'

Отчет о деятельности методического объединения учителей математики и информатики МОУ СОШ № 21 за 2010 – 2011 учебный год

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Отчет о деятельности методического объединения учителей математики и информатики МОУ СОШ № 21 за 2010 – 2011 учебный год


Слайд 1

Внедрение в обучение новых ИКТ – технологий. Обмен опытом внутри методического объединения, а также с учителями МО школ города и области. Работа над методическими темами и новыми учебными программами. Обеспечить учащихся базовыми знаниями математики и информатики, а также умений, необходимых для сдачи итоговых контрольных работ, экзаменов ГИА, ЕГЭ и в дальнейшей учебе. Продолжать традиции участия в интеллектуальном марафоне, городских, областных олимпиадах, международном математическом конкурсе «Кенгуру» и конкурсе «Компьютерные информационные технологии» - «КИТ». Проводить внеклассную работу с учащимися, прививая любовь к предмету, развивать их любознательность. Провести неделю математики и информатики. Задачи МО В прошедшем учебном году МО математики и информатики, кроме постоянных задач по улучшению качества обучения, совершенствованию мотивации учащихся к обучению, решали задачи самообразования. В комплексе, их можно свести к следующему перечню:  


Слайд 2

Для отслеживания выполнения поставленных задач было проведено за год 5 заседаний МО Тематика заседаний МО Организационное заседание (сентябрь 2010 г.) а) согласование учебных программ и тематического планирования 2. Организационно-выборное заседание (сентябрь 2010 г.) а) утверждение руководителя МО б) задачи на новый учебный год в) утверждение плана работы МО д) итоги выпускных и переводных экзаменов 3. О внесении дополнений и изменений в план работы МО (ноябрь 2010 г.) а) анализ срезовых работ в 5-10 классах б) о преемственности в обучении в) перенос декады математики и информатики с февраля на март


Слайд 3

4. Подведение итогов четверти, полугодия (декабрь 2010 г.) а) анализ срезовых и контрольных работ в среднем звене б) анализ тестового экзамена ГИА в з классах в) итоги пробного экзамена ЕГЭ 11 класса г) проведение игрового конкурса КИТ д) современные образовательные технологии и пополнение методических материалов на сайт школы. 5. Работа над методическими темами. Анализ, отчетность (март 2011 г.) а) итоги четверти, декады математики и информатики б) отчетность, подготовка к отчетности в) утверждение материалов к переводным и выпускным экзаменам; г) план подготовки к ЕГЭ, ГИА д) обсуждение учебников, дидактических материалов, методической литературы на предстоящий учебный год.


Слайд 4

  Анализ работы педагогов МО В 2010-2011 учебном году в состав МО входило на постоянной основе: 3 математика, 1 информатик. 1. Богомолова Ольга Ивановна (8, 10, 11 классы) 2. Богомолова Ольга Владимировна (7, 9 классы) 3. Иванова Людмила Павловна (6 классы) 4. Петрашевич Галина Федоровна (8, 9,10,11 классы) Учителя-совместители: 1. Борщенко Ирина Алексеевна (5 классы) 2. Кузьмина Любовь Алексеевна (7 классы)


Слайд 5

В соответствии с планом учителя-предметники в текущем году аттестационные курсы не проходили, но участвовали в курсах ИКТ – технологий. ДОТ- дистанционные образовательные технологии ПО - программное обеспечение ДО – дистанционное обучение


Слайд 6

Проведение открытых уроков


Слайд 7

Темы самообразования Учителя традиционно работают над своими годовыми методическими темами.


Слайд 8

Инновационная деятельность МО Активно внедрены в работу школы факультативы, элективные курсы, предпрофильные курсы, способствующие расширению кругозора учащихся, углублению знаний по предметам. В 2009 году школа вошла в Федеральный инновационный проект «Дистанционное обучение детей-инвалидов», который получил свое продолжение и развитие в 2010 году . В 2010 -2011 учебном году велась работа по следующим учебным курсам


Слайд 9

В течение года учителя на заседаниях МО выступали с докладами по темам самообразования, проводили обсуждение вопросов, связанных с профильной, инновационной работой. В 2009-2010 учебном году МО начало работу над единой методической темой «Использование ИКТ для создания методических материалов в электронном виде для пополнения школьного сайта». В 2010-2011 учебном году работа в данном направлении продолжалась, на сайт помещали свои разработки Богомолова О.И. и Петрашевич Г.Ф. Две работы по решению задач математического типа в среде MS Excel Всероссийской олимпиады были опубликованы на Web-ресурсе «Методическая копилка учителя информатики»


Слайд 10

Анализ внеклассной работы по предметам   В интеллектуальном марафоне по математике принимали участие ученики 8-11 классов. Задания Всероссийского математического конкурса «Кенгуру» решали во внеурочной работе ученики 3 – 10 классов, имеем призеров на уровне школы. Участие во Всероссийском конкурсе по информатике «КИТ» принимали ученики 9,10,11 классов. Имеем призеров на федеральном уровне. 4. Учебные мероприятия в рамках декады математики


Слайд 11

За помощь и участие в проведении Всероссийского математического конкурса «Кенгуру» от Российской Академии образования , Института продуктивного обучения награждаются Благодарственными письмами следующие учителя: Богомолова О.И. Богомолова О.В. Петрашевич Г.Ф. Иванова Л.П.


Слайд 12

В конкурсе « Кит» принимали участие 13 учеников   Призовые места в городе и регионе – 11 класс 9 классы


Слайд 13

Учителями были проведены интересные внеклассные мероприятия в декаду математики и информатики


Слайд 14

ФОТОГАЛЕРЕЯ


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


×

HTML:





Ссылка: