'

Компетентностный подход при формировании основных образовательных программ по направлению «Экология и природопользование» на географическом факультете Алтайского государственного университета проф. Барышников Г.Я. доц. Антюфеева Т.В.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Компетентностный подход при формировании основных образовательных программ по направлению «Экология и природопользование» на географическом факультете Алтайского государственного университета проф. Барышников Г.Я. доц. Антюфеева Т.В.


Слайд 1

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Подготовка экологов на географическом факультете АлтГУ


Слайд 2

Р о с с и я Сибирский федеральный округ Географический факультет Алтайского государственного университета является ведущим центром географического и экологического образования и науки в Сибири


Слайд 3

С 1986 года факультет является базой по подготовке специалистов эколого- географического профиля 2) Более 20 лет осуществляется набор на специальность «Природопользование» 3) С 2001 года впервые был осуществлен набор на двухуровневую систему обучения по направлению «Экология и природопользование» ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


Слайд 4

Структурные подразделения ГФ, участвующие в реализации программ экологического профиля Лаборатория эволюционной географии Центр геоинформационных систем Учебная метеостанция Лаборатория ГИС-картографирования Лаборатория минералогии Лаборатория ландшафтного планирования Консультационный центр по направлению «Экология и природопользование» Кафедра физической географии и геоинформаци- онных систем Кафедра экономической географии и картографии Кафедра природополь- зования и геоэкологии- выпускающая кафедра Кафедра рекреационной географии, туризма и регионального маркетинга Лаборатория региональных туристских исследований Центр туристских и сервисных технологий


Слайд 5

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ НА ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ Высшее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Аспирантура Докторантура 020400.62 География 020400.68 География 020401.65 География 020800.62 Экология и природопользование 020800.68 Экология и природопользование 020802.65 Природопользование 100200.62 Туризм 100200.68 Туризм 100200.65 Туризм 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм 100201.51 Туризм 100105.51 Гостиничный сервис 280201.51 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов 25.00.23 Физическая география и биогеография, География почв и геохимия ландшафтов 25.00.24 Экономическая, социальная и политическая география 25.00.25 Геоморфология и эволюционная география 25.00.36 Геоэкология


Слайд 6

Специализация: Экономика природопользования СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 020802.65 Природопользование Специализация: Ландшафтное планирование


Слайд 7

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ПО ФГОС-3 БАКАЛАВРИАТ Профили: Природопользование Геоэкология Направление 022000 «Экология и природопользование МАГИСТРАТУРА Магистерская программа «Управление природопользованием»


Слайд 8

Компетентностный подход при формировании основных образовательных программ по направлению «Экология и природопользование» Переход на стандарты третьего поколения, применение компетентностного подхода позволило иным образом формировать основные образовательные программы


Слайд 9

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД к оценке образовательных результатов : определение понятий Компетенция - способность (готовность) выпускника к использованию (применению) знаний, умений, опыта, личностных качеств в профессиональной деятельности


Слайд 10

ЭТАПЫ РАБОТЫ: 1) анализ перечня компетенций, определяемых федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Экология и природопользование» (бакалавриат, магистратура)


Слайд 11

Перечень компетенций представлен в ФГОС-3


Слайд 12

ЭТАПЫ РАБОТЫ: 2) выявление дополнительных компетенций на основе анкетирования работодателей и выпускников


Слайд 13

ФОРМИРОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ


Слайд 14

Мероприятия по выявлению дополнительных компетенций: Составлена база данных выпускников по направлению «Экология и природопользование» и по специальности «Природопользование». Проведен опрос выпускников по выявлению места их трудоустройства. Проведено анкетирование выпускников по выявлению уровня подготовки на географическом факультете АлтГУ в рамках направления «Экология и природопользование». Проведен опрос работодателей с учетом числа трудоустроенных в организации выпускников (научно-исследовательский и проектный институт, органы власти и местного самоуправления, высшие, средние и средние специальные учебные заведения, коммерческие структуры и др.).


Слайд 15

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ Компетенция, определяемая работодателями и выпускниками: умение применять экологическое законодательство на практике Квалификационная работа, 8 семестр Дисциплина «Правовой практикум», 7 семестр Дисциплина «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды», 6 семестр Производственная практика, 6 семестр Дисциплина «Правоведение», 5 семестр Модуль «Основы экологии», 1-5 семестры Модуль «Основы природопользования», 3-5 семестры


Слайд 16

ЭТАПЫ РАБОТЫ: 3) Разработка Паспортов компетенций


Слайд 17

ПАСПОРТ КОМПЕТЕНЦИИ: Календарный график и возможные траектории формирования профессиональной Компетенции при освоении ООП по направлению «Экология и природопользование»


Слайд 18

ЭТАПЫ РАБОТЫ: 4) формирование учебного плана на основе компетентностного подхода


Слайд 19

Таблица 2 – Изменение вариативной части учебного плана по направлению 022000.62 Экология и природопользование с учетом требований выпускников и работодателей


Слайд 20

Благодарю за внимание


×

HTML:





Ссылка: