'

Использование системы интенсивного развития способностей А.Н. Бурова как средства развития интеллектуальной одаренности детей дошкольного возраста Муниципальное.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Использование системы интенсивного развития способностей А.Н. Бурова как средства развития интеллектуальной одаренности детей дошкольного возраста Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №41 «Росинка» Подготовила : Чебыкина Евгения Александровна


Слайд 1

Пояснительная записка Развивай свое мышление с ранних лет Воспитывай в себе личность с ранних лет Углубляй свою мудрость с ранних лет И пусть к звездам стремится Твоя мечта с ранних лет. С. Мацума.


Слайд 2

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, ПРИРОДНОГО ПОТЕНЦИАЛА, ФОРМИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ЦЕННОСТЕЙ, РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ.


Слайд 3

Задачи: внедрить информационные педагогические технологии в образовательную деятельность; способствовать развитию интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста; развивать индивидуальные способности детей; обеспечить развитие информационной культуры у старших дошкольников.


Слайд 4

Ожидаемые результаты будет внедрена в образовательный процесс новая информационная технология «СИРС»; будет повышен уровень развития интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста; будет повышен уровень подготовки детей к школе; будет обеспечено развитие информационной культуры у старших дошкольников.


Слайд 5

Учебно-методические пособия • Методическое пособие «Методические разработки для проведения занятий по развитию памяти с использованием компьютера на основе «СИРС» Бурова А.Н. • Методическое пособие «Электронное учебное пособие по развитию понятийного мышления старших дошкольников» Бурова А.Н., Калашникова Д.Г. и др. • Методическое пособие «Развитие когнитивных способностей на основе СИРС» Быстрое чтение, память, мышление» Бурова А.Н., Майорова Е.Г. • Методическое пособие «Развитие понятийного мышления». • Методические рекомендации Электронная информационная среда «Дифференциация звуков» (Электронный программно-методический комплекс «Логопед»).


Слайд 6

Предметно-развивающая среда


Слайд 7

Модель построения занятия Занятие 1 часть 3 часть Работа на компьютере 2 часть Установочный раздел Гимнастика для глаз Приветствие Психогимнастика дидактические игры Прощание


Слайд 8

? Тематический план Компьютерной программы СИРС


Слайд 9

Уровень развития памяти (начало 2010-2011 учебного года) Уровень развития памяти (конец 2010-2011 учебного года)


Слайд 10

Уровень развития внимания (начало 2010-2011 учебного года) Уровень развития внимания (конец 2010-2011 учебного года)


Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


×

HTML:





Ссылка: