'

От качества условий к качеству результата образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

От качества условий к качеству результата образования Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 15 Октябрьского района г. Екатеринбурга


Слайд 1

«НАША НОВАЯ ШКОЛА»: «…Именно сейчас от того, насколько современным и интеллектуальным нам удастся сделать общее образование, зависит благосостояние наших детей, внуков, всех будущих поколений…»


Слайд 2

«НАША НОВАЯ ШКОЛА»: Ключевые направления развития общего образования: Обновление образовательных стандартов. Система поддержки талантливых детей. Развитие учительского потенциала. Современная школьная инфраструктура. Здоровье школьников.


Слайд 3

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 15


Слайд 4

Тема педагогического совета № 1 «От качества условий к качеству результата образования»


Слайд 5

Задачи: Определить факторы, влияющие на качество результата образования. Дать комплексную оценку УВР за 2009 – 2010 учебный год. Принять решения, направленные на улучшение качества результата образования, приближающие МОУ – СОШ № 15 к «Новой школе».


Слайд 6

Школа моя - стань еще краше, Школа моя - стань еще лучше… «Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребенку» Караковский В.А. «Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее» Анри Барбюс


Слайд 7

Словарик… «Качество» - совокупность свойств, присущих данному объекту, представляющих его сущностную определенность, в силу чего он является данным, а не иным объектом.


Слайд 8

Словарик… Качество образования — комплексная характеристика, отражающая диапазон и уровень образовательных услуг, предоставляемых населению (различного возраста, пола, физического и психического состояния) системой начального, общего, профессионального и дополнительного образования в соответствии с интересами личности, общества и государства.


Слайд 9

Словарик… Комплексная оценка качества образования должна учитывать следующие элементы: Качество условий. Качество реализации образовательного процесса. Качество результата. +


Слайд 10

Качество условий… 1. Лицензия на образовательную  деятельность, государственная аккредитация: Лицензия: А № 271096 от 28.05.2009 г. на образовательную деятельность в сфере начального общего, основного общего, полного общего образования, срок действия до 01.04.2014 г. Свидетельство об аккредитации: АА № 145022 от 16.06.2006 г.


Слайд 11

Качество условий… 2. Качество преподавательского состава: Качество кадрового обеспечения: а) Степень укомплектованности школы педагогическими кадрами: 100% б) Стабильность кадрового состава педагогического коллектива: коллектив стабилен. в) Общее кол-во педагогов: 19 (100%) - штатные работники: 18 (95%) из них: * директор: 1, * заместители директора (учителя): 3, * учителя, социальный педагог: 13 +1. - совместители: 1 (5%).


Слайд 12

Качество условий… е) Образование педагогов: - высшее образование имеют 90% педагогических работников, из них 3 человека учатся заочно в ВУЗах города. - среднее специальное 10%. г) Уровень квалификации членов педагогического коллектива: Диаграмма: «Распределение педагогического коллектива по квалификационным категориям» !


Слайд 13

Качество условий… 3. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность: а) Наличие планов-программ развития кабинетов, учебных классов школы: в школе созданы и развиваются кабинеты биологии, химии, физики, истории, информатики, английского языка, математики, русского языка. б) Использование технических средств обучения в образовательной среде школы: информация на DVD-, CD- носителях, мультимедийные презентации. в) Наличие внутришкольной радиостудии: нет. г) Библиотечный фонд: - художественная литература – 5849 экз.; - методическая литература – 833 экз.; - справочная литература – 1210 экз.; - научно-популярная литература – 336 экз.; - учебники – 4787 экз.


Слайд 14

Качество условий… 4. IT-инфраструктура: Наличие школьного сайта: www.school15ekb.ru Адрес электронной почты: school15ekb@inbox.ru Наличие подключения к сети Интернет: есть Количество компьютеров – 19 штук, из них ноутбуков – 2 Количество компьютеров в локальной сети: 17 Мультимедийная установка: 1 Количество кабинетов информатики: 1 Количество компьютеров в кабинете информатики: 11 Количество постоянных пользователей Интернет среди учителей – 10 человек. Количество постоянных пользователей Интернет среди учащихся – 95 человек. Количество учителей, регулярно использующих ИТ в учебном процессе – 7 человек.


Слайд 15

Качество условий… 5. Условия для занятий  физкультурой и спортом: спортивный зал 11х22; площадка (пришкольная для занятий ФК) 10х20; каток (зимой) 20х50. 6. Условия для досуговой  деятельности и дополнительного  образования: библиотека, актовый зал, спортивный зал, пришкольный участок.


Слайд 16

Качество условий… 7. Организация охраны, питания  и медицинского обслуживания: медицинский работник – фельдшер Каширина Татьяна Ивановна (поликлиника № 13), четверг 8.00 – 16.00: витаминизация, регулярные осмотры, вакцинация. организация питания ЕМУП «Славянка», договор № 6 от 10.01.1009 с ЕМУП «Славянка». вахтер.


Слайд 17

Качество условий… 8. Условий для творческого и физического развития учащихся: В МОУ – СОШ № 15 функционирует кружок: «Музыкальная капель» - руководитель Туманова С.В. (1 кв. категория). На базе школы работают творческие объединения: начальное техническое моделирования, «Хозяюшка»: руководитель Синицина В.А. (1 кв. категория) На базе школы работают секции: начальная лыжная подготовка: руководитель Владимиров В.Н. (высшая кв. категория), бадминтон.


Слайд 18

Качество условий… 9. Связи с социумом: Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения: программа развития школы «Школьное содружество - искусство жить вместе», направленную на выявления, стимулирование и развитие детской одаренности. Социальные партнеры: МДОУ детский сад комбинированного вида № 397, МОУ ДОД центр детского (юношеского) технического творчества, Филиал детской школы искусств № 1, Муниципальная библиотека им. М.В. Ломоносова, Православный храм Святого Целителя Пантелеймона, Областная психиатрическая больница, Пожарная часть № 9, СПО «Фемида» из РГППУ.


Слайд 19

Качество реализации ОП… 1. Содержание образования: Цель образовательной программы: осуществление целенаправленного процесса воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных государством образовательных уровней. Основная функция управления школой направлена на обеспечение государственного стандарта по предметам и реализации основных концептуальных подходов к образованию и воспитанию. Содержание образования соответствует федеральному, школьному, региональному компонентам.


Слайд 20

Качество реализации ОП… Характеристики содержания учебного плана, профиль * «Иррациональные и трансцендентные уравнения и неравенства», «Лингвистический анализ художественного текста», «Оператор электронного набора», «Методы решения задач по физике», «Законы и теории, лежащие в основе химических и интегрированных расчетных и экспериментальных задач», «Клетка и ткани», «Генетика человека».


Слайд 21

Качество реализации ОП… 2. Профессиональный рост учителей: Качество повышения квалификации педагогических кадров: достаточный уровень. Повышение квалификации педагогических кадров осуществляется через: посещение курсов, семинаров вне школы, посещение школьных семинаров, самообразование, участие педагогического коллектива в конкурсах и проектах вне школы, тематические совещания, педсоветы.


Слайд 22

Качество реализации ОП… Учителями МОУ-СОШ № 15 посещались семинары и курсы повышения квалификации по актуальным темам: организация и проведение ЕГЭ и ГИА; подготовка к ЕГЭ и ГИА; ФГОС второго поколения; информатизация в ОП.


Слайд 23

Качество реализации ОП… 3. Педагогические и информационные технологии: Информационно – коммуникационные технологии: технологии связанные с эффективным применением в процессе обучения мультимедийных и интерактивных средств. Здоровьесберегающие технологии: совокупность форм, методов, средств в ОП, направленных на нормальное и правильное развитие организма учащегося, его семьи и учителей. К здоровьесбережению относится индивидуализация и дифференциация обучения в ОП. Приемом реализации технологии индивидуализированного обучения является «метод проектов». Метод проектов — это комплексный обучающий метод, который позволяет индивидуализировать учебный процесс, даёт возможность ребёнку проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности.


Слайд 24

Качество реализации ОП… 4. Качество преподавания. Готовность к уроку. Качество проведения урока: Вводно-мотивационный этап: обозначение темы, постановка целей, актуализация, мотивация деятельности учащихся. Операционно-познавательный этап: уровень изложения материала, средства активизации, методы обучения, формы учебной деятельности. Рефлексивно-коррекционный этап: подведение итогов деятельности, привлечение учащихся к самоанализу деятельности, оценка и самооценка, дача домашнего задания. Здоровьесбережение, психологическая комфортность.


Слайд 25

Качество результата… 1. Степень обученности учащихся, качество знаний, образованность: Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах: - средний балл, полученный на экзаменах по различным предметам выше среднего (3,9). - результаты внешней оценки: ГИА – 9


Слайд 26

Качество результата… Результаты единого государственного экзамена:


Слайд 27

Качество результата… Сводная таблица о количестве учащихся закончивших данную ступень обучения в 2009 – 2010 учебном году:


Слайд 28

Качество результата… Сравнительная диаграмма: «Качество образования в МОУ – СОШ № 15»


Слайд 29

Качество результата…


Слайд 30

Качество результата…


Слайд 31

Качество результата… 2. Достижения учащихся: «Всякая школа славна не числом, а славою своих учеников» Пирогов Н.И.


Слайд 32

Качество результата… 2. Достижения учащихся:


Слайд 33

Качество результата…


Слайд 34

Качество результата…


Слайд 35

Качество результата… Уровень – область: - конкурс юных цирковых спортсменов – ученица Южанина Олеся заняла 1 место в номинации «Воздушная гимнастика на ремнях»; - соревнования по каратэ кекусинкай – ученик 9 «А» Байрамлы Фирдовси занял 1 место. Уровень – международный: вокальный конкурс «МиксАрт» - ученица 11 «А» класса Котегова Наталья заняла 1 место.


Слайд 36

Качество результата… Количество учащихся, занимающихся в творческих объединениях, кружках, научных обществах: * начальная школа: 27 + 10 (32%), * основная школа: 13 + 15 (20%), * средняя школа: 0 + 0 (0%). Количество учащихся - участников конкурсов, выставок, смотров всех уровней: 114 (42%). Количество учащихся - победителей, призеров конкурсов, смотров, выставок: 42 (16%). В школе созданы все условия для творческого развития учащихся и их познавательной активности.


Слайд 37

Решения: Изучить ФГОС второго поколения, частично внедрять в ОП. Система поддержки талантливых детей. Развитие учительского потенциала. Современная школьная инфраструктура. Здоровье школьников.


×

HTML:





Ссылка: