'

Модель внеурочной деятельности

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

БОУ « Каменская основная общеобразовательная школа» Модель внеурочной деятельности Выступление подготовила А.П.Щербакова, учитель начальных классов


Слайд 1

Модель внеурочной деятельности Школа после уроков – это проявление ребёнком своих интересов, увлечений. Внеурочная деятельность включает те виды деятельности, при которых возможно решение задач их воспитание и социализация. Организация занятий по внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.


Слайд 2

Современный национальный воспитательный идеал- высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу России, как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.


Слайд 3

Задачи воспитания. Формирование способности к духовному развитию Укрепление нравственности Формирование основ морали Принятие базовых ценностей, духовных традиций Формирование эстетических потребностей Формирование основ российской идентичности Формирование патриотизма Формирование отношения к семье как основе общества Формирование почтительного отношения к родителям, заботливого отношения к старшим и младшим Знакомство с традициями российской семьи.


Слайд 4

Социальные партнёры Образовательное учреждение Учреждения дополнительного образования Детские общественные организации Организации культуры и спорта Тематические лагерные смены Летние лагеря


Слайд 5

Направления внеурочной деятельности Спортивно – оздоровительная работа Духовно – нравственное направление Общеинтеллектуальное направление Общекультурное направление Художественно- эстетическое направление


Слайд 6

Воспитательные результаты внеурочной деятельности по трём уровням 1 уровень – приобретение социальных знаний. Формы секции беседа игра кружок олимпиада


Слайд 7

2 уровень-получение опыта переживания Формы клубы дискуссии инсценировки концерты театры


Слайд 8

3 уровень – получение опыта самостоятельных действий Формы музеи проекты детские акции клубы экспедиции


Слайд 9

Основные направления внеурочной деятельности в школе Спортивно-оздоровительное Кружок «Подвижные игры» Духовно-нравственное Факультатив « Азбука истоков» Общеинтеллектуальное Научный клуб « Изучаем родную природу» Общеинтеллектуальное Кружок « Учись учиться»


Слайд 10

Занятия клуба « Изучаем родную природу»


Слайд 11


Слайд 12

Ожидаемые результаты работы научного клуба « Изучаем родную природу» Результаты 1го уровня: приобретение новых знаний о растениях нашего края приобретение знаний о правилах поведения в природе приобретение знаний об основных нарушениях в природе родного края Результаты 2го уровня: -воспитание бережного отношения к природе -воспитание стремления помочь природе Результаты 3го уровня: Приобретение опыта охранной деятельности совместно с другими обучающимися


×

HTML:





Ссылка: