'

МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

НОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (РосНОУ) МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ


Слайд 1

Программа повышения квалификации «Менеджмент в образовании» направлена на получение слушателями теоретических знаний и практических навыков по современному образовательному менеджменту с возможностью построения индивидуального учебного плана, оптимальное сочетание теории и практики, приоритет активных и интерактивных технологий обучения, методическая поддержка всех разделов программы. Философия образовательной программы направлена на интеграцию успешного опыта и знаний как отечественной, так и зарубежной образовательной системы, что создаст условия для овладения отечественными руководителями образовательных учреждений современными тенденциями управления, технологиями поиска и принятия грамотных управленческих решений в образовательных системах.


Слайд 2

Цель программы - обеспечение образовательных учреждений современными управленческими кадрами, способными  осознавать современные проблемы и перспективы реформирования системы образования, успешно решать профессиональные проблемы в интересах образовательного учреждения и своих воспитанников с учетом текущих и перспективных потребностей государства.


Слайд 3

По окончании программы «Менеджмент в образовании» слушатели будут знать: основы российского административного, гражданского и трудового права, порядок разрешения гражданских и трудовых споров; правовые аспекты взаимодействия образовательного учреждения с семьей, общественными, общественно-государственными, негосударственными, государственными структурами и образовательными учреждениями; перспективные направления в развитии образовательных систем и государственной политики в области образования; закономерности педагогического процесса, современные психолого- педагогические теории и технологии обучения, воспитания и развития; основные принципы построения системы управления образовательными учреждениями; основы аттестации педагогических кадров; подготовку и проведение лицензирования, аттестации и аккредитации образовательных учреждений; методы эффективного руководства персоналом; различные модели и методы мотивации сотрудников; системы стимулирования; информационные технологии, применяемые в образовательном процессе и управлении образовательными учреждениями.


Слайд 4

Уметь: разрабатывать стратегию и тактику развития образовательного учреждения; анализировать внутренние возможности образовательного учреждения, выявлять скрытые резервы, вычленять проблемы и находить эффективные пути их решения; организовывать образовательный процесс, ориентированный на воспитание и развитие личности ребенка; оценивать качество организации управления учреждением и выделять направления организационного совершенствования; адекватно оценивать качество планов деятельности образовательных учреждений и выделять направления совершенствования планирования; составлять учебно-методические, нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения, организовывать делопроизводство; использовать информационные технологии, применяемые в управлении образовательным учреждением;


Слайд 5

Видами профессиональной деятельности специалиста являются: управленческая; организационная; информационно-аналитическая; проектно-исследовательская; финансово-экономическая; административно-хозяйственная; инновационная; Методическая Сферами профессиональной деятельности специалиста являются: дошкольные образовательные, общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей


Слайд 6

Учебный план программы повышения квалификации «Менеджмент в образовании»


Слайд 7

По окончании обучения слушателям выдается СВИДЕТЕЛЬСТВО о повышении квалификации государственного образца


×

HTML:





Ссылка: