Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Величутина Т.М. – заместитель начальника Департамента общего образования Томской области по экономическим вопросам
Реализация проекта модернизации общего образования в Томской области
15 декабря 2011 года
Слайд 1
Обязательства и Бюджет Проекта
2
ФБ
174,502 млн.руб.
РБ
212,446 млн.руб. (в т.ч. повышение з/платы – 203,3 млн.руб (учителей 144,0 млн.рублей)
МБ
38, 686,0 млн.руб.
ВСЕГО:
425, 634 млн.руб.
Бюджет Проекта
Слайд 2
Структура финансирования Проекта в 2011 году по уровням бюджета
3
Количество приобретаемого оборудования (шт.)
Слайд 3
4
Обязательства 92,3 % =
21 845
20 169
Планируемый уровень средней заработной платы учителей за сентябрь
Средняя заработная плата в экономике Томской области за 1квартал 2011 года
=
=
15 515 х 1,3
Обязательства Томской области по заработной плате за 3,4 квартал 2011 года
Слайд 4
5
Динамика показателей средней заработной платы в экономике, в т.ч. учителей и показателя соотношения средней заработной платы учителей и средней заработной платы в экономике Томской области за период 2006 – 2011 года, прогноз на 2012 год
Сентябрь – октябрь 2011 года
Слайд 5
6
Дифференциация заработной платы учителей Томской области за сентябрь 2011 года
Слайд 6
7
Результаты социологического опроса об изменении заработной платы за сентябрь в рамках Проекта
Участники анкетирования: 2 727 респондентов
(учителей из 169 школ Томской области
Изменение заработной платы за сентябрь 2011 года
Принципы распределения стимулирующей части
Изменение педагогической нагрузки
Слайд 7
Финансово-экономическая модель комплекса мер по модернизации общего образования Томской области
8
ФБ
174,502 млн.руб.
РБ
212,446 млн.руб. (в т.ч. повышение з/платы – 203,3 млн.руб (учителей 144,0 млн.рублей)
МБ
38, 686,0 млн.руб.
ВСЕГО:
425, 634 млн.руб.
Бюджет Проекта
Финансовое обеспечение показателей повышения уровня заработной платы учителей
НПФ (к-т качества)
1 800 млн.руб.
ЦФС
180 млн.руб.
Стимулирующие надбавки:
за квалификационную категорию
молодым специалистам
210 млн.руб.
Общая сумма средства на ФОТ учителей
=
2 190 млн.руб.
Модель НСОТ
Модель НПФ
Финансово-хозяйственная самостоятельность школ в условиях 83-ФЗ
Слайд 8
Модель новой системы оплаты труда (принцип: деньги за результат и качество работы)
НПФ (коэффициент качества)
ЦФС (распределение с учетом достижения показателей)
-результатов образовательной деятельности по уровню и качеству общеобразовательной подготовки обучающихся и выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений: 1) доля выпускников, получивших на выпускном экзамене в форме ЕГЭ по русскому языку баллы, превышающие среднеобластное значение; 2) доля выпускников, получивших на выпускном экзамене в форме ЕГЭ по математике баллы, превышающие среднеобластное значение
3) доля выпускников, получивших золотые и серебряные медали
4)доля обучающихся, являющихся победителями и призерами (лауреатами) конкурсов, олимпиад, соревнований муниципального, областного, межрегионального, российского и международного уровней
-условий организации образовательного процесса и уровня эффективности управленческой деятельности
1)доля фонда оплаты труда педагогических работников в общем фонде оплатытруда муниципального общеобразовательного учреждения
2)доля педагогических работников в возрасте до 35 лет
Закон Томской области «Об образовании в Томской области» (гарантированные стимулирующие выплаты)
квалификационная категория
молодые специалисты
за звание «Народный» и «Заслуженный…»
Слайд 9
Результаты, эффекты Проекта
Увеличение средней заработной платы учителей более чем на 30% и сокращение разрыва между заработной платы учителей и средней заработной платы в экономике с 07 до 0,972
Увеличение доли молодых специалистов
Качественное изменение структуры заработной платы (индексация базовой части на 13,4 %, индексации стимулирующего фонда более 40%)
Увеличение заработной платы другим категориям персонала, в т.ч.:
Воспитателям в ДОУ на 30%;
Воспитателям в группах предшкольной подготовки в ОУ на 30%;
Медицинским работникам в ОУ на 30%;
Прочим работникам ОУ всех типов и видов на 16%.
Слайд 10
Модель нормативно - подушевого финансирования
Действующая
Базовый оклад учителя х Kf х Kd х Kcst х Ks х Kur х Wmo
Где
Kf - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на прочий персонал (в т.ч. ПП);
Kd - коэффициент удорожания, учитывающий организацию дополнительного образования (в т.ч. ФГОС) ;
Kcst - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на компенсационные и стимулирующие выплаты ;
Ks - расчетный коэффициент, учитывающий показатель соотношения количества обучающихся, приходящихся на 1-го учителя;
Kur - коэффициент, учитывающий долю материального обеспечения (учебные расходы);
Wmo - коэффициент удорожания, учитывающий особенности муниципальной образовательной сети
Планируется
ФОТ учителя х ФОТ прочего персонала х Ks х Kur х Wmo (в т.ч. к-т качества)
(= средней заработной плате в экономике)
Слайд 11
Региональный уровень
Региональный базовый норматив НПФ на образовательный стандарт
+
Дополнительное стимулирование за результат (ЦФС)
+
Гарантированные стимулирующие надбавки за квал. категорию, за звание, молодым специалистам
Муниципальный уровень
Минимальный базовый норматив НПФ
ЦФС
Школьный уровень
Модель финансового обеспечения, основанная на принципах
3-х уровневой дифференциации и введения 83-ФЗ
+
Стипендии 10% лучших учителей
К-т качества
+
К-т качества
+
Гарантированные стимулирующие надбавки за квал. категорию, за звание, молодым специалистам (от кол-во пед. работников)
+
Стипендии лучшим учителям
+
Целевые программы и проекты
+
Целевые субсидии
Норматив на образовательную услугу
Иные целевые субсидии
Слайд 12
13
ОЗ «… субвенция на гос. стандарт …»
Включающий:
методику расчета НПФ (определение регионального базового норматива)
порядок распределения (определение муниципального норматива)
ОЗ «Об образовании»
стимулирующая надбавка за квалификационную категорию
Межбюджетные трансферты:
централизованный стимулирующий фонд за результат и качество
стипендии учителям (в т.ч. молодым специалистам)
Областные целевые программы:
ремонт школ
приобретение автобусов
энергосбережение («Школьное окно») и др.
Нормативно-правовое обеспечение финансово-экономической модели
(в рамках реализации 83-ФЗ)
Слайд 13
14
Спасибо за внимание !