'

Публичный доклад об итогах работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №48 в 2007- 2008 учебном году

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Публичный доклад об итогах работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №48 в 2007- 2008 учебном году


Слайд 1

Цели: обеспечение права обучающихся и их родителей на получение информации и выбор общеобразовательного учреждения в соответствии с интересами и потребностями; информирование общественности об особенностях организации образовательного процесса, основных результатах функционирования общеобразовательного учреждения, имевших место и планируемых изменениях и нововведениях в образовательной деятельности.


Слайд 2

Задачи: представить отчет о выполнении государственного и общественного заказа на образование; привлечь общественность к оценке деятельности общеобразовательного учреждения, разработке предложений и планированию деятельности по его развитию; расширить круг социальных партнеров, повысить эффективность их деятельности в интересах общеобразовательного учреждения.


Слайд 3

Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования Общеобразовательное учреждение действует на основании: лицензии А № 246706 Регистрационный № 68-08 от 25.01.2008 г, выданной комитетом по образованию Мурманской области; Устава школы, утверждённого приказом комитета по образованию администрации г. Мурманска № 526 от 29.11.2000 г. и зарегистрированного Постановлением администрации г. Мурманска № 283 от 07.02.2001 г., с изменениями и дополнениями, утверждёнными приказами комитета по образованию администрации г. Мурманска № 376 от 13.04.2006 г., № 1023 от 19.11. 2007 г.


Слайд 4

Социальный паспорт школы (на конец 2007-2008 учебного года):


Слайд 5

Члены Совета МОУ СОШ № 48 (избраны в декабрь 2007 г.):


Слайд 6

Учебный план начальной школы


Слайд 7

Учебный план начальной школы


Слайд 8

Организация внеурочной деятельности Группа продленного дня учебной направленности – 1-е классы Группа продленного дня учебной направленности – 2-4-е классы Хор «Музыкальная капель» Логопедический пункт Клуб «Планета» Музей «Легендарных сынов имена»


Слайд 9

Внеклассная работа Предметные недели Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» Международный конкурс «Кенгуру» Школьная образовательная конференция «Шаг в будущее» Школьный интеллектуальный марафон Конкурс «Ученик года»


Слайд 10

Социально-экономический профиль Элективные курсы «Российская цивилизация» «Налоги России» «Основы политологии» «Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России 20 века» «Основы бизнеса и предпринимательства»


Слайд 11

Химико-биологический профиль 2007-2008 уч.год


Слайд 12


Слайд 13

Элективные курсы


Слайд 14

Квалификационная категория педагогов


Слайд 15

Педагогический стаж учителей


Слайд 16

Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения До 80 % выделяемых средств субвенции используется на модернизацию учебного оборудования и укрепление материально-технической базы школы:


Слайд 17

Качество обученности


Слайд 18

Динамика результатов по школе


Слайд 19

Результаты контрольных работ по русскому языку


Слайд 20

Результаты контрольных работ по русскому языку


Слайд 21

Результаты контрольных работ по математике


Слайд 22

Результаты контрольных работ по математике


Слайд 23

Техника чтения по классам


Слайд 24

Техника письма по классам


Слайд 25

Техника счета по классам


Слайд 26

Творческая лаборатория учащихся «Интеллект»


Слайд 27

Основные школьные мероприятия


Слайд 28


Слайд 29


Слайд 30

Результативность участия в мероприятиях


Слайд 31

Результативность участия в мероприятиях


Слайд 32

Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения: Повышение качества знаний обучающихся на II, III ступенях обучения. Проблема повышения мотивации учащихся Проблема создания условий для формирования у школьников умения осуществлять выбор Состояние здоровья учащихся. Уклонение от сотрудничества неблагополучных семей, низкий уровень их правовой культуры. Организация широкого участия детей в конкурсах, олимпиадах при повышении качества подготовки, проведения и участия.


Слайд 33

Основные направления развития общеобразовательного учреждения: Организация предпрофильного и профильного обучения. Повышение профессионализма педагогических работников на основе овладения ими информационно-коммуникационными компьютерными технологиями. Обеспечение общественно-государственного характера управления. Развитие системы самоуправления через детскую общественную организацию. Повышение уровня воспитанности учащихся через осуществление классного руководства на программно-методической основе и реализацию воспитательной системы «Сыны Отечества».


×

HTML:





Ссылка: