуг в сфере ДО МГПИ Программы супервизии слушателей по окончании обучения, стажировки, краткосрочных семинаров по проблематике программ повышения квалификации и переподготовки - бюджет и внебюджет ПРОГРАММЫ ДПО Программы повышения квалификации (до 500 часов) – бюджет и внебюджет Программы профессиональной переподготовки (до 1000 часов) – бюджет и внебюджет Программы краткосрочного повышения квалификации (до 72 часов) – бюджет и внебюджет Программы профессиональной переподготовки (свыше 1000 часов) – бюджет и внебюджет


Слайд 25

Позиция «Выход»: стратегическое развитие ДО и ДПО МГПИ


Слайд 26

Новый рынок услуг в сфере ДО МГПИ Студенческий бизнес-инкубатор профессиональная деятельность студентов, подготовка различных проектов на продажу) – в сфере образования и шире; СКД – агентство: организация и проведение институтских и городских мероприятий различного вида, разработка и продажа сценариев праздников, репетиционные, актёрские услуги, режиссура; Развитие детей (оказание студентами 4-5 курсов услуг по обучению и развитию детей дошкольного и младшего школьного возраста) Межбиблиотечный абонемент МГПИ (на договорной основе с ведущими библиотеками города) Пиар-агентство (преподаватели и студенты): разработка фирменного стиля, обеспечение информационного сопровождения различных мероприятий) Экстренная лингвистическая помощь (по телефону или номеру ICQ): консультации по всем разделам языкознания; редактирование ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ ДО (учебно-консультационные услуги ДО и платные образовательные услуги)


Слайд 27

Позиция «Выход»: стратегическое развитие ДО и ДПО МГПИ


Слайд 28

Основные стадии реализации проекта стратегии ДО и ДПО в МГПИ 2010 2011- 2015 Стартовые мероприятия (запуск) Тренинги Сетевое мероприятие Промежуточный мониторинг Информационные письма проекта Внутренний конкурс программ Практическая поддержка Отчеты по приоритетным направлениям ДО МГПИ Тренинги Деловые встречи Заключительное мероприятие в МГПИ, итоговый мониторинг Практическое руководство по управлению и организации ДО и ДПО в новых условиях


Слайд 29

Контакты НАСТОЯЩИЕ РАСХОДЫ НЕ ТАМ, ГДЕ ПЕРЕОБУЧАЮТ ПЕРСОНАЛ, А ТАМ, ГДЕ ЕГО НЕ ПЕРЕОБУЧАЮТ Филипп Уилтер, американский менеджер Составитель проекта стратегии: Ирина САВКИНА (isav-64@mail.ru), 8-499-740-52-48


×

HTML:





Ссылка: