Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
«Развитие педагогического профессионализма как стратегическая перспектива совершенствования современного учителя»
Секция руководителей
городских методических
объединений
Слайд 1
Зотова Н.К., проректор по учебной работе ОГПУ, доктор педагогических наук, профессор
Системные обновления
регионального образования
в условиях модернизации
российского образования
Слайд 2
Роль методических объединений
в условиях модернизации предметных областей
(работа по предметным подгруппам)
Преподаватели ИПК и ППРО
Слайд 3
О роли муниципальной методической службы
в свете реализации
«Стратегии социально-экономического развития г. Оренбурга
до 2030 года»
Калинина Л.В., заместитель начальника управления образования администрации г. Оренбурга
Слайд 4
Методическое пространство –
условие развития профессионализма педагога.
Об итогах работы ГМО в 2010-2011 учебном году
и задачах на новый учебный год
Антюфеева Н.К., директор МУДПО(ПК)С «РЦМОНиИТ»
Слайд 5
научно-методическое сопровождение учебного процесса;
постдипломное образование учителей, курсовая подготовка;
подготовка учителей и учащихся к ГИА и ЕГЭ;
обобщение и распространение ППО и инновационных технологий;
работа с одаренными детьми, проведение олимпиад и конкурсов, руководство научно-исследовательской деятельностью школьников;
аттестация педкадров.
Направления работы ГМО:
Слайд 6
физики – 100%;
химии – 100%;
географии – 100%;
французского языка – 100%;
русского языка – 99,7%;
истории – 99,3%;
биологии – 98,8%;
математики – 98,5%;
ОБЖ – 98,3%;
немецкого языка – 96,5%;
английского языка – 93%;
ИВТ – 91%;
физкультуры – 82,3%;
начальных классов – 78,3%;
музыки – 68,4%;
технологии – 66,4%
Рейтинг преподавателей – предметников,
имеющих высшее образование:
Слайд 7
Учителя технологии – 34,3 %;
Учителя химии – 31,2 %;
Учителя физики – 30,6 %;
Учителя математики – 28,7 %;
Учителя русского языка и литературы – 25,4 %;
Учителя географии – 24,7 %;
Учителя музыки – 23,2 %
Учителя биологии – 22,1 %;
Учителя немецкого языка – 21,1 %.
Данные об учителях пенсионного возраста
(средний показатель по г. Оренбургу – 19,1%)
Слайд 8
Имеют квалификационные категории – 92%
педагогических работников,
в том числе:
высшую категорию – 30%;
первую категорию – 49%;
вторую категорию – 21,5%.
Аттестация
Слайд 9
Французского языка (56 %);
Географии (40 %);
Физкультуры (40 %);
Физики (40 %);
Биологии (39 %);
Русского языка (39 %);
Истории (39 %);
Математики (34 %);
Химии (30 %).
Выше среднего показателя (24,4%)
количество педагогов с высшей категорией
среди учителей:
Слайд 10
учителя русского языка и литературы – 34%;
английского языка – 17,6 %;
ОБЖ – 17,3 %;
ИЗО – 15,9 %;
ИВТ – 14,4%;
физкультуры – 14,1 %.
Не имеют квалификационных категорий – 10,2 % педагогов,
из них:
Слайд 11
МОУ «Гимназия №4»;
МОУ «Гимназия №7»;
МОУ «Лицей №1»;
МОУ «Лицей №4»;
МОУ «Лицей №6»;
МОУ ФМЛ;
МОУ «НОШ №33»;
МОУ «НОШ №75»
Экспериментальные площадки по внедрению ФГОС:
Слайд 12
МОУ «СОШ №14»;
МОУ «СОШ №48»;
МОУ «СОШ №32»;
МОУ «СОШ №73»;
МОУ «СОШ №6»;
МОУ «СОШ №65»;
МОУ «СОШ №83»;
МОУ «Гимназия №5»
Экспериментальные площадки
по духовно-нравственному образованию учащихся:
Слайд 13
Охват старшеклассников профильным обучением – 66%.
Профильные классы организованы по следующим направлениям:
гуманитарного профиля – в МОУ «СОШ № 5», «СОШ №38», «СОШ №46», Гимназиях № 1, 2, 4, 5;
химико-биологического – МОУ «СОШ № 73», Гимназии № 1,3, «Лицее № 3»;
физико-математического – «СОШ № 7», «СОШ №9», «СОШ №35», «СОШ №44», «СОШ №56», «СОШ №69», «СОШ №72», Гимназии № 1, 3, Лицеях № 2, 3, 4, ОШИ с ПЛП;
социально-экономического – МОУ «СОШ №7», «СОШ №9», СОШ №54», «СОШ №56», «СОШ №59», «СОШ №69», «СОШ №72», «СОШ №73», «СОШ №76», гимназии № 6, 7, лицеях № 1, 3, 4, 5, 7;
экономического – гимназия № 4;
информационно-технологического – «СОШ № 7», «СОШ №30», «СОШ №46», «СОШ №47», «СОШ №57», «СОШ №72», «СОШ №73», Гимназия № 6, Лицей № 7;
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Слайд 14
социально-филологический – МОУ «Лицей № 1»;
технический – МОУ «Лицей № 1»;
математический – МОУ «Лицей № 6»;
информационный – МОУ «Лицей № 1»;
оборонно-спортивный – МОУ «СОШ № 18», «СОШ №24», «Лицей № 5»;
социально-гуманитарный – МОУ «СОШ № 19», «СОШ №35», «СОШ №47», «СОШ №57», «СОШ №68», «СОШ №73», ОШИ с ПЛП;
филологический – «СОШ № 44», «Гимназия № 3», «Лицей № 3»;
художественно-эстетический – «СОШ № 57»;
физико-химический – «СОШ № 39», «Лицей № 4»;
естественно-гуманитарный – «Лицей № 5»;
информационно-математический – «СОШ № 31»
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Слайд 15
Молодые специалисты
Слайд 16
Структура работы с одаренными детьми:
• внутришкольное обучение
• система дополнительного образования «Школа после школы»
• система «Школа – высшая школа»
Одаренные дети
Слайд 17
Результаты регионального этапа предметных олимпиад
Из 102 призовых мест регионального этапа:
учащиеся гимназии № 1 заняли 29 призовых мест (28,4%),
учащиеся 10 школ Южного округа – 34 призовых места (33,3%),
10 школ Северного округа – 31 призовое место (30,4%),
2 частных школ – 8 призовых мест.
Слайд 18
Низкая результативность участия (до 25% призовых мест):
Слайд 19
Информация о количестве участников ГИА -2011
Слайд 20
Результаты ГИА с участием ТЭК
Слайд 21
Результаты экзаменов по 5-балльной шкале
Слайд 22
Средние баллы по предметам, сдаваемыми выпускниками школ города с 2007
Слайд 23
Средние баллы по предметам, сдаваемыми выпускниками школ города с 2007
Слайд 24
Средние баллы по предметам, сдаваемыми выпускниками школ города с 2007
Слайд 25
Средние баллы по предметам, сдаваемыми выпускниками школ города с 2007
Слайд 26
Данные об учащихся, набравших 100 баллов
Слайд 27
Слайд 28
Секция руководителей
городских методических
объединений
«Развитие педагогического профессионализма как стратегическая перспектива совершенствования современного учителя»
Слайд 29
