'

Проект «Качество образования»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проект «Качество образования» Итоги и перспективы


Слайд 1

Проект «Качество образования» Результаты ЕГЭ соответствуют соглашению Превышение среднего балла по ПК на 1,5 по предметам: биология, химия, физика, история Результаты ЕГЭ соответствуют МЗ 150 учащихся


Слайд 2

Результаты реализации проекта «Качество образования» Результаты ЕГЭ соответствуют соглашению 8 ОУ из 14 Превышение среднего балла по ПК на 1,5 по 2 предметам (математика, физика) из 5 Результаты ЕГЭ соответствуют МЗ: 3 ОУ из 5 150 учащихся


Слайд 3

Результаты «Школы Роста» (ЕГЭ – русский)


Слайд 4

Результаты «Школы Роста»(ЕГЭ - математика)


Слайд 5

Выполнение показателей по обязательным предметам


Слайд 6


Слайд 7

Рейтинг ОУ по выполнению показателей соглашения


Слайд 8

Школы роста: претенденты 2011-2013


Слайд 9

«Школы Роста 2011-2012» 1 эшелон (2-й год проекта) Рефлексивный семинар –сентябрь; Корректировка проектов ОУ - октябрь; Подготовка соглашений на 2012 год - декабрь; Реализация проектов ОУ – сентябрь – май; Подведение итогов 2012 г. – июль ; Управленческое решение по итогам реализации проекта июль 2 эшелон (1 год проекта) Установочный семинар «Анализ результатов образовательной деятельности ОУ» - сентябрь Разработка проекта ОУ «Качество образования»-октябрь Защита проекта – ноябрь Заключение соглашений на 2012 год – декабрь Предварительные итоги – июль


Слайд 10

Средние баллы ЕГЭ


Слайд 11

ученик учитель технологии Проект «Любимые предметы» Подготовка с лучшими учителями Курсовая подготовка Тестирование и консультации содержание Мониторинг «Выпускник 2011»


Слайд 12

Результат ЕГЭ: «Любимые предметы»


Слайд 13


Слайд 14

«Любимые предметы 2011-2012»: математика, физика, химия, биология, история, география, русский язык Работа с учащимися: Мониторинг учеников (сентябрь -11 классы, январь -10,11 классы, март -10,11 классы) Курсы для учащихся (формирование групп на основе результатов тестирования, СОШ № 146) Работа с преподавателями: 3-х дневные курсы «Технология подготовки к ЕГЭ» - осенние каникулы Мониторинг учителей Курсовая подготовка по предметам


Слайд 15

Результаты «Вечерние школы» (русский язык)


Слайд 16

Результаты «Вечерние школы» (математика)


Слайд 17

«Вечерние школы -2011-12» Круглый стол по результатам - октябрь Соглашение с ОУ - ноябрь Обучение педагогов – целевые курсы в течение года Совместный план работы с психологическим центром – в течение года Методические семинары – в течение года Разработка УМК по русскому языку и математике


Слайд 18

Городской центр дистанционного обучения Качество профессиональной компетентности учителя Качество образования учащихся Цель: обеспечение реализации ИУП учащихся пермских школ по профильным предметам Инструмент – ресурс «ТЕЛЕШКОЛА» Участвуют в работе ГЦДО – 25 школ города Перми - Реализуется - 188 курсов на профильном уровне


Слайд 19

Итоги проекта «Дистанционное обучение старшеклассников на профильном уровне» Положительный результат Высокий средний балл (4,5), хороший процент выполнения ресурса (96%) Итоговая аттестация в разных режимах с использованием on-line технологий Овладение новой формой получения образования Индивидуализация процесса обучения Отрицательный результат Использование дистанционного обучения как дополнительное образование (дополнительная нагрузка к основному предмету) привела к выходу учащихся из проекта Недостаточное взаимодействие сетевого преподавателя и педагога-куратора Несформированность образовательной траектории у детей, неготовность их к самостоятельному учебному труду


Слайд 20

«ГЦДО» на 2011-2012 учебный год Популяризация новой технологии в педагогическом, родительском, ученическом сообществах Обучение по проекту 10 класс - 180 человек, 11 класс - 100 человек Сдача ЕГЭ по предметам дистанционного обучения Совершенствование взаимодействия между образовательным учреждением и центром дистанционного обучения (определение сетевым педагогом регламента прохождения предмета и информирование об этом ученика и педагога –куратора, проведение on- line консультаций в обязательном порядке)


Слайд 21

Выводы Положительный эффект: позитивная динамика в большинстве ОУ ; смена директоров ОУ создала позитивные ожидания населения прирост контингента первоклассников Отрицательный эффект: Низкий темп продвижения в ОУ, в которых произошла директора – идет замена команды (Лицей 9, СОШ № 75) Отрицательный эффект – отсев слабых учащихся на ЕГЭ в июле (СОШ 21 – 10 ч., л 9 -4 ч.) Повышение требований к ОУ на 2-й год проекта, Включение в проект новых ОУ


×

HTML:





Ссылка: