'

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КЫТМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 КЫТМАНОВСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КЫТМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 КЫТМАНОВСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ с. Кытманово 2009


Слайд 1

Авторская группа: Кротова Наталья Александровна, директор школы Хахалина Ольга Ивановна, заместитель директора по УМР Петрова Галина Фёдоровна, заместитель директора по ВР Ошкина Татьяна Ивановна, учитель физической культуры Формирование здоровьесберегающей среды школы как основного средства сохранения и укрепления здоровья учащихся и педагогов


Слайд 2

ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОПЫТА Сохранение и укрепление здоровья – есть результат совместных усилий всех участников образовательного процесса и общественности.


Слайд 3

учебные перегрузки школьников; низкая физическая активность учащихся; проблема питания школьников; вредное воздействия на здоровье учащихся факторов, непосредственно связанных с образовательным процессом; проблема вредных привычек; несформированность культуры здоровья учащихся и компетентности педагогов в вопросах здоровья и здоровьесберегающих технологий; низкий уровень сотрудничества с родителями и общественностью по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей. П Р О Б Л Е М Ы:


Слайд 4

поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья, создание наиболее благоприятных условий для развития валеологической культуры, потребности в здоровом образе жизни всех участников образовательного процесса. Ц Е Л Ь:


Слайд 5

снятие учебных перегрузок школьников; организация физической активности учащихся; организация правильного питания школьников; предупреждение вредного воздействия на здоровье учащихся факторов, непосредственно связанных с образовательным процессом; охрана и укрепление психологического здоровья учащихся; формирование культуры здоровья учащихся и компетентности педагогов в вопросах здоровья и здоровьесберегающих технологий; организация сотрудничества с родителями учащихся и общественностью по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей. З А Д А Ч И:


Слайд 6

ПРОГРАММА «ЗДОРОВЬЕ» 1 этап - подготовительно – организационный (2006–2007 учебный год) Цель: создание условий формирования здоровьесберегающей среды. 2 этап - практический (2007-2008, 2008-2009, 2009-2010 учебный год) Цель: формирование здоровьесберегающей среды школы. 3 этап – аналитический (сентябрь 2010г – декабрь 2010г) Цель: анализ эффективности программы, планирование на перспективу.


Слайд 7

соблюдение валеологических требований мониторинг здоровья участников образовательного процесса организация физической активности учащихся предупреждение зависимого поведения организация рационального питания формирование культуры здоровья школьников, учителей, родителей Н А П Р А В Л Е Н И Я


Слайд 8

Организация физической активности учащихся уроки физической культуры спортивные секции физкультурно- оздоровительные мероприятия утренняя гимнастика динамические перемены физкультминутки


Слайд 9

КТД «Богатыри земли русской»


Слайд 10

Масленица


Слайд 11

Спортивные соревнования


Слайд 12

Туристические походы


Слайд 13

Дни здоровья


Слайд 14

ЦЕНТР «Спорт и здоровье» организация и проведение спортивных, физкультурно-оздоровительных мероприятий; вовлечение учащихся в спортивные секции; проведение физкультминуток на уроках, динамических перемен; пропаганда ЗОЖ. самоуправление Социально-психологическая служба (СПС) просветительская работа среди учащихся в области самопознания; проведение минуток психологической разгрузки под руководством школьного психолога.


Слайд 15


Слайд 16

Родительский комитет Родительские собрания Университет педагогических знаний для родителей Индивидуальная работа Участие во внеклассных мероприятиях РОДИТЕЛИ


Слайд 17

Уровень здоровья и ЗОЖ: Диспансеризация Тестирование Анкетирование Анализ Мониторинг здоровья участников образовательного процесса


Слайд 18

снижается переутомление и уровень общей тревожности; возросла потребность в здоровом образе жизни; число курильщиков сократилось с 40% до 30%; уменьшается число пропусков уроков по болезни; постоянно принимают участие в спортивных соревнованиях и занимают призовые места; выпускники ежегодно поступают в ВУЗы и колледжи на факультеты физкультуры и спорта Р Е З У Л Ь Т А Т И В Н О С Т Ь снижается переутомление и уровень общей тревожности; возросла потребность в здоровом образе жизни; 48% учителей занимаются в клубе «Здоровье»; уменьшается количество больничных листов; возрастает компетентность педагогов в вопросах здоровья и здоровьесберегающих технологий УЧАЩИЕСЯ: УЧИТЕЛЯ:


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: