'

Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 25» г. Петрозаводска на 2011 – 2015 годы «Социально значимая школа – условие самореализации личности»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Программа развития Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 25» г. Петрозаводска на 2011 – 2015 годы «Социально значимая школа – условие самореализации личности»


Слайд 1

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25» 185005 г. Петрозаводск , наб. Гюллинга д.3, МОУ «Средняя школа № 25»


Слайд 2

Образовательный процесс МОУ «Средняя школа №25» программа предшкольного воспитания программа «Безопасность и здоровье» программа «Преемственность» программа«Интеллект» программа инклюзивного обучения детей с проблемами в здоровье программа информатизации программа воспитательной работы обеспечение качества образования, создание условий социальной успешности учащихся


Слайд 3

Образовательный процесс МОУ «Средняя школа №25» НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Использование современных образовательных технологий; раннее изучение иностранного языка; программа информационной культуры («Информатика в играх и задачах с применением ПК», «Развитие познаватель-ных способностей младших школьников с применением информационных технологий»); безотметочная система оценивания знаний в 1-х классах, Программа работы с семьями социального риска ОСНОВНАЯ ШКОЛА программы курсов по выбору использование проектных и исследовательских методов обучения; реализация системно-деятельностного подхода в обучении «Учебно-исследовательская деятельность» ( спецкурс) Программа работы с семьями социального риска СРЕДНЯЯ ШКОЛА программа сотрудни-чества с учреждениями науки и культуры Республики Карелия Участие учащихся в учебно-практических конференциях различного уровня Программа профилактики негативных явлений в молодежной среде Программа создания единого образовательного пространства ( инвалиды)


Слайд 4

Инновационная деятельность школы Совместное обучение слышащих и неслышащих учащихся Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего образования; Создание школы ««Социально значимая школа – условие самореализации личности» внедрение компетентностного и системно-деятельностного подходов; внедрение современных образовательных технологий в образовательный процесс. развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся, формирование ключевых компетентностей учащихся; положительная динамика качества обученности учащихся.


Слайд 5

2007-2008 18% 21% 22% Результативность работы школы Динамика качества знаний


Слайд 6

Результативность работы школы


Слайд 7

Перечень проблем (актуальных задач на ближайшую перспективу) Организационно-методические проблемы, связанные с введением ФГОС Проблема формирования физически здоровой и духовно-нравственной личности с ярко выраженной гражданской позицией Недостаточность практической составляющей образовательного процесса – подготовка учащихся к академической, но не прикладной деятельности Недостаточность образовательных услуг для детей, одаренных в интеллектуальной, творческой, лидерской, двигательной, художественной, академической областях Недостаточное владение и использование ИКТ в образовательном процессе Необходимость стимулирования педагогов и учащихся, участвующих в творческой, научной, исследовательской Введение подушевого финансирования


Слайд 8

Создание условий для повышения качества образования, позволяющего раскрыть потенциальные возможности личности ученика и учителя и обеспечения социальной успешности и самореализации учащихся в будущем Миссия социально значимой школы


Слайд 9

Программа развития МОУ «Средняя школа №25» Цель программы Осуществление новых подходов к организации образовательного пространства школы


Слайд 10

Программа развития школы на 2011-2015 гг. TEXT TEXT TEXT TEXT ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ предоставление учащимся широкого поля образовательных возможностей, ориентированных на высокое качество образования и воспитания, в условиях перехода на ФГОС развитие мотивации обучающихся к продолжению образования высокий уровень сформированности практических навыков и способов деятельности выпускников координирование деятельности всех школьных структур в работе по достижению равновесия традиции и инновации в различных сферах деятельности школы создание комфортной образовательной среды, обеспечивающей сотрудничество ученика и учителя на новом уровне обеспечение сохранности и укрепления здоровья учащихся за счет создания безопасных и комфортных условий в школе формирование информационной культуры членов образовательного сообщества


Слайд 11

Ожидаемые конечные результаты Программы положительные тенденции роста уровня обученности и качества знаний, сформированность практических способов деятельности и компетентностей учащихся; повышение количества победителей муниципальных и региональных интеллектуально – творческих конкурсов учащихся; максимальное развитие интеллектуальной, академической, творческой, лидерской, художественной, спортивной одарённости детей, начиная с начального этапа обучения; снижение уровня заболеваемости учащихся; повышение уровня конкурентоспособности, психологической стойкости, эмоциональной уравновешенности и стабильности выпускников; максимальное повышение квалификационных категорий и педагогического мастерства педагогов Создание инклюзивной школы совместного обучения слышащих и неслышащих учащихся


Слайд 12

Каждый человек рожден быть успешным, и в наших силах помочь ему на пути к успеху!


Слайд 13

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: