'

Формирование элементарной трудовой деятельности.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Формирование элементарной трудовой деятельности.


Слайд 1

ЗАДАЧИ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА : 1. Воспитание трудолюбия, потребности в труде, создание психологической и практической готовности к труду. Развития интереса к разным формам труда, помощи старшим. 2. Развитие трудовых умений детей, овладение элементарной культурой труда. 3. Ознакомление детей с трудом взрослых, воспитание интереса и уважения к их труду.


Слайд 2

ЗНАЧЕНИЕ ТРУДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА. - для умственного развития детей ( знакомство с назначениями, свойствами предметов) - для физического воспитания ( развитие зрительно – двигательной координации, мелкой моторики, совершенствования движений, их координации и согласованности) - для речевого воспитания (способствует усвоению значений слов, объектов труда, создаются условия для общения детей ; дети учатся понимать и выполнять трудовые поручения « Вытри пыль», « Убери куклу», « Полей цветы» ит. д.).


Слайд 3

- для умственного развития детей


Слайд 4

- для физического воспитания


Слайд 5

- для речевого воспитания


Слайд 6

СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. САМООБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД ХОЗЯЙСТВЕННО – БЫТОВОЙ ТРУД ТРУД В ПРИРОДЕ РУЧНОЙ ТРУД


Слайд 7

САМООБСЛУЖИВЮЩИЙ ТРУД- направлен на себя, а результат- умение обслуживать себя.


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

ХОЗЯЙСТВЕННО – БЫТОВОЙ ТРУД- предполагает умение поддерживать порядок в группе, дома, участвовать в организации бытовых процессов. Особенность – удовлетворение потребностей коллектива. Начинается со средней группы.


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15

ТРУД В ПРИРОДЕ – ухаживать за цветами, уборка снега, сбор листьев и др.


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19

РУЧНОЙ ТРУД- вводится в старшей группе: владение ножницами, бумагой, картоном и природным материалом


Слайд 20


Слайд 21

Ознакомление с трудом взрослых, воспитание интереса, уважения к нему и его результатам.


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24


Слайд 25


Слайд 26

Формирование элементарной трудовой деятельности в дошкольном возрасте имеет важное значение, так как в ней развиваются потребность трудиться, трудолюбие, ответственность и другие важные качества личности.


×

HTML:





Ссылка: