'

Нормативно-правовое обеспечение методической работы МОАУ«Гимназия № 7» (полного дня)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Нормативно-правовое обеспечение методической работы МОАУ«Гимназия № 7» (полного дня) Каневская Светлана Александровна, руководитель ШМО начальных классов, учитель начальных классов 1 квалификационной категории.


Слайд 1

Нормативно-правовое обеспечение – это совокупность законов, нормативных документов, регулирующих образовательную деятельностью.


Слайд 2

Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Закон Российской Федерации об образовании


Слайд 3

Федеральные государственные стандарты образования.  Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего… образования.


Слайд 4

Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации.  Национально-образовательная инициатива «Наша новая школа».


Слайд 5

Базисный учебный (образовательный) план образовательных учреждений  Российской Федерации  является важнейшим нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования  в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.   Базисный учебный план начальной школы


Слайд 6

Учебный план 1 класс


Слайд 7

Устав образовательного учреждения – это установленный свод правил, регулирующих образовательную деятельность. Устав гимназии


Слайд 8

Основная направленность системы – достижение оптимального общего развития младших школьников. В связи с этим для всестороннего развития одинаково важны все учебные предметы. Результат достигается использованием новой, по сравнению с традиционной школой, развивающей методикой – открытие нового знания через проблемную ситуацию (коллизию), использование многообразия методов. Образовательная программа начальной школы


Слайд 9

Положение о методической работе в гимназии определяет цели, задачи, формы организации методической работы, способы получения информации о современных научно-методических концепциях, педагогических идеях и методических способах организации образовательного процесса, способствует изучению, обобщению и распространению передового и инновационного педагогического опыта. Положение о методической работе МОАУ «Гимназия № 7»


Слайд 10

-повышение уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся. Цель :


Слайд 11

Организация системы методической работы в гимназии с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогов. Пополнение информационного педагогического банка данных о педагогическом опыте через обобщение и изучения опыта работы своих коллег. Оказание методической помощи учителям. Создание собственных метод. разработок. Задачи:


Слайд 12

При наличии в ОУ более двух учителей, работающих по одной специальности, или более трёх учителей, работающих по одному циклу предметов, создаётся МО учителей, совершенствующих своё методическое и профессиональное мастерство. Положение о школьном методическом объединении начальных классов


Слайд 13

Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования. Утверждение индивидуальных планов работы по предметам; анализ авторских программ и методик. Работа с обучающимися по соблюдению правил техники безопасности в процессе обучения. Взаимопосещение уроков с последующим анализом и самоанализом. Задачи ШМО учителей начальных классов:


Слайд 14

Оценка устных ответов. Письменная проверка знаний, умений и навыков. Единые требования к ведению тетрадей по математике. Проверка и оценка знаний, умений и навыков по математике


Слайд 15

Оценка устных ответов. Письменная проверка знаний, умений и навыков. Единые требования к ведению тетрадей по русскому языку. Проверка и оценка знаний, умений и навыков по русскому языку


Слайд 16

Оценка устных ответов. Письменная проверка знаний, умений и навыков. Единые требования к ведению тетрадей по окружающему миру. Проверка и оценка знаний, умений и навыков по окружающему миру


Слайд 17

Схема учета навыков чтения в 1 классе Особенности организации контроля по чтению


×

HTML:





Ссылка: