'

Стр. 162 - 734 а)в) Решите неравенство: а) в)«Все вещи - суть числа. Число управляет миром. Всё прекрасно благодаря числу». Пифагор. Назовите отрицательные.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

Проверка домашней работы. Стр. 162 - №734 а)в) Решите неравенство: а) в)


Слайд 2

У Ж Б Д Р А «Все вещи - суть числа. Число управляет миром. Всё прекрасно благодаря числу». Пифагор. Назовите отрицательные промежутки: В зависимости от чего ставим «круглую» или «квадратную» скобку? Если в неравенстве стоит знак«>», то какой промежуток мы выбираем положительный или отрицательный? Как определить расположение параболы на числовом промежутке? Если в неравенстве стоит знак«<», то какой промежуток мы выбираем положительный или отрицательный? Назовите положительные промежутки: Дружба есть равенство. Живи с людьми так, чтобы твои друзья не стали недругами, а недруги стали друзьями.


Слайд 3

стр. 148 «Решение неравенств методом интервалов». Классная работа. 18.04.2012г.


Слайд 4

Пример. (х+6)(х-4)<0 (х+6)(х-4)=0 х+6=0 х1 = -6 -6 Ответ: х є (-6;4). х-4=0 х2=4 4 0 АЛГОРИТМ Найти нули функции. Отметить на координатной прямой промежутки, на которые область определения разбивается нулями функции. Определить знак функции на каждом промежутке. Рассмотреть полученный рисунок и записать решение в виде промежутка, учитывая знак исходного неравенства:   – если стоит знак «>», то выбираем промежуток со знаком “+”;   – если стоит знак «<», то выбираем промежуток со знаком “-”.


Слайд 5

(х+4)(х-2)(х-3)?0 + - - + 2 3 -4 Ответ: ( -?;-4] ?[2;3]. х1=-4 х2=2 х3=3 Решить неравенство:


Слайд 6

стр.152 - №677 б)в) Решите неравенство, используя метод интервалов: б) (х-14)(х+10)<0


Слайд 7

в) (х-3,5)(х+8,5)? 0


Слайд 8

Гимнастика для глаз


Слайд 9

Этот великий композитор увлекался математикой. Он исписывал пол, стены, выполнял сложные математические вычисления. Давайте угадаем кто это Сейчас решим цепочку выражений и узнаем кто композитор этой замечательной музыки. Вольфганг Амадей Моцарт 255 лет со дня рождения. Симфония №40


Слайд 10

стр.152 -№679 a)б) Решите неравенство: а) (х-2)(х-5)(х-12)>0


Слайд 11

б) (х+7)(х+1)(х-4)<0


Слайд 12

Домашнее задание. стр. 152 - №678, выучить алгоритм решения неравенств методом интералов


Слайд 13

Подведение итогов урока. Что нового мы узнали? Что вам понравилось? Ваши пожелания.


Слайд 14

стр.152 -№680


×

HTML:





Ссылка: