'

Особенности образовательного процесса в начальной школе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Особенности образовательного процесса в начальной школе


Слайд 1

  Задачи программы: 1.Формирование нравственных знаний и представлений. 2.Формирование нравственных свойств и качеств младшего школьника. 3.Формирование опыта нравственного поведения, нравственных отношений.     Цель программы: создание единого воспитательного пространства, обеспечивающего становление гражданина, формирование из школьника социокультурного человека


Слайд 2

 


Слайд 3

Этапы работы над программой   Теоретический (май-август 2010) - изучение нормативных документов, научно-методической литературы по теме. 2. Организационный (август 2010) - разработка Программы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников. 3. Основной (сентябрь-май 2010-2014) – проведение внеклассных занятий; проведение открытых занятий в рамках Дня открытых дверей. 4. Обобщающий (май 2014) – обработка мониторинговых данных по реализации программы, определение дальнейших перспектив развития


Слайд 4

  Структура программы 1.Пояснительная записка. 2. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. 3. Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальной школы. 4. Содержание духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников (Планируемая деятельность по реализации Программы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников). 5. Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников. 6. Мониторинг реализации Программы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников.


Слайд 5

Ключевые понятия Программы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников Духовно-нравственное воспитание Духовно-нравственное развитие Социализация Современный национальный воспитательный идеал Базовые национальные ценности Социокультурный подход Социокультурные категории


Слайд 6

 


Слайд 7

Социальное партнерство Центр детского творчества (изо студия), Краеведческий музей, Клуб юных речников «Юнга», Подростковый клуб «Прометей», Дворец Искусств, ДК «Октябрь», Центр реабилитации участников локальных войн, Детские библиотеки, театр кукол «Барабашка» (театральная студия), Городской драматический театр, Детско-юношеская спортивная школа «Феникс» (баскетбол) 17.02.2016


Слайд 8

 


Слайд 9

модель выпускника начальной школы ЛИЧНОСТНЫЕ характеристики предметные характеристики МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ характеристики ЗНАНИЯ УМЕНИЯ НАВЫКИ Родина ТРУД ЗДОРОВЬЕ СЕМЬЯ Я - концепция ШКОЛА ПРИРОДА ОТНОШЕНИЕ К ПРЕКРАСНОМУ саморегуляция планирование выбор рациональных способов решения определение задач учебной работы самооценка целеполагание владение диалогическими и монологическими формами речи умение говорить и слушать планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками сопереживание интеллектуальные умения информационные умения практические умения познавательные умения


Слайд 10

17.02.2016


Слайд 11


×

HTML:





Ссылка: