'

Система обучения гуманитарным дисциплинам (история, обществознание, право) и внеклассной работы, сопряжённой с их преподаванием ГОУ СОШ №227 САО г. Москвы (отделение компенсирующего обучения при ГБУВУ «Социальный приют») Учитель истории, обществознания, права Абасян Р.К.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Система обучения гуманитарным дисциплинам (история, обществознание, право) и внеклассной работы, сопряжённой с их преподаванием ГОУ СОШ №227 САО г. Москвы (отделение компенсирующего обучения при ГБУВУ «Социальный приют») Учитель истории, обществознания, права Абасян Р.К.


Слайд 1


Слайд 2


Слайд 3

Подготовка учащихся к сдаче Единого Государственного Экзамена по истории и обществознанию I. Выбор предмета для сдачи. II. Изучение материала во время обучения на уроках. III.Дополнение информации в ходе внеклассовой работы, сопряжённой с преподаванием гуманитарных предметов (история, обществознание, право). IV. Индивидуальные занятия по подготовке к экзамену. V. Проверочные предэкзаменационные работы.


Слайд 4

План для написания эссе при сдаче ЕГЭ по обществознанию (задание С) Определение главной мысли автора. Определение своего отношения к цитате. Доводы в подтверждение (опровержение) мнения автора. Развитие идеи автора. Сравнение идеи автора с другими мыслями. Выводы.


Слайд 5

Система внеклассной работы, сопряжённой с преподаванием гуманитарных дисциплин (история, обществознание, право). КУЛЬТУРНО-МАССОВАЯ РАБОТА ПРЕПОДОВАНИЕ ИСТОРИИ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ, ПРАВА В КЛАССАХ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ САМОУПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАЧАЛ В ШКОЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ ПОДГОТОВКА УЧЕНИКОВ К ЕГЭ ПО ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВО- ЗНАНИЮ ЭКСКУРСИОННЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ РАБОТА ПО ОФОРМЛЕНИЮ КАБИНЕТА ИСТОРИИ, МУЗЕЯ, СТЕНДОВ


Слайд 6

Цель системы обучения гуманитарным дисциплинам и внеклассной работы, сопряжённой с их преподаванием (история, обществознание, право). Формирование у учащихся знаний, личностных качеств, социально-организационных способностей, необходимых для успешной социально-педагогической адаптации Цель обучения гуманитарным дисциплинам и внеклассной работы, сопряжённой с их преподаванием


Слайд 7

ЗАДАЧА Повышение уровня самоорганизации ученического коллектива Задачи системы обучения гуманитарным дисциплинам и внеклассной работы, сопряжённой с их преподаванием (история, обществознание, право). ЗАДАЧА Расширение кругозора и закрепление гуманитарных знаний об окружающем мире Работа по организации экскурсий для учащихся Работа по развитию самоуправлен- ческих начал в ученическом коллективе


Слайд 8

ЗАДАЧА Формирование эстетического восприятия и умения пользоваться средствами наглядности Задачи системы обучения гуманитарным дисциплинам и внеклассной работы, сопряжённой с их преподаванием (история, обществознание, право). ЗАДАЧА Организация культурного досуга учащихся через проведение массовых мероприятий Культурно- массовая Работа, сопряжённая с преподаванием гуманитарных дисциплин Работа по организации оформления кабинета, музея, стендов


Слайд 9

Работа по формированию самоуправленческих начал в школе, сопряженная с преподаванием гуманитарных дисциплин (история, обществознание, право).


Слайд 10

Культурно-массовая работа, связанная с преподаванием гуманитарных дисциплин (история, обществознание, право). Проведение Дня самоуправления, приуроченного К Международному дню учителя Формирование плана, задач, целей по данному направлению на год Поведение мероприятий, приуроченных Всемирному дню ребёнка Проведение мероприятий, приуроченных битве за Москву Проведение мероприятий, приуроченных ко Дню Победы


Слайд 11

Работа по оформлению средств наглядного обучения, сопряженная с преподаванием гуманитарных дисциплин


Слайд 12


Слайд 13

Схема развития личностного роста учащихся в ходе работы в системе обучения гуманитарным дисциплинам и внеклассной работы, сопряжённой с их преподаванием (история, обществознание, право).


×

HTML:





Ссылка: