'

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ


Слайд 1

Деятельность государственных, МОУ регулируется: Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о соответствующем типе образовательного учреждения, Разрабатываемыми на их основе уставами, регламентирующими деятельность образовательного учреждения.


Слайд 2

Муниципальные органы управления образованием рекомендуют для подготовки правовой основы деятельности образовательных учреждений необходимый минимум локальных актов, направленных на регулирование разных видов внутренних и внешних связей образовательных учреждений.


Слайд 3

Образовательные учреждения самостоятельно устанавливают необходимое количество локальных нормативных актов.


Слайд 4

Комплекс взаимосвязанных подсистем обеспечения: информационного; научно-методического (исследовательского); учебно-методического; аттестационно-диагностического; нормативно-правового; финансового и материально-технического; социально-психологического; профессионально-правовой защиты.


Слайд 5

Конечная цель: сформированность нормативно-правовой основы деятельности методической службы в образовательном учреждении в соответствии с федеральными, муниципальными (региональными) нормативными актами для запуска эффективных механизмов развития образования.


Слайд 6

Содержание нормативно-правового обеспечения выполнение нормативных требований вышестоящих организаций, направленных на реализацию основных положений государственной политики в области образования; создание нормативных актов, регулирующих взаимоотношения всех субъектов методической работы, а также локальных актов, стимулирующих творчество учителей и инновационную деятельность.


Слайд 7

Задача методического аудита: изучение состояния нормативно-правовой подсистемы, поддерживающей методическую деятельность в образовательных учреждениях.


Слайд 8

Важно установить: соответствие нормативно-правовой документации, существующей в образовательном учреждении, выбранной модели методической работы, выполнение требований Закона РФ «Об образовании» в аспекте требований к организации методического обеспечения учебного процесса и повышению квалификации педагогических кадров.


Слайд 9

Алгоритм проведения аудита I этап. Характеристика модели методической работы в образовательном учреждении. II этап. Наличие документов и соответствия их модели методической работы. III этап. Выводы. Обсуждение результатов на уровне МО.


Слайд 10

Бланк задания


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21

Анкета


Слайд 22

По рейтингу значимости: Положение о методическом совете, Положение о педагогическом совете, Положение о методическом объединении, Положение об учебном кабинете, Должностные инструкции участников методической работы.


Слайд 23

Наиболее часто используемые в работе документы: Закон РФ «Об образовании», Устав образовательного учреждения, Положение о научно-методическом совете.


Слайд 24

Значимость локальных актов: поддержка регулирования работы; решение спорных вопросов, возникающих в ходе методической работы; определение границ компетентности в решении методических вопросов; возможность избежать конфликтных ситуаций; представление об ориентирах при оценке результата работы и т.п.


Слайд 25

Перечень локальных актов, поддерживающих нормативно-правовое обеспечение MP в ОУ Должностные инструкции (распределение обязанностей) Положение о Педагогическом Совете Положение о методическом совете Положение о МО Положение о педагогическом консилиуме Положение о временной проблемной группе Положение о творческой группе, временной творческой группе Положение о кафедрах Положения о конкурсах Положение об олимпиаде школьников Положение о работе над единой методической темой Положение о стимулировании методической работы, поощрении Распоряжение об утверждении материалов устных экзаменов итоговой аттестации Распоряжение (положение) о повышении квалификации педагогических кадров Положение о НОУ (роль учителя) Координационный совет НОУ (положение) Положение о научной конференции школьников I (роль учителя) Положение о постоянно действующих семинарах Должностные обязанности руководителя МО, профобъединения Положение о методической работе Положение о методическом кабинете Положение о работе микропедагогических коллективов Должностные обязанности учителя Положение об итоговой научно-методической конференции Концепция. Программа развития школы Положение о смотре кафедр Положение о малом педагогическом совете Положение о смотре кабинетов


×

HTML:





Ссылка: