'

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Далайская средняя общеобразовательная школа № 11»           Программа летнего школьного оздоровительного лагеря дневного пребывания детей при МБОУ «Далайская СОШ № 11» «РАДУГА»       Составитель программы: Лапицкая Е.В.       с. Далай 2012г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Далайская средняя общеобразовательная школа № 11»           Программа летнего школьного оздоровительного лагеря дневного пребывания детей при МБОУ «Далайская СОШ № 11» «РАДУГА»       Составитель программы: Лапицкая Е.В.       с. Далай 2012г.


Слайд 1

Предназначение программы Данная программа предназначена для: Оздоровительного-отдыха учащихся Развитие творческого потенциала Развитие эмоционально-волевых качеств Социальной компетенции Развитие физического, психологического потенциала Развитие интеллектуального уровня 


Слайд 2

Развитие личности ребёнка через организацию интеллектуальной, эмоционально-волевой, творческой, игровой, спортивной и трудовой деятельности. Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, сохранение и укрепление их здоровья.   ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ


Слайд 3

З А Д А Ч И Организация содержательного каникулярного отдыха. Развитие индивидуальных способностей и качеств личности ребёнка. Привитие навыков культуры общения в подростковом коллективе. Оздоровление детей. Формирование мотивации самопознания, самоопределения и самореализации личности ребёнка.


Слайд 4

Направления программы Интеллектуальное Эмоционально-волевое Творческое Физическое развитие «Смекалка» «личность» «Творческий Олимп», «Волшебный квиллинг» «Сильные, смелые, ловкие, умелые» Социальная компетентность «Личность» «Алый парус»


Слайд 5

Основные принципы программы охрана здоровья, соблюдение правил техники безопасности при проведении мероприятий учет возрастных и индивидуальных особенностей отдыхающих выявление способностей, склонностей детей к различным видах деятельности наличие необходимого персонала для работы с детьми квалифицированный персонал приоритетами которого являются: креативность, толерантность, взаимоуважение, сотрудничество, доверие.  


Слайд 6

Подготовительный этап : (подбор кадров; комплектование отрядов) Организационный этап : (знакомство; выявление творческого потенциала; выявление и постановку целей развития коллектива и личности; формирование законов, правил, положений, условий совместной работы) Основной этап (реализует положения программы). Дети: познают, отдыхают, трудятся; укрепляют своё здоровье; помогают в проведении мероприятий; учатся справляться с отрицательными эмоциями, преодолевать трудные ситуации; делают открытия в себе, в окружающем мире, формируют коммуникативное и толерантное общение друг с другом . Заключительный этап. Психолого - социально — педагогический анализ результатов. Этапы реализации программы


Слайд 7

Индивидуальная работа с детьми встречи, беседы и консультации с начальником лагеря, воспитателями; выбор видов и форм практической деятельности в соответствии со способностями и интересами детьми. беседы по профилактике негативных и конфликтных ситуаций. беседы по правилам поведения, культуре общения; Работа с родителями участие в различных мероприятиях; организация совместной работы с родителями по созданию условий в летнем школьном оздоровительном лагере


Слайд 8

? традиции лагеря; оздоровительно-образовательная программа деятельности лагеря; ? программы деятельности педагогов; ? сценарии и планы конкретных дел. Идеология программы Игра (Брейн -ринг, интеллектуально-развлекательная игра, спортивно - развлекательная игра, сюжетно-ролевая игра), конкурсы, викторины, трудовой десант, дискуссия.   Основные формы работы Методы работы Беседа, обсуждение, дискуссия.  


×

HTML:





Ссылка: