'

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями урок закрепления изученного материала по учебнику: Математика, 6 класс авторы: Виленкин Н.Я., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями урок закрепления изученного материала по учебнику: Математика, 6 класс авторы: Виленкин Н.Я., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И. Шельниковская Ирина Андреевна МБОУ СОШ № 7 г. Пушкино Учитель математики


Слайд 1

Цели урока 1. систематизация и обобщение знаний учащихся по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»; 2. закрепление знаний правил сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями; 3. развитие интереса учащихся к изучению математики.


Слайд 2

I. Устный счет. Какое из ниже перечисленных чисел является наименьшим общим знаменателем дробей: и ? а) 36 б) 12 в) 3 г) 6 2. Какая из дробей больше: или ? а) б) в) они равны 3. Какая из ниже перечисленных дробей равна дроби а) б) в) г)


Слайд 3

4. Соедините дробь с равными ей дробями:


Слайд 4

II. Работа с учебником Решить из учебника: № 315 (1,2 столбик) № 319 № 340


Слайд 5

III. Разминка. Мы делили мандарин, Много нас, а он один. Одна долька для моржа, Одна долька для ежа, Две – для толстеньких котят, Три – для желтеньких цыплят. И последнюю одну Мы положим в пасть ко льву. А вопрос такой у нас: «У кого какая часть?»


Слайд 6

IV. Самостоятельная работа Вариант 1 № 355 (а, б) + дополнительно № 356 (а) Вариант 2 № 355 (в, г) + дополнительно № 356 (б)


Слайд 7

V. Итоги урока. Вопросы: Как найти наибольший общий делитель? Сформулируйте основное свойство дроби. Как сравнить две дроби с разными знаменателями? Как сложить две дроби с одинаковым знаменателем? Как сложить две дроби с разными знаменателями?


Слайд 8

VI. Домашнее задание § 2, п. 11 № 315 (3 столбик) № 320 № 339


×

HTML:





Ссылка: