'

Объединение «Фантазия»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Объединение «Фантазия» ГОРОДСКОЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА


Слайд 1

ОБЪЕДИНЕНИЕ «ФАНТАЗИЯ»


Слайд 2

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ФАНТАЗИЯ» Актуальность данной программы, в том что она является комплексной, вариативной, предполагает формирование ценностных эстетических ориентиров, художественно-эстетической оценки и овладение основами творческой деятельности, дает возможность каждому обучающиеся реально открывать для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявить и реализовать свои творческие способности. Новизна программы состоит в том, что она показывает развивающие функции декоративно-прикладного искусства народов России, как целостного этнического, культурно-исторического и социально-педагогического феномена. Целесообразность мы живем там, где нет возможности увидеть непосредственный технологический процесс изготовления художественной композиций, предметов быта и игрушек. Программой предусмотрено ознакомление обучающихся с историей народного творчества, показать примеры лепки из соленого теста, глины, кожей.


Слайд 3

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ФАНТАЗИЯ» Цель: формирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство. Задачи: познакомить обучающихся с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества; обучать технологиям разных видов рукоделия; воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, ответственности; воспитывать уважительное отношение между членами коллектива в совместной творческой деятельности; воспитывать усидчивость, аккуратность, активность, уважение и любовь к труду; развивать потребность к творческому труду, стремление преодолевать трудности, добиваться успешного достижения поставленных целей; развивать образное и пространственное мышление, память, воображение, внимание; развивать положительные эмоции и волевые качества


Слайд 4

Способствует: развитию индивидуальных творческих способностей; накоплению опыта в процессе восприятия декоративно – прикладного искусства; развитию полученных знаний; приобретению исполнительских навыков ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ФАНТАЗИЯ»


Слайд 5

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ОБЪЕДИНЕНИЯ «ФАНТАЗИЯ» Ориентация на гражданское самоопределение Готовность к жизненному самоопределению Ориентация на профессиональное самоопределение Человек – гражданин, уважающий как родную историю и культуру, так и историю и культуру всех народов Творческое развитие: - умение учиться и развивать свои способности; - направленность на достижение успеха в дальнейшей профессиональной деятельности; - инициативность; - находчивость; - эстетическая восприимчивость. Знания,умения, навыки по предмету: - Личностные качества: - адекватная самооценка, - Чувство собственного достоинства; - целеустремленность; - воля, настойчивость; - оптимизм; - гуманность. Социально значимые качества: - коммуникативная компетентность: - способность к эффективному межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе; - оказание помощи и поддержки окружающим, ответственность за общее дело.


Слайд 6

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. (для обучающихся с 5 лет)


Слайд 7

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. (для обучающихся школьного возраста )


Слайд 8

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. (творческая группа)


Слайд 9

Работа с соленым тестом.


Слайд 10

Работа с глиной.


Слайд 11

Лепка из бумажной массы, плетение из бумажных прутьев.


Слайд 12

Работа с кожей.


Слайд 13

Работа с соломкой.


Слайд 14

Дети за работой


Слайд 15

УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ Благовест 2010


Слайд 16

УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ Рождество 2011


Слайд 17

УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ Благовест 2011


Слайд 18

Участие в научно-практической конференции «Первые шаги в науку»


Слайд 19

Игры на занятиях


Слайд 20

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА «Путешествие в тайгу»


Слайд 21

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: