'

Алгоритм оперативного межведомственного обмена информацией и принятия конструктивных мер, в случае выявления признаков жестокого обращения с ребенком в семье (для субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Алгоритм оперативного межведомственного обмена информацией и принятия конструктивных мер, в случае выявления признаков жестокого обращения с ребенком в семье (для субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних)


Слайд 1

Жестокое обращение с детьми в семье подразумевает: Любое действие или бездействие как преднамеренного, так и непреднамеренного характера, со стороны родителей (законных представителей), других взрослых, влекущее за собой риск нанесения ребенку физической или психической травмы: Нанесение или допущение нанесения ребенку физической или психической травмы, включая травмы, наносимые в результате телесных наказаний (физическое насилие). Совершение или допущение совершения в отношении ребенка противозаконных действий, сопряженных с сексуальным насилием. Не обеспечение потребностей ребенка в питании, одежде, жилье, образовании или медицинском уходе, при наличии хотя бы минимальных необходимых материальных средств и физических возможностей у родителей (законных представителей) для выполнения обязанностей по воспитанию и содержанию ребенка (эмоциональное насилие). Игнорирование потребностей ребенка, отказ от выполнения функций по воспитанию, оставление ребенка на попечение третьих лиц без серьезных оснований. Совершение иных действий или бездействие, влекущие серьезные негативные последствия для развития ребенка и требующие вмешательства субъектов профилактики жестокого обращения с детьми в семье. Джудит С. Райкус, Рональд С. Хьюз Социально-психологическая помощь семьям и детям группы риска: Практическое пособие: В 4 т. Т.I. Концептуальные основы социальной работы с детьми. –М.: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, 2008.- 288 с.


Слайд 2

Классификация форм и видов жестокого обращения с детьми в семье согласного Уголовному кодексу Российской Федерации Статья 156: Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогом или другим работником образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним. Статья 115: Умышленное причинение легкого вреда здоровью, вызвавшего кратковременное расстройство здоровья или незначительную стойкую утрату общей трудоспособности. Статья 116. Побои, нанесение побоев или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль. Статья 117 п.«г»: Истязание, причинение физических или психических страданий путем систематического нанесения побоев либо иными насильственными действиями в отношении заведомо несовершеннолетнего или лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии либо в материальной или иной зависимости от виновного. Статья 119: Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, если имелись основания опасаться осуществления этой угрозы. Статья 125: Оставление в опасности. Статья 131, п.«д»: Изнасилование, половое сношение с применением насилия или с угрозой его применения к потерпевшей или к другим лицам либо с использованием беспомощного состояния потерпевшей, заведомо несовершеннолетней. Статья 132, п.«д»: Насильственные действия сексуального характера совершенные в отношении заведомо несовершеннолетнего (несовершеннолетней). Статья 134: Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста. Статья 135: Развратные действия без применения насилия в отношении лица, заведомо не достигшего четырнадцатилетнего возраста.


Слайд 3

Выявление случаев жестокого обращения с ребенком специалистами, непосредственно взаимодействующими с ребенком и семьей: Участковые специалисты по социальной работе в муниципальных образованиях Учреждения социального обслуживания населения Педагоги отделений дневного пребывания несовершеннолетних Специалисты отделений срочной социальной помощи, социальной службы экстренного реагирования В ходе текущих выявительных и патронажных мероприятий, выходов в семьи, состоящие на профилактическом учете При непосредственном взаимодействии с ребенком, посещающим отделения с целью социальной реабилитации В процессе оказания социальной помощи семье с детьми, в ходе работы социальной службы экстренного реагирования, по телефону «Доверие», через службу «Интернет-доверие» Педагоги, воспитатели, класснв КДН ХМАО.docые руководители Учреждения образования Социальные педагоги, администрация образовательных учреждений При непосредственном взаимодействии с родителями (законными представителями) и ребенком При общении с родителями (законными представителями) ребенка по вопросам, связанным с посещением, успеваемостью и т.п. Патронажные медсестры Учреждения здравоохранения Фельдшеры, врачи-педиатры, участковые терапевты, ведущие первичный прием, врачи «Скорой помощи»,травматологических пунктов В процессе патронажного посещения новорожденных Во время текущих лечебно-профилактических мероприятий, при обращении граждан за медицинской помощью Педагоги дополнительного образования, вожатые, тренеры Учреждения спорта и молодежной политики Социальные педагоги, психологи, администрация учреждений При непосредственном взаимодействии с родителями и ребенком в процессе ежедневного посещения занятий При общении с родителями (законными представителями) ребенка по вопросам, связанным с посещением, успеваемостью и т.п. Уполномоченные милиции общественной безопасности, инспектора по делам несовершеннолетних, школьные инспектора Сотрудники подразделений, осуществляющие оперативно розыскную деятельность Прием обращений граждан о случаях жестокого обращения с детьми, участие в деятельности социальной службы экстренного реагирования и межведомственных рейдах В процессе оперативно розыскной деятельности Органы внутренних дел Органы опеки, попечительства и охраны прав детства Проведение патронажных рейдов с целью обследования условий проживания несовершеннолетних, выполнения родителями (законными представителями) обязанностей по воспитанию и содержанию несовершеннолетних Специалисты отделов, секторов по опеке, попечительству и охране прав детства


Слайд 4

Алгоритм оперативного межведомственного обмена информацией и принятия мер в случаях выявления признаков жестокого обращения с ребенком в семье Учреждения социального обслуживания населения Учреждения образования Учреждения здравоохранения Учреждения спорта и молодежной политики Специалисты, непосредственно взаимодействующие с семьей и ребенком, при обнаружении признаков жестокого обращения с детьми в семье, в первую очередь, лично или по телефону, оперативно информируют органы внутренних дел, инспектора по делам несовершеннолетних, участковых уполномоченных милиции, отдел опеки и попечительства Органы внутренних дел, инспектор по делам несовершеннолетних, участковый уполномоченный милиции общественной безопасности, патрульно-постовая служба, сотрудники отделов уголовного розыска Органы опеки, попечительства и охране прав детства Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Принимают меры по обеспечению безопасности жизни и здоровья ребенка (в случае необходимости производят изъятие ребенка из семьи, открывают уголовное дело по факту жестокого обращения и т.п.) Курирует работу ведомств в отношении семей, в которых зафиксированы факты жестокого обращения с ребенком, в т.ч. при помощи программного комплекса «Банк данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания» осуществляет функцию по защите прав детей Органы и учреждения социальной защиты населения Органы и учреждения образования Органы внутренних дел Органы опеки и попечительства Органы и учреждения здравоохранения Органы и учреждения спорта и молодежной политики Органы занятости Оказывают меры социальной поддержки, обеспечивают реализацию реабилитационных программ Обеспечивают реализацию реабилитационных программ через организацию учебно-воспитательного процесса Реализуют мероприятия, направленные на профилактику рецидивов жестокого обращения с ребенком в семье, организуют делопроизводство по факту жестокого обращения Принимают меры по обеспечению безопасности жизни ребенка, в т.ч. через лишение родительских прав Принимают меры по восстановлению и поддержанию здоровья ребенка, пострадавшего от жестокого обращения Организуют внеучебную занятость ребенка/родителей, обеспечивают реализацию комплексной реабилитационной программы


Слайд 5

Определение организаций и ведомств, способных оказать помощь семье. Составление индивидуальной программы работы с семьёй с указанием: действий каждого органа или его должностного лица в реализации мероприятий реабилитационной программы, периодичность предпринимаемых действий, сроки и результатов. Алгоритм действий специалистов комиссии по делам несовершеннолетних при работе с семьёй, где родители (законные представители) жестоко обращаются с детьми Оценка эффективности социальной реабилитации семьи и проведение постреабилитационного патронажа Совместная подготовка материалов со всеми ведомствами для предоставления в суд по лишению родительских прав родителей или законных представителей. Отдел опеки и попечительства (выявление семьи, в которой н/л содержатся в социально опасном положении). Учреждение социального обслуживания населения (необходимость постановки семьи на учёт в банк данных). Учреждения здравоохранения (необходимость содействия в лечении членов семьи, зависимых от употребления психоактивных веществ или спиртных напитков). Учреждения органов здравоохранения (поликлиники, наркологический диспансер, психоневрологический диспансер), Учреждения органов образования (школы, д/сады, специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа). Управления социальной защиты населения и учреждения социального обслуживания населения, Учреждения органов опеки и попечительства Все ведомства системы профилактики (межведомственное взаимодействие специалистов по разработке индивидуальной комплексной программы реабилитации семьи) Все ведомства системы профилактики (участие в реализации и корректировке плана проведения реабилитационных мероприятий) Все ведомства системы профилактики (осуществление совместной профилактической работы по предупреждению рецидивов семейного неблагополучия) Проверка достоверности полученного сигнала о жестоком обращении с детьми Информирование специалистов органов образования, социальной защиты населения, инспектора ПДН, прокуратуры (в случае грубого нарушения прав ребёнка). Направление запросов на предоставление информации о семье в государственные и иные учреждения по вопросам, входящим в их компетенцию Знакомство с членами семьи и её социальным окружением, оценка условий жизни семьи. Выявление социально-значимых лиц для семьи. Постановка семьи на учёт в банк данных. Вызов на заседание комиссии родителей ребёнка. Работа с банком данных Осуществление контроля и применение мер воздействия в отношении родителей (законных представителей). Контроль за реализацией программы реабилитации семьи, координация действий специалистов. Взаимодействие с органами системы профилактики для успешной реабилитации семьи. Выявление семьи Определение цели и задач для разработки индивидуальной программы работы с семьей Реализация программы социальной реабилитации семьи Получение информации от социального окружения (соседи, родственники, друзья, школа и т.д.) и ведомств системы профилактики о выявлении случая жестокого обращения с ребенком Диагностирование Учреждения органов здравоохранения и образования, Управления социальной защиты населения и учреждения социального обслуживания населения, Учреждения органов опеки и попечительства Письменное сообщение о выявлении неблагополучия Направление запросов Результаты первичного диагностирования Межведомственное взаимодействие Проведение совместных реабилитационных мероприятий Результаты контрольной диагностики совместные профилактические мероприятия


Слайд 6

Получение информации от социального окружения (соседи, родственники, друзья, школа и т.д.) и ведомств системы профилактики о возникновении неблагополучия в семье. Алгоритм действий специалистов органов опеки и попечительства при работе с семьёй, где родители (законные представители) жестоко обращаются с детьми Проведение контрольного диагностирования. Оценка результатов осуществления реабилитации семьи. Социальное сопровождение (патронаж) семьи. Комиссии по делам несовершеннолетних (выявление семьи, в которой н/л содержатся в социально опасном положении). Учреждения социального обслуживания населения (необходимость постановки семьи на учёт в банк данных). Учреждения здравоохранения (необходимость содействия в лечении членов семьи, зависимых от употребления психоактивных веществ или спиртных напитков). Учреждения органов здравоохранения (поликлиники, наркологический диспансер, психоневрологический диспансер), Учреждения органов образования (школы, детские сады, специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа). Управления социальной защиты населения и учреждения социального обслуживания населения, отделы по делам несовершеннолетних, служба участковых уполномоченных милиции. Все ведомства системы профилактики (межведомственное взаимодействие специалистов по разработке индивидуальной комплексной программы реабилитации семьи) Все ведомства системы профилактики (участие в реализации и корректировке плана проведения реабилитационных мероприятий) Все ведомства системы профилактики (осуществление совместной профилактической работы по предупреждению рецидивов семейного неблагополучия) Проверка достоверности полученного сигнала о жестоком обращении с детьми Изучение семьи и существующих в ней проблем. Информирование специалистов органов образования, социальной защиты населения, комиссии по делам несовершеннолетних, инспектора ПДН. Направление запросов на предоставление информации о семье в государственные и иные учреждения по вопросам, входящим в их компетенцию. Знакомство с членами семьи и её социальным окружением, оценка условий жизни семьи. Защита прав и интересов ребёнка при установлении факта отсутствия его попечения родителями. Подготовка заключения об условиях жизни семьи и воспитания ребёнка. Выбор форм устройства ребёнка при изъятии его из социально опасных условий. Работа с банком данных Определение организаций и ведомств, способных оказать помощь семье. Участие в составлении и реализации индивидуальной программы работы с семьёй. Консультирование семей и детей в области личных (не)имущественных прав, по вопросам социально-правовой, жилищной, правовой защите прав н/л. Представление интересов семьи в государственных и судебных органах, взаимодействие с различными учреждениями и ведомствами по реализации индивидуальной программы. Содействие в трудоустройстве и проведении медицинского консультирования и лечения членов семьи. Выявление семьи Определение цели и задач для разработки индивидуальной программы работы с семьей Диагностирование Учреждения органов здравоохранения, Учреждения органов образования, Управления социального обслуживания населения и учреждения социального обслуживания, Учреждения органов опеки и попечительства. Реализация программы социальной реабилитации семьи Оценка эффективности социальной реабилитации семьи и проведение постреабилитационного патронажа Письменное сообщение о выявлении неблагополучия Результаты контрольной диагностики совместные профилактические мероприятия Направление запросов Результаты первичного диагностирования Межведомственное взаимодействие Проведение совместных реабилитационных мероприятий


Слайд 7

Получение информации от социального окружения (соседи, родственники, друзья, школа и т.д.) и ведомств системы профилактики о возникновении неблагополучия в семье; проведение рейдов в семьи «группы риска». Алгоритм действий сотрудников внутренних дел при работе с семьёй, где родители (законные представители) жестоко обращаются с детьми Этапы работы Взаимодействие с ведомствами и учреждениями Выявление семьи Участие в разработке комплексной индивидуальной программы реабилитации Участие в реализации и корректировке плана реабилитационных мероприятий Постреабилитационный патронаж семьи Определение цели и задач индивидуальной комплексной реабилитации семьи. Составление плана межведомственного взаимодействия по оказанию помощи семье. Юридическое консультирование по вопросам законодательства. Проведение индивидуальной профилактической работы с н/л и его родителями Содействие в оформлении или восстановлении документов. Подготовка документов в судеб. органы о лишении родителей родит. прав Проведение контрольного диагностирования семьи. Оценка результатов осуществления реабилитации семьи. Социальное сопровождение (патронаж) семьи с целью предотвращения возможного возникновения случаев жестокого обращения с детьми Отдел опеки и попечительства: выявление семьи, в которой несовершеннолетний содержится в социально опасном положении. Учреждение социального обслуживания населения: необходимость постановки семьи на учёт по причине жесткого обращения с ребёнком в семье. Учреждения здравоохранения: необходимость содействия в лечении членов семьи, зависимых от употребления психоактивных веществ или спиртных напитков. Все ведомства системы профилактики (межведомственное взаимодействие специалистов по разработке индивидуальной комплексной программы реабилитации семьи) Все ведомства системы профилактики (участие в реализации и корректировке плана проведения реабилитационных мероприятий) Все ведомства системы профилактики (осуществление совместной профилактической работы по предупреждению рецидивов семейного неблагополучия) Инспектор по делам несовершеннолетних, участковый уполномоченный милиции Письменное сообщение о выявлении неблагополучия Межведомственное взаимодействие Проведение совместных реабилитационных мероприятий Результаты контрольной диагностики совместные профилактические мероприятия


Слайд 8

Алгоритм действий специалистов здравоохранения при работе с семьёй, где родители (законные представители) жестоко обращаются с детьми Взаимодействие с ведомствами и учреждениями Выявление семейного неблагополучия Медицинское диагностирование Составление индивидуальной программы реабилитации Реализация и корректировка плана медицинских мероприятий Оценка результатов оказания помощи семье Осуществление постреабилитационного патронажа Поликлиника: участковый врач (педиатр, терапевт) участковая медсестра; фельшерско-акушерский пункт (фельдшер). Специализированные медицинские учреждения: наркологический, психоневрологический, венерологический диспансеры Этапы работы с семьёй Выявление и учёт неблагополучных семей; информирование органов социальной защиты населения о выявлении семейного неблагополучия; изучение медицинской документации, социальной истории семьи. Проведение повторного медицинского диагностирования; внесение результатов диагностики в банк данных. Осуществление мер по профилактике алкоголизма, наркомании и других форм зависимости от употребления психоактивных веществ; пропаганда здорового образа жизни. Проведение реабилитационных мероприятий, направленных на снятие алкогольной, наркотич. и токсич. зависимости; оказание консультативной помощи врачами - специалистами; подготовка мед. документов на прохождение медико–социальную экспертизу. Все ведомства системы профилактики (определение цели и задач индивидуальной комплексной реабилитации семьи; составление плана межведомственного взаимодействия по оказанию необходимых видов помощи семье). Наркологический диспансер: лечение от алкогол. или наркотич. зависимости, проведение восстановительного лечения. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав правоохранительные органы – принятие мер к родителям (законным представителям), которые жестоко обращаются с детьми. Учреждения социальной защиты населения – результаты первичной медиц. диагностики Учреждения социального обслуживания населения: постановка на учёт по неблагополучию для предоставления необходимых видов соц. помощи и поддержки. Учреждения образования: выявление несовершеннолетнего в социально опасном положении и оказание ему помощи. Все ведомства системы профилактики (проведение комплексной реабилитации семьи). Учреждения социального обслуживания населения, Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (результаты повторной медицинской диагностики, медицинское заключение). Все ведомства системы профилактики (составление и реализация плана постреабилитационного патронажа семьи; проведение профилактических мероприятий с целью предупреждения случаев жестокого обращения с детьми). Первичное медицинское обследование членов семьи, страдающих зависимостью от употребления психоактивных веществ и спиртных напитков с оформлением медицинского заключения о их состоянии психо – физич. здоровья; внесение данных диагностического обследования в банк данных. Участие в разработке индивидуальной комплексной программы помощи семье, в которой родители (законные представители) злоупотребляют психоактивными веществами или спиртными напитками. Действия специалиста


Слайд 9

Алгоритм действий специалистов органов образования при работе с семьёй, где родители (законные представители) жестоко обращаются с детьми Органы образования Диагностика семьи знакомство с членами семьи и её социальным окружением, беседа с детьми, оценка условий их жизни; изучение личностных особенностей семьи; изучение причин неблагополучия в семье, её особенностей, целей, ценностных ориентаций; составление карты семьи; определение категории семьи (категория устанавливается исходя из проблем, выявленных при обследовании жилищно-бытовых условий семьи); внесение полученной информации в банк данных. Определение цели и задач для разработки индивидуальной программы работы с семьёй составление индивидуальной программы социальной реабилитации (программа разрабатывается только после установления категории несовершеннолетнего и его семьи, т.к. вся работа направлена на решение проблем, улучшение обстановки и снятия с учёта из банка данных); организация работы психолого-медико-педагогического консилиума Реализация программы социальной реабилитации семьи (контроль за реализацией программы осуществляется социальным педагогом) индивидуальное и семейное консультирование членов семьи по личностным и внутрисемейным проблемам; представление интересов семьи в официальных инстанциях; содействие в получении материальной помощи, трудоустройстве, проведение медицинского консультирования и лечения. Проверка достоверности полученного сигнала о жестоком обращении с ребенком в семье Письменное сообщение о выявлении неблагополучия в: отдел опеки и попечительства: выявление семьи, в которой н/л содержатся в социально опасном положении; учреждения здравоохранения: необходимость содействия в лечении членов семьи, зависимых от употребления психоактивных веществ или спиртных напитков; Регистрация семьи в областном межведомственном банке данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания». Выявление семьи или работа с уже выявленными случаями жестокого обращения с детьми Оценка эффективности социальной реабилитации семьи и проведение постреабилитационного патронажа Все ведомства системы профилактики (осуществление совместной профилактической работы по предупреждению рецидивов семейного неблагополучия)


Слайд 10

Действия специалистов образовательных учреждений по проведению профилактической работы, направленной на предупреждение жестокого обращения в отношении несовершеннолетних Директор образовательного учреждения Обеспечивает контроль проведения профилактической работы по предупреждению жестокого обращения в отношении несовершеннолетних. Распределяет должностные обязанности в учреждении интернатного типа по предупреждению жестокого обращения в отношении несовершеннолетних. Закрепляет приказами наставников за несовершеннолетними «группы особого внимания». Проводит совещания при директоре по вопросам профилактики жестокого обращения в отношении несовершеннолетних Ведет сбор информации о детях, состоящих на разных видах учета. Осуществляет контроль межличностных отношений подростков. Осуществляет контроль занятости воспитанников «группы особого внимания». Осуществляет контроль по формированию и ведению областного межведомственного банка данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания». Проводит диагностику воспитанников. Организует тренинги по коррекции психо-эмоционального состояния воспитанников. Принимает участие в ходе реализации индивидуальной программы профилактики и коррекции поведения конкретного ребенка. Проводит тренинги по моральному и волевому саморегулированию ребенка. Организует индивидуально-психологическое сопровождение по снижению уровня проявления агрессии. С помощью апробированных методик выявляет психологические особенности воспитанников, провоцирующих агрессивное поведение. Ведет журнал прихода / ухода воспитанников. Ведет дневник наблюдения: - мест нахождения воспитанника в свободное время; - список телефонов и адресов родственников, друзей, знакомых. Организует внеурочную занятость несовершеннолетних. Осуществляет индивидуально-психологическое сопровождение несовершеннолетних «группы особого внимания». Заместитель директора по воспитательной работе Организует межведомственное взаимодействие по вопросам профилактики жестокого обращения в отношении несовершеннолетних. Составляет план воспитательной работы по профилактике правонарушений. Корректирует план воспитательной работы по профилактике правонарушений. Осуществляет контроль деятельности классных руководителей, социального педагога, психолога, воспитателей по данному направлению. Планирует курсовую подготовку педагогического состава, готовит семинары по данному направлению. Социальный педагог Психолог Воспитатель, классный руководитель


Слайд 11

Алгоритм действий специалистов учреждений социального обслуживания населения при работе с семьёй, где родители (законные представители) жестоко обращаются с детьми Получение сигнала о выявлении факта жестокого обращения родителей (законных представителей) с ребёнком Определение условий, в которых находится ребёнок (угрожает опасность его жизни и здоровью или нет) специалистами управлении социальной защиты населения и органами опеки и попечительства Выход в семью для проверки достоверности сигнала жестокого обращения родителей (законных представителей) с детьми Информирование правоохранительных органов и остальных ведомств системы профилактики БЕЗ ИЗЪЯТИЯ РЕБЁНКА ИЗ СЕМЬИ Госпитализация по медицинским показаниям Временное устройство ребёнка Стационарное медицинское учреждение Стационарное учреждение социального обслуживания населения приказ органов опеки и попечительства о помещении н/л в учреждение социального обслуживания населения РЕАБИЛИТАЦИЯ РЕБЁНКА ЗАДАЧИ: восстановление социально-правового статуса ребёнка; проведение психолого-педагогической коррекции; выбор приоритетных форм жизнеустройства ребёнка. Позитивные изменения в социальном функционировании семьи возвращение ребенка на воспитание в семью. ИЗЪЯТИЕ РЕБЁНКА ИЗ СЕМЬИ (ребёнок находится в условиях, угрожающих его жизни и здоровью) (специалист опеки и попечительства; специалист по социальной работе; инспектор по делам несовершеннолетних) (на основании соответствующего акта органа местного самоуправления) (п.1 Ст. 77 Семейного кодекса РФ от 29.12.1995 г. с изм. от 29.12.2006 г.) Социальная ситуация в семье не меняется реабилитационный патронаж семьи с целью недопущения лишения родителей (законных представителей) родительских прав; сбор документов на лишение родителей (законных представителей) родительских прав. Позитивные изменения в социальном функционировании семьи возвращение ребенка на воспитание в семью; осуществление постреабилитационного патронажа ребёнка и его семьи РЕАБИЛИТАЦИЯ СЕМЬИ (по месту фактического проживания) ЗАДАЧИ: восстановление благоприятного эмоционального-психологического микроклимата семьи; решение выявленых социальных проблем; разрешение межличностых конфликтов; восстановление социально-правового статуса всех членов семьи; выход семьи на самообеспечение.


Слайд 12

Порядок присвоения категорий несовершеннолетним и семьям в рамках программного комплекса «Областной межведомственный банк данных семей и несовершеннолетних «группы особого внимания» Категория, которая присваивается семье и несовершеннолетнему в ходе реабилитационной работы, проводимой ведомствами системы профилактики: Этап: 1 Возбуждение уголовного дела по факту жестокого обращения с ребенком в семье по ст. 115, 116, 117 «г», 119, 125, 156, 131, 132, 134, 135. СЕМЬЯ*: «в социально-опасном положении»; «жестоко обращаются с детьми» ВНИМАНИЕ! Дата возбуждения уголовного дела = дата присвоения категории семье; Категории семьи и ребенка активны в течение 6 месяцев с момента назначения; Категории семьи «в социально - опасном положении», «жестоко обращаются с детьми», «ставший жертвой насилия» снимаются решением межведомственной комиссии не ранее, чем через 6 месяцев после назначения категории, в случае отсутствия повторных фактов жестокого обращения с ребенком в семье Решение суда по факту жестокого обращения с ребенком в семье РЕБЕНОК*: «ставший жертвой насилия» *В случае прекращения уголовного дела или признания судом невиновности родителей присвоенные семье и ребенку категории «в социально опасном положении», «жестоко обращаются с детьми», «ставший жертвой насилия» снимаются Этап: 2


×

HTML:





Ссылка: