'

Система менеджмента качества как инновационный механизм обеспечения качества образовательных результатов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Система менеджмента качества как инновационный механизм обеспечения качества образовательных результатов Автор: Колесников Д.В.


Слайд 1

В современных социально-экономических условиях, в условиях конкуренции, сложившейся на рынке образовательных услуг, к качеству последних предъявляются особые требования. Одним из механизмов, позволяющих сформировать условия для предоставления качественных образовательных услуг, является процессный подход к планированию и организации деятельности образовательного учреждения, реализуемый в рамках системы менеджмента качества, основанной на международном стандарте ИСО серии 9000.


Слайд 2

В настоящее время в колледже сертифицирована система менеджмента качества, основанная на стандарте ГОСТ Р ИСО 9001:2008. В рамках системы разработаны документированные процедуры, отражающие алгоритмы реализации процессов, состав их участников, перечень записей.


Слайд 3

Система менеджмента качества максимально детализируется процессами Процессы отражают цели и требования к результатам деятельности, алгоритм взаимодействия структурных подразделений колледжа для решения задач, способы их взаимодействия, виды записей Документированные процедуры СМК


Слайд 4

Принципы системы менеджмента качества ориентация на потребителя; лидерство руководителей; вовлечение работников; процессный подход; системный подход к менеджменту; постоянное улучшение; основанный на фактах подход к принятию решений; взаимовыгодные отношения с поставщиками.


Слайд 5

Модель системы менеджмента качества


Слайд 6

Карта учебного процесса


Слайд 7

Карта учебного процесса


Слайд 8

Анализ проведенных малых педсоветов


Слайд 9

Карта учебного процесса


Слайд 10

Динамика результатов промежуточной аттестации студентов в период пересдач


Слайд 11

Матрица по управлению несоответствиями при работе со студентами


Слайд 12

Матрица по управлению несоответствиями при работе со студентами


Слайд 13

Матрица по управлению несоответствиями при работе со студентами


Слайд 14

Матрица по управлению несоответствиями при работе со студентами


Слайд 15

Динамика успеваемости по специальностям (по состоянию на 02.07.2011)


Слайд 16

Динамика качества обучения по специальностям (по состоянию на 02.07.2011)


Слайд 17

Динамика успеваемости и качества обучения по колледжу (по состоянию на 02.07.2011)


Слайд 18

Анализ отсева студентов за 2010 год (по состоянию на 01 января 2011 г.) 3,9 21,7


Слайд 19

Динамика отсева студентов 23,8 21,7


Слайд 20

Причины отсева


Слайд 21

Резюмируя вышеизложенное, можно сказать, что предложенная модель системы менеджмента качества и разработанные в ее рамках документированные процедуры и карты процессов, позволяет повысить качество оказываемых образовательных услуг и эффективность системы управления колледжем и постоянно улучшать системные показатели, что неоднократно подтверждалось результатами сертификационных и инспекционных аудитов, проводимых уполномоченной организацией.


Слайд 22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


×

HTML:





Ссылка: