'

МОУ «Курганская СОШ»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МОУ «Курганская СОШ» Публичный доклад об итогах 2009 - 2010 учебного года


Слайд 1

Общая характеристика Школа расположена на западе Чердынского муниципального района, в посёлке лесозаготовителей. Промышленное производство некогда крупного «Усть-Урольского ЛПХ» ныне реорганизовано и представлено небольшими предприятиями: дочернее предприятие «Соликамскбумпрома» «Курган-лес»,ЧП «Уролка -лес»,ИП «Новые лесные технологии». Сокращены рабочие места для мужчин, поэтому они вынуждены уезжать на работу вахтовым методом в другие районы. Женщины работают в основном в бюджетных организациях(школа, больница, почта, Администрация) Транспортные возможности посёлка развиты плохо – дорога Курган – Керчевский не соответствует современным требованиям. Школа расположена в реконструированном в 1985 году здании школы, которая была построена в 1952 году.


Слайд 2

Состав обучающихся


Слайд 3

Структура управления школой


Слайд 4

Условия осуществления образовательного процесса Педагогические кадры В школе работает 15 учителей и воспитателей ГПД. Из них высшее образование имеют – 11(73%), высшее педагогическое -9 человек (53%). Среднее специальное образование имеют 4 человека (27%). Учителей первой категории – 3человека (20%): В. В. Селянина, Н. Н. Микова, Р. И. Шаламова. Вторую категорию имеют 10 человек (67%). Три педагога обучаются заочно в ПГПУ (1), СГПИ (2).


Слайд 5

Условия осуществления образовательного процесса Материально-технический ресурс Всего в школе 15 учебных кабинетов


Слайд 6

Условия осуществления образовательного процесса Материально-технический ресурс Кабинеты административного и вспомогательного персонала


Слайд 7

Условия осуществления образовательного процесса Общие сведения о средствах технического обеспечения образовательного процесса


Слайд 8

Учебный план. Режим обучения. Режим работы Школа работает в одну смену при следующей организации занятий: Продолжительность рабочей недели 5 дней Продолжительность урока 45 минут С 14.00 работают ГПД С 15.00 работают спортивные секции, кружки, факультативы.


Слайд 9

Учебный план. Режим обучения. Режим работы -В1классе продолжительность уроков 35 минут В третьей четверти дополнительные каникулы с 9 по 15 февраля КАНИКУЛЫ Осенние с 3 ноября по 9 ноября 2009 г Зимние с 29 декабря 2009г. по 11 января 2010 г Весенние с 23 марта по 31 марта 2010 г


Слайд 10

Финансовое обеспечение. Деятельность школы и структурного подразделения «Детский сад» финансируется Учредителем – Управлением образования Администрации Чердынского района- в соответствии с заключённым договором. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов школы являются: - средства субвенций; - средства местного (муниципального) бюджета; -средства, полученные от приносящей доход деятельности (гранты, дополнительные платные образовательные услуги, спонсорская помощь, пожертвования физических и юридических лиц, средства фонда социального страхования, родительская плата); -другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.


Слайд 11

Результаты образовательной деятельности. В 2009-2010 учебном году в школе обучалось95 учащихся. Второгодников нет. Успеваемость за год 100%, качество знаний 34%. В 1-м классе используется безоценочная система знаний. В начальной школе обучалось 29 человек, из них аттестовано 17, качество знаний 51%. В среднем звене из 54 учащихся успевают 54, качество знаний 31%. На третьей ступени обучалось 12 человек, из них 7 человек училось на 4 и 5, качество знаний 58%. ИТОГИ ЭКЗАМЕНОВ В 9-м классе: Русский язык – процент успеваемости – 81; качество – 25. Математика - процент успеваемости – 75; качество – 25%. Литература (устно) – процент успеваемости – 100; качество – 56%. Физическая культура – процент успеваемости -100; качество -100%.


Слайд 12

Состояние здоровья учащихся. Ежегодно в школе проводится медицинский осмотр обучающихся. Результаты медосмотра 2010 года:


Слайд 13

Организация питания. В школе имеется столовая, на базе которой организовано горячее питание обучающихся Обучающиеся питаются во время большой перемены в 11.35 Дети, посещающие ГПД, получают дополнительное питание в 15.00 Обучающиеся школы – преимущественно из малообеспеченных семей, поэтому питание они получают бесплатно.


Слайд 14

Обеспечение безопасности. В школе имеется инструктор по охране труда (Патрушева Н. Е.), в обязанности которого входят: Организация и проведение мероприятий по обеспечению безопасности в ОУ(инструктажи по ТБ, оказанию ПМП, противопожарной безопасности и антитеррористической) Профилактическая работа о вреде курения, алкоголя, наркотиков(анкеты, беседы, акции).


Слайд 15

Дополнительное образование учащихся. Обучающиеся активно посещают кружки и спортивные секции, организованные МОУЦДО:


Слайд 16

Социальное партнёрство.


Слайд 17

Включённость в реализацию приоритетных направлений деятельности Правительства Пермского края, Министерства образования Пермского края. Школа включилась в реализацию КПМО: -Разработано и утверждено Положение о порядке распределения фонда стимулирующих надбавок при определении размера оплаты труда педагогов -Внесены изменения в Устав в связи с НСОТ -Разработано Положение о Совете школы -Назначены ответственные за реализацию РКПМО -Сформирована рабочая группа мониторинга по сопровождению РКПМО


Слайд 18

Результаты работы по профилактике преступности В начале учебного года на учёте в ОДН состояли 7 учащихся, на внутришкольном учёте – 4 учащихся. В течение учебного года эти учащиеся были вовлечены во внеклассную работу, спортивные секции и кружки (98%). Вёлся строгий учёт посещаемости ими занятий. По итогам года все они переведены в следующий класс. Для профилактической работы привлекался участковый и инспектор ОДН.


Слайд 19

Основные проблемы школы. Проведение реконструкции и капитального ремонта здания детского сада. Перевод школы в здание детского сада. Оснащение оборудованием учебных кабинетов химии и физики. Укрепление материально-технической базы. Нехватка кадров (учитель технологии для мальчиков, музыкальный работник). Не отвечающие требованиям автомобили для подвоза детей.


Слайд 20

Основные направления развития. Внедрение принципов личностно-ориентированного подхода в обучении Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя Воспитательная работа в соответствии с личностно-ориентированным обучением


×

HTML:





Ссылка: